校园科技节闭幕式校长讲话稿

在不同场合，演讲的手段、主题都有所不同，使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在不断进步的时代，越来越多地方需要用到演讲稿，以下是小编给大家带来的校园科技节闭幕式校长讲话稿，希望可以帮助到大家！

校园科技节闭幕式校长讲话稿篇1

亲爱的老师们、同学们：

大家早上好！在全校师生的共同努力下，我校第九届科技节“神奇的水”取得了圆满成功，在此，我谨代表汾小学生向为本次科技节付出艰苦努力的老师及积极参加的同学们表示衷心的感谢，向科技节上获奖的同学给予最真挚的祝贺。

第九届科技节于3月15日上午拉开帷幕，每个项目都圆满举办。在此次活动中，我们同学自主管理意识强，组织纪律好，积极投身到了各项活动中去。科技节期间，每一个班级都在认真做准备。老师和同学们一起，加入到了科技节当中。各种科技操作、科学影片、科技小制作给我们带来了极大的乐趣。

本届科技节的主题是：神奇的水。在为期一个月的科技节里，同学们收获很多有关水的知识，参与和水有关的各种活动。在这次的科技节中我们主要有以下几项活动：人人阅读一本科普图书、观看一部科普影片；“金钥匙”科技知识竞赛、科技小制作、创意金点子比赛；针对不同年级举行的趣味操作活动；一二年级同学在美术课上以“神奇的水”为主题进行科学幻想画创作；同学们和老师一起收集有关水的知识，出一期有关水的知识和应用的板报；节水标语的设计比赛，最后是开展科普图书读后感、科普影片观后感比赛。

在这些项目中“科幻画竞赛”融合了科技知识、水的奇妙和应用，内容与时俱进，非常有创作力。

节约用水人人有责，同学们紧紧围绕节水口号、节水重要性、节水知识等内容开展创作，用图文并茂的方式绘制出一张张丰富多彩的节水宣传标语。

“神奇的水板报”充分体现了“水知识和应用”的主题，看着那些精彩纷呈的板报设计，相信负责的老师们肯定花了不少功夫，感谢大家的付出和努力。

不同年级的操作活动趣味十足，你一定长知识了吧？

“金钥匙”科技知识竞赛、科技小制作、创意金点子比赛的作品形式繁多，制作精美，体现了我们同学的动手能力及设计能力，希望同学们能将这样优秀的想象力制作力，运用到以后的学习和生活中去，一定是一笔宝贵的财富。

当下是一个科技创新的世界，作为小学生，加强科技教育活动的开展是我们所肩负的一项重要使命。小学时代是我们美好人生的开端，希望同学们能积极参与学校组织的其他科技创新活动。

老师们，同学们，让我们的双手变成想象的翅膀，在科学的天空中翱翔！让我们的梦想释放出更加绚丽的光彩吧！

校园科技节闭幕式校长讲话稿篇2

亲爱的老师们、同学们：

大家下午好！在全校师生的共同努力下，我校第三届大成科技节取得了圆满成功，在此，我谨代表学生向为本次科技节付出艰苦努力的老师及积极参加的同学们表示衷心的感谢，向科技节上获奖的同学给予最真挚的祝贺。

