经典培训工作会议发言稿精选五篇范文
经典培训工作会议发言稿精选五篇范文
不要向任何人诉苦，因为百分之二十的人不关心，剩下的百分之八十听了会很高兴。摆正心态，温柔自相随，人生就是哭给自己听，笑给别人看!今天小编为大家带来的是关于会议发言稿的范文，希望对大家有所帮助!
【会议发言稿范文】一
尊敬的各位领导、专家、亲爱的同仁们：大家上午好!
“天寒色青苍，北风叫枯桑。厚冰无裂文，短日有冷光 ”，在这寒冬腊月之际，我们为了一个共同的目标相聚在古城XX。在XX省教育厅的关心和组织下，在XX师范大学干部教育学院的精心安排下，我们期待已久的省级高中骨干班主任培训终于拉开帷幕。
下面请允许我自我介绍一下，我叫陈xx，来自xx市xx高级中学。作为学员代表，此时此刻，我的内心更是溢满了激动与感激。首先请允许我代表全体学员对陕西省教育厅启动的“高中骨干班主任培训项目”发自内心的欢迎，对各级教育行政领导对我们一线班主任专业成长的关心表示由衷的感谢!同时也感谢XX师范大学干部教育学院的各位领导、老师以及工作人员，感谢你们为我们提供了一个周到而有良好的学习和交流平台。
身为班主任，我们曾经对如何增强班级的凝聚力、调动学生的学习积极性而绞尽脑汁;我们曾经为怎样成为既受学生爱戴又有威望的老师而辗转反侧;我们也曾经为厌学、处于青春叛逆期的孩子们而寝食难安;我们都曾经为行为习惯差，难以管教的学生们而伤透脑筋。带着这些疑问和困惑，我们曾向书籍、向网络寻求必要的理论支撑，我们也曾向同行、前辈借鉴实用的实践迷津，但仍显支离破碎，缺乏系统的专业知识。在班主任专业成长的道路上，我们一直在摸索，也一直在彷徨，我们对班主任专业成长充满了期待与渴望。这次班主任培训恰如雪中送炭，为我们一线的班主任提供了一个学习的平台，能为我们提供更加专业、更加系统、更加科学的指导和帮助。在这里，我们可以聆听到最专业、最前沿的理论;我们可以学习到最为实用、最具实效性的班主任管理艺术;我们可以结识到许多在班主任工作岗位上留下不平凡业绩的楷模，以及辛苦工作在教育、教学一线的同仁们。我们会在一起交流、学习、反思、提高。
在这里，我代表全体学员庄严表态：我们一定要珍惜这次学习良机，静心学习，潜心研究，用心感悟。认真听好每个讲座，主动参与每次研讨，积极参加每个活动。把专家的讲解，同行的经验与自身工作实际有效结合起来，在学习中总结，在总结中应用，在应用中提炼，在提炼中升华，让我们的视野更宽阔，思想更开拓，目标更明确，方法更科学，成效更显著。
“问渠哪得清如许?为有源头活水来。”我们带着期待而来，我们一定满载硕果而归!
最后，祝愿我们本次培训取得圆满的成功，也祝愿我们在座的领导、专家和老师们工作顺利!身体健康!谢谢大家。
【会议发言稿范文】二
尊敬的学校领导，老师们：
晚上好!