本次校园科技节于9日下午拉开帷幕，截至目前，__个项目圆满举办。在此次活动中，我们同学自主管理意识强，组织纪律性和纪律性好，积极投身到了各项活动中去。

在这些项目中“中国梦我的梦演讲比赛”和“英语能力竞赛”中，参赛选手语言生动，语调、声音、节奏抑扬顿挫切合演讲内容，准确的表情达意，富于感情，语言组织能力较好，演讲很是成功。“书画作品竞赛”“科幻画竞赛”融合了科技知识、水资源、节水行动等内容，内容与时俱进，图文并茂，可读性强。“平面设计网页设计动画设计”中，作品形势各样、内容丰富、科学、准确、健康，界面专业美观大方，布局合理紧凑，画面衔接流畅，试听效果好。但是，唯一不足的就是参与的同学不多，这点希望同学们下来多加学习，努力提升自己的综合能力。“摄影作品竞赛”和“微电影”充分体现了“生物与环境”的主题，看着那些精彩的作品，想必大家下来肯定花了功夫，希望大家继续努力。“鸡蛋撞地球比赛”中，同学们的装置可谓是独具创意，有的同学将鸡蛋装入了自己做的纸质火箭中，有的同学用了分子结构模型护住，有的同学用气球减震，都充分运用了平时积累的物理知识，通过计算装置的重力和地球的引力，控制了装置的的下降速度和着地位置，成功完成了比赛，并取得好成绩。

“小发明、小制作”、“水火箭制作”“建模”竞赛的作品形式繁多，制作精美，体现了我们同学的动手能力及设计能力，希望同学们能将这样优秀的想象力好制作力运用到以后的工作生活中去，一定是一笔宝贵的财富。“挑战二十四点”“数独”中，充分展示了参赛同学们的灵活运用能力和反应力，在玩中学到了知识，得到了快乐，竞争激烈跟逐，希望同学们将这份专注应用到学习中去。

今年科技节较去年相比，最主要一点是今年的总体成绩大大提高。在这里要着力批评部分班级的参加活动的表现，参赛人数大部分未报足，比赛项目弃权，这里我们也在总分中做了相应的扣除，人数未按要求报足的不足一项或人次从班级量化总分中扣2分，报了项目弃权的不足一项或人次从班级团体总分中扣2分，在不限人数的项目：“动画设计”“摄影作品”“科幻画”“微电影”“小发明、小手工制作”、“书画作品”这七个项目每班报基本一人，多交的人次作品按每人次作品1分给予加分。另外，学科竞赛按一二三等奖分别给予加7分5分3分的积分方式算出总分，取总分的6分之1为最后得分，单项项目获奖以一等奖7分，二等奖5分，三等奖3分计入总分。最终将所有项目获奖得分总和记为班级团体总分。希望同学们能抓住科技节提升自己综合能力的机会，为将来的人生打下更多的经验和基础。

其次一点是学生的自主意识增强，科技节中，主力军是全体同学。科技节大部分工作都由我们的学生志愿者来完成，这也是评选精神文明队的主要部分。今年的精神文明队一个班，一个班，两个班在班主任的带领下，全民参与到科技节的各项活动中，且两个班的全体同学自主意识较强，科技节的所有项目中无任何弃权项目，且在不限人数的项目中，两个班报名份额最大，参赛人数最多。在此，希望同学们能继续保持，积极投身于学校开展的各项活动中去，提升自身综合素质的同时也学到了各种科技知识。

最后一个是我校的机器人在昨天荣获“昆明市机器人大赛”一等奖第一名，今天，在郎志勇的带领下，将在今年7月代表云南参加全国总决赛，在这里预祝他们努力备战取决赛得好成绩！

播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种品格；播种一种品格，收获行为一种命运。我们学校开展科技节，就是着力培养同学们的创新意识，为国家培养出具有创新精神和创新意识的人才。同学们，当今的时代是一个需要创新的时代，我希望我们宜良一中的同学们，不要辜负现在的大好时光，抓紧时间勤奋学习，寻找机会发展自己，为将来的发展打下坚实的基础，为我们的民族振兴、国家的强盛做出自己应有的贡献。

谢谢大家！

校园科技节闭幕式校长讲话稿篇3

老师们，同学们：

大家中午好，很高兴能够参加汽车与交通学院第二届科技文化节闭幕仪式，时光如梭，转眼一个多月的时间过去了，我还清晰的记得开幕式时同学们对科技文化节的满满热情，在这里我代表我院学生工作团队的老师对这历时一个多月里学生组织人员的精心策划、组织，各班级同学们的踊跃参与表示衷心的感谢，对在本届科技文化节中同学们所取得的一点点成绩表示诚挚的祝贺。

本次科技文化节中所涉及的活动范围广，针对性强，充满科技性和趣味性，其中包括“挑战杯”宣讲会及立项、“废物利用”制作大赛、“概念车”创意展、汽车文化知识竞赛、“CAD”软件技能大赛等。这些活动全面深刻的与我国现在提倡的低碳节能，科技环保相联系，极大地激发了同学们对科技创新的兴趣，全面体现我校动手动脑、全面发展的办学理念，使我院在学生科技创新领域又有一次新的飞跃。

我院一直把学风建设，科技创新、文体活动、大学生公益劳动作为工作重点，注重学生德、智、体、美全面发展，学院十分重视科技创新工作，在这方面投入了大量的人力和物力，积极大力提倡同学们开展科技创新活动，为这方面有兴趣的同学创造优良条件，希望同学们在科技创新中学会知识，在科技创新中得到乐趣，在科技创新中收获友谊，在科技创新中走向成熟。

在本届科技文化节闭幕之际，我对同学们提出以下几点要求：

第一、树立远大目标，成就光辉梦想，今天成绩的取得只是通往成功的一小步，未来的路还很漫长，要时刻严格要求自己，勤奋刻苦，踏实求真，为未来的成功奠定牢固的基础。

第二、珍惜拥有，把我现在，大学是人生的黄金时段，是我们积蓄能量的关键时期，同时也是我们的人生观、世界观、价值观成熟的重要时段，所以同学们要善于把我当下，成就未来。

第三、求真务实，善于实践。同学们在学习知识的过程中要勇于追求真理，活学活用，努力把学到的知识与实践相结合，开拓创新，更近一步。

同学们，你们在本次科技文化节中所取得的成绩是值得祝贺的，希望同学们在今后的学习、工作和生活中，戒骄戒躁，踏实求真，虚心谨慎，百尺竿头，更近一步。在期末考试来临之际，把握时间，及时复习，在考试中发挥真实水平，取得优异成绩。

校园科技节闭幕式校长讲话稿篇4

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！物电学院为期一个月的科技文化节已接近尾声。在此，我谨代表学校，对本届科技文化节的成功举办和取得优异成绩的集体和个人表示热烈的祝贺！向一直关心、支持科技文化建设的领导、嘉宾，以及在本次活动中付出辛勤汗水的师生们表示衷心的感谢！

大学生科技文化节的开展，对引领校园文化，弘扬科学精神，增强创新意识，强化技能培养，提高学生综合素质具有非常重要的作用。科技文化节是物电学院的品牌特色活动，也是我校校园文化的重要载体，已经连续举办了十四届，取得了丰硕的成果。本次科技文化节设计出了许多实用性强的科技作品，取得了圆满的成功。活动培养了大学生勤于思考、勇于创新、大胆实践的品质，对于促进大学生崇尚科学、认识科学、了解科学起到了很好的作用，同时也展示了物电学院广大学生与时俱进、开拓创新的精神风貌。

同学们，第十四届科技文化节即将圆满落下帷幕，但同学们对科学的探索却不应该随着科技节的闭幕而停止前进的脚步，科学领域的大门永远向你们敞开着。希望同学们，继续发扬物电学子求真务实、积极进取、开拓创新的优良品质，再接再厉，在科技创新领域撑起一片天，为学院和学校的发展做出卓越的贡献，用实际行动和优异的成绩诠释一名西华师大学子的强劲实力。也希望在不久的将来，物电学院将以你们为荣，师大将以你们为傲！

最后，我希望科技文化节在同学们的努力下越办越好，越来越出色！谢谢大家！

校园科技节闭幕式校长讲话稿篇5

敬爱的老师们、同学们：

早上好！

我校第六届科技节，在全校师生的共同努力下，已圆满完成了各项任务。在此，我代表学校对认真组织、积极参加各项活动的老师和同学们表示诚挚的谢意！对在科技节活动中取得优异成绩的班级和个人表示热烈的祝贺！