非常荣幸能在这里和大家一起交流班主任工作的心得，也很感谢学校给我这个机会对自己的三年的班主任工作进行总结和反思。其实在座的有很多老师在别的学校都做过班主任，都很有经验，只是在我们学校是新班主任而已，而且很多老师都听过我的发言，在这里不好意思又献丑了。说的不当之处恳请领导和老师们请批评指正。
这些年当班主任，我常常在想，一个班级工作的重点是什么?通过实践，我觉得，通过抓养成来培养良好的班风和通过抓学习来创建浓郁的学风是班级工作的重头戏。因为如果只是整顿纪律，学习成绩跟不上去，班上的好纪律维持不了多久的。只有真正激发起学生的学习自觉性和积极性，激发起学生群体的学习热情，维持良好的纪律才有了真正的动力。学生的纪律好、习惯好势必会在学习上得益;学风好、学习氛围浓、竞争意识强也势必会促进学生的纪律意识、行为习惯的养成意识。所以这两者是相辅相成、相互促进的关系。缺一不可，不可偏废任何一方。因此我从初一开始在班级工作上始终坚持抓纪律、抓养成和抓学习双管齐下、齐头并进。
一、班级工作的核心：培养学生良好的行为习惯和学习习惯
俗话说：“积千累万，不如养成好习惯。”叶圣陶说过，教育就是培养习惯。培根也说过，习惯是人生的主宰。美国的心理学家威廉.詹姆士说：“播下一种行为，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。”习惯一旦形成，便成为一种半自动化的潜意识行为，对人生、事业、生活起着永久性的作用。良好的习惯就像是人存放在自身的“道德资本”，而人在一生都会享受着他的“利息”。由此可见习惯是非常重要的。初一学生正处于小学向中学过渡的不稳定的时期，也正处于一个学生良好行为习惯和学习品质形成的时期。初中一年级是中学的起始阶段，在学习态度、思想品德、纪律观念、行为习惯、身体素质等方面能否朝好的方向发展，直接影响着他们在整个中学阶段能否健康成长。搞好班级的建设，塑造美好心灵，培养良好的习惯，我觉得是初一班主任工作的重要任务。
(一)培养学生良好的行为习惯
我的主要做法是：
1.学规则，定规则。
刚上中学，对每个孩子来说一切都很新鲜，不管在小学表现如何，到了新的环境里都想给班主任和任课教师留一个好印象。这是让学生形成行为规范的最佳时期。因此开学的第一个班会我就组织学生认真学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。让刚入初一的新生就感到一切活动有章可循，有据可依，使学生在团结紧张、严肃活泼的氛围中去求知。
紧接着，开学的第二个班会我宣布了《初2005(6)班班规(征求意见稿)》，其中对学生在校生活的方方面面都提出了详细的要求，并制定了班规的执行措施。先征求学生和家长的意见和建议，待全体学生都认可并愿意共同遵守后实施。
2.执行规则
①班规执行重点：
一抓课前准备：预备铃一响，要求学生必须回到教室，在自己的座位上安静坐好，拿出本节课所需的课本、笔记本、练习册等，其他与本节课无关的物品一律不得放在桌面上。
二抓集会时的纪律，集会时要求不许有说话现象，站队和坐下时应快静齐，升国旗必须穿校服。
三抓校服的穿着。
四抓教室环境卫生。
五狠抓课堂、自习课纪律。
②班规执行办法：
Ⅰ、实行值日班干制度和值日班长制。培养学生良好的习惯光靠班主任一个人是不行的，必须要充分调动行为培养的主体——学生的积极性，实现学生的自治。心理学研究表明：孩子从同伴那里得到的教育比从老师和长辈那里得到的教育要多得多。因此我实行全班每个同学轮流当一天的班长，和值日班长一道负责记录当天违纪现象及好人好事;记录当天各科作业完成的情况，课前三分钟站到讲台上督促同学们做好课前准备。并协助班主任处理班级日常事务。值日班长每天一小结，并给当天违纪的同学写一张温馨提示，写清该同学因何违纪及当天被扣的操行分，让违纪的学生能够反思自己的错误，从而产生改正错误的愿望和行为。每周由班长上十分钟的班会，总结本周班级的情况，给全班同学提出建议。每周评选优秀值日班长并给予表彰。这样做，一方面每个同学的工作能力都得到锻炼，同学之间能够互相约束;另一方面，也把班干部的担子减轻了，使他们有了更多的精力投入到学习中去;第三方面，真正实现了“事事有人做，人人有事做”，有利于班级凝聚力的形成。