科技节是我校的传统节日，目的是培养我们的“崇尚科学，锐意创新”的精神和严谨求实的作风。通过实践活动提高同学们的动手实践能力和创新能力。在第六届科技节的活动中，我们开展了读一本科学故事书，画一幅科幻画，收集制作科技发展图片，办科技手抄报，开展科技小发明、小制作、小实验活动，举行科技知识竞赛，科技知识讲座等活动。在本届科技节活动中同学们精心准备，踊跃参与，表现出很高的热情和丰富的想象力、创造力。在本届科技节中，评出优秀手抄报32份，优秀科技读后感32篇，优秀科幻绘画作品28篇，优秀科技小发明小制作27项，还有14各班级获科技知识竞赛奖，17个班级获科技图片奖。可以看出，本次活动，真正做到了人人动手，全员参与。

在本届科技节活动中，我们高兴地看到了同学们好学上进、热爱科学的优秀品质，看到了同学们的好设计、好作品，看到了同学们勤观察、勤思考、勤动手的探究精神和大胆想象、勇于创新的精神风貌。

这次活动中也暴露出一些问题，如小发明作品的质量不尽人意，整体水平不高；有的班不够重视，没有全员发动，没有认真组织。有的同学在参加比赛时迟到。这些现象说明了我们的科技意识要进一步提高，我们的科普教育工作还需进一步加强，我们的创新能力和创新水平还需进一步提升。

老师们、同学们。科技节虽然落下帷幕，但我们的科普教育工作和科技创新活动永远不会闭幕，学科学、用科学的意识将永远根植于每个同学心中。希望同学们，将在科技活动中所学的知识，所形成的严谨求实的作风和善于思考、勇于创新的科学精神，应用到日常学习中去，做到用科学的态度对待学习，用科学的思想指导学习，用科学的方法进行学习，努力使自己的学习插上科学的翅膀，力争为祖国，为人类做贡献。

最后再次感谢为活动做出贡献的老师和同学们！

谢谢大家！

校园科技节闭幕式校长讲话稿篇6

同学们：

早上好！

在全体师生的共同努力和积极参与下，园湖路小学获得了圆满成功，今天就要落下帷幕，借此机会，我代表学校向认真组织活动的老师们表示真心的谢意，对积极参与科技节活动的同学们表示热烈的祝贺！

本届科技节以“体验，创新，成长”为主题，开展了丰富多彩的活动。学校广播站宣传了科普知识，同学们积极阅读科普书刊，各班在班主任辅导员的带领下积极开展各项科技活动，展出了科技知识墙报。一二年级的班级进行了科学观察日记展评活动，中高年级的同学也积极加入到科幻画、小论文的撰写以及电脑网页制作的活动中。

科技节当中，部分班级成立了科技实践活动小组，开展并完成了一项科技实践活动。如：二（2）班的同学们到广西科技馆进行一次科技体验——学习制作再生纸，活动既让学生感受废纸科学再生的魅力，又对学生进行了一次资源环保再生利用，节能减排的教育；四（1）班的同学开展了“水培洋葱”科学实践活动，同学们通过亲身体验，写出了精彩的观察日记；六（3）班的同学们在班主任的带领下也进行了“切洋葱为什么会流泪”的科学调查体验活动。值得一提的是五（2）班的全体同学在老师的带领下围绕《广西水资源的分布与如何节约用水》为研究主题，通过在收集材料，实地调查（参观污水处理厂）、了解访问、撰写小论文，动手实验等多种形式的实践和探究，了解了生态环境与人类生活的相互影响，懂得了珍惜用水的重要性，提高了对“节水”的理性认识。

可以说，在刚刚过去的一段时间内，园湖路小学洋溢着浓郁的科技教育氛围。学校科技节的举办，为同学们提供了一个叩问科学殿堂的机会，培养了同学们的观察能力、动手能力、独立思考能力和创新能力，提高了同学们的科学素质，推动了学校科技创新活动的蓬勃开展。

在科技节活动中，部分同学的科幻画、小论文、网页制作作品获得学校一等奖，这些作品代表学校参加了青秀区青少年科技创新大赛。获奖同学们的名字已经出现在了电子显示屏上，现在有请在各项获奖作品同学的代表上台领奖。