Ⅱ、实行操行分评比制度。
每个学生每学期操行基准分为100分，依据细则要求，违反规则的扣分，做得好加分。扣到0分为止，加分不封顶。每周五班会由班长总结，宣读每个同学的操行分，表扬表现突出的学生。每周末通过家校反馈册向家长汇报，求得家长的配合教育。每个月表彰奖励守纪之星。
我觉得其实我们不缺少规则，而是缺少规则执行的力度和持久度。行为要形成习惯，不是一次主题班会、一次批评教育、一次操行扣分就能办得到的，它是严格训练、反复强化的结果，所以班主任必须要有耐心和信心，反复抓，抓反复，才能使学生的良好行为得到巩固，从而形成习惯。如果能在初一使学生养成良好的学习习惯，锻炼身体的习惯，勤奋守纪的习惯，勇于纠正自己缺点的习惯等等，那么初二、初三的教育与教学，就可以顺利进行，因为凡事变为习惯就容易做。所以我在学生的课前准备、校服穿着、教室卫生、课堂自习课纪律这四个方面是天天讲、天天抓，把对学生的养成教育渗透到班级工作的每一天，对表现好的及时表扬，不足之处及时提醒批评教育。教育应该是“随风潜入夜，润物细无声”的。因此我要求自己每天的早操、早晚读、自习、晚自习、没有课时的每一节课的课前都到班上去，这样做主要是想督促学生在课前准备、校服穿着、教室卫生、课堂自习课纪律方面养成好习惯，支持、指导值日班干和值日班长的工作，让他们会管、敢管。这些做法对学生起到了潜移默化的作用，学生们也被我的敬业精神所感动，纷纷表示要好好学习，报答老师为他们所付出的努力。有一次一个学生告诉我，他说：“韦老师，我妈妈说很为你的敬业精神所感动，她决定以后要好好上班，好好工作了。”
我到班上的时间较多还有一个好处就是：我一直主张用欣赏的眼光来对待每一个学生。哪怕再调皮的孩子都会有优点，只要你用欣赏的眼光去看待它，你就会发现每个孩子都是一个独特的世界。我充分的利用在教室呆的时间长这一优势不断地观察发现学生身上的闪光点并给予及时的表扬，甚至是有意识地夸大表扬，尤其是对学习比较差或者比较调皮的学生更是不断寻找他们身上的亮点进行表扬，不断树立他们的自信心，培养他们的向善心。这样每个学生都能感受到老师对他们的关注、关心和肯定，从而促使他们抛掉身上的不良习惯，激励他们积极向上，用拼搏来成就自己的人生。
这么做一开始固然很累，但学生的习惯养成了，班主任管理班级就轻松了不少，不用每件事情都要从头跟到位，事无巨细件件自己做。
(二)培养学生良好的学习习惯
在小学阶段，学生与老师接触的时间多，对老师包括对父母的依赖性很强，但到初中后，特别是我们学校是内宿制学校，不可能依赖父母了;且初中的课程的设置特点也让学生不可能像小学那样依赖老师了。因此随着班级管理工作的进展，班主任应根据实际情况相信学生，逐步培养学生的学习自觉性和自我管理能力。初中的学生如果没有良好的学习习惯和自学能力，在学习过程中找不到学习规律和学习方法，就会产生厌学心理，加之由于开设的课程多，作业负担重，容易给学生造成心理负担，因此，我觉得班主任应该抓好学生的自学能力的培养。比如教会学生课前预习——主动听课——课后复习——练习巩固等。我主要向学生认真灌输向四十分钟的课堂要分数的思想，要求学生提高听课效率，跟着老师的思路走，认真做好笔记。同时向学生讲授艾宾浩斯的记忆遗忘规律，让学生明白课后及时复习对提高学习成绩的重要性。强调学生一定要抓好听课和复习这两个环节的。同时要教会学生学习要有计划性，不能盲目。另外，我们还邀请上届考上三中的优秀学生介绍学习经验和学习方法，让他们尽快适应初中的学习生活。
在对学生进行学习策略和学习方法指导的同时我还通过设立较为完善的奖励机制、各种形式的学习竞赛来创设良好的学习竞争氛围、让每个层次的学生都能体验到成功的喜悦和自信，从而激发学生的学习热情，很多学生已经从“父母老师要我学”变成“我要学”，整个班级洋溢着比较浓郁的学习氛围。
二、巩固养成教育的成果，预防学生的分化，培养学生敢于向困难挑战的精神。
初二是一个平稳的发展时期，没有了初一对中学生活的新奇和因不适应带来的暂时压力，也没有初三面临毕业升学的压力，处于一个相对平稳的时期，这一时期是潜力努力学习的时期，也是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期，是一个分水岭。教育专家指出，初二是整个中学阶段“最危险”的阶段，此时的学生，处在剧烈的分化阶段，往往是好的更好，差的更差。一个班能不能稳定下来，班主任在初二时的工作非常重要。
(一) 继续狠抓学风纪律的建设
初一一年我在养成教育方面的努力在初二初步见效。班干部培养起来了，一上初二感觉学生乖了很多，感觉我们班走上了良性循环的轨道。我在班级管理上比初一轻松了不少。但在学风纪律上仍不敢松懈，因为我知道我松一尺学生就会松一丈。抓学风纪律仍是我班的一项重要工作。对个别行为习惯不是很好的学生我没有厌弃他们，发动学生来帮助他们改正错误，并给他们设置了一项奖励来激励他们甩掉身上的不良习惯。
(二)激励学生敢于向困难挑战，永葆自信，永不言弃。
初二学年会有不少的学生在学习上感到困难，容易感到迷茫、灰心丧气。因此我有意识地给他们讲了很多励志的故事，而且通过周记的评语、每次月考后的总结分析会、班会课，反反复复鼓励学生：“老师知道同学们现在学得很苦，同学们现在处在万米长跑中的呼吸困难期，过了这个时期就好了。希望同学们一定要咬紧牙关，咬牙跟上。而且你们在前进的道路上并不孤独，有我和我们班的全体老师和你们在一起，我们并肩作战，有什么困难能难得倒我们呢?”学生们听了很受鼓舞。同时我还不断挖掘每个学生身上的优点和进步，不断地激励他们，所以我们班的每一个学生不管学习好的还是比较差的一直都在努力上进。我们班的很多家长在家长会后的意见条上都说：“我的孩子虽然在六班学习不是很好，但他从来没有放弃努力，这是我们家长感到欣慰的。我觉得这也是我这个班主任感到欣慰的吧。
同时我还充分发挥榜样的作用。每次月考后都从不同层次的学生当中发掘一些典型代表来大肆的渲染表扬，让每个同学都能在身边发现可供自己学习的榜样和追赶的目标。
【会议发言稿范文】三
同志们
和教育战线的同志们欢聚一堂，今天。共同探讨加快教育发展的思路和举措。首先我代表区政府向同志们并通过你向全区教育战线的广大教职员工，致以诚挚的问候!对大家为全区教育事业发展所做的努力和贡献，表示衷心的感谢!
围绕一个主题，每年利用暑假时间。通过培训班的方式，把教育系统的领导干部、校长们集中起来“充电”共同学习、共同研讨，教育的一个传统。实践证明，这种形式和效果都很好，也很受大家欢迎。今年培训的主题是深入学习实践科学发展观，强化教育管理，提高教育质量，努力办好让人民满意的教育。培训的内容也十分丰富：江苏洋思中学的校长将应邀来给我作专题讲座，该校的几位优秀教师也会带来精彩的示范课;区部分学校校长还将就教育教学管理、教师队伍建设、校园文化建设等方面进行交流发言;兆安同志将作廉政报告和工作报告。此之前，先讲三点意见。
一、认清形势。切实增强加快教育发展的紧迫感和责任感
做好教育各项工作的重要前提。座的各位都是从事教育工作的肩负着提高民族文化素质、推进民族进步的重任，正确认识和分析形势。这就要求我必须对当前形势有一个清醒的认识，切实增强加快教育发展的紧迫感和责任感。
全区紧紧围绕