（颁奖）让我们期待他们能在城区科技创新大赛中取得好成绩。

在这次的科技节中，袁子茜、欧奇骏等26名同学获得“班级科技之星”称号，共有10个班级获得了“科技之星班级”的称号，祝贺他们，也请这些班级派代表上台领奖。他们是：一（1）班、二（1）班、二（2）班、二（3）班、二（5）班、四（1）班、五（1）班、五（2）班、六（2）班、六（3）班、六（5）班。

同学们的成绩离不开老师们的努力，以下老师获得了园湖路小学优秀科技辅导员称号，他们是：潘安兰老师、刘广蓉、孔卉、邓剑、聂芬、蓝天、黄欣、熊万强、黄伟强、奚丹丹、黄旭兴、杜灏、周志云、汤荣荣、黄映红、吕倩、韦琳、罗四兰、黄日华、谭进红、魏萍、王梅。奖状将在会后颁发。

今天，我们正处在一个科学技术日新月异的时代。科技节的举办增强了同学们的创新意识、环保意识、探究意识，提高了学生的科学素养和实践能力，丰富了课余文化生活，在师生中树立了“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”的社会主义荣辱观。我们相信，在青少年时代播下的科技创新的种子必然会在春天萌芽、茁壮成长，我们期待，在祖国美丽的土地上，越来越多的园湖孩子会长成参天大树。

我宣布，“插上科学的翅膀。20__”园湖路小学科技节闭幕！

谢谢大家！

校园科技节闭幕式校长讲话稿篇7

敬爱的老师们、同学们：

早上好！

第二届校园科技节已在同学们收获的喜悦中降下了帷幕。首先，请允许我代表学校向组织和参与本届科技节的各位老师和同学表示衷心的感谢！向取得优异成绩的班级和同学们表示热烈的祝贺！

我衷心地祝贺在科技节中获奖的同学——因为你们收获了成功！我也衷心地祝贺参与科技节活动，但没有获奖的同学——因为你们获得了追求真知的过程，展示了自己的才华！我更要衷心地感谢组织、参与科技节活动的所有老师——因为你们的付出，你们的辛勤劳动，让同学们得到了体验，收获了课本上学不到的知识。

经过精心策划，本届科技节，得到了广大师生的热烈响应和激情参与，实现了“人人都来参与，人人都有收获”的预定目标。本届科技节历时一个月，设立了科幻画、创意制作、小发明、小论文静态作品类；越长越好（撕纸条）赛 、纸飞机比远赛、降落伞留空赛、越远越好（滚纸环）赛、“天鹰”手掷模型飞机比远赛、框架结构承重赛等现场竞赛类计9个大项目，19个小项，共有57名同学获奖。内容丰富，形式多样，集教育性、科学性、娱乐性于一体，全面展示了同学们的才能和学校科普教育的成果，取得了令人满意的效果。各种活动形式纷纷亮相，你方唱罢我登场，为校园增添了无穷的魅力和活力！

本届科技节为广大师生搭建了一个充分展示自己的大舞台。通过科技节活动，涌现出一大批科技活动积极分子，表现出较高的科技素养、创新能力和水平。我们确信：我们梁徐中心小学人才济济，无论是教师，还是学生。

虽然科技节的时间是短暂的，以至于同学们还有许多设想来不及实现。但是，科技节又为我们提供了一个无限的空间，我们积极参加、勇于探索。它留给同学们的记忆和影响将是深刻和长远的。希望同学们发扬科技节中表现出的优秀品质，保持发扬已取得的优异成绩，努力提高自己的科学素养，积极地展示到日常的课堂学习当中。

“没有最好，只有更好。”梁徐中心小学正以年轻的姿态、年轻的步伐追赶时代的列车。我们相信，梁徐中心小学的明天一定会更美好！让我们共同期待明年的此时——第三届科技节！希望更多的同学做好更充分的准备，积极参加各项比赛，更自信、更大胆地展示自我！

谢谢大家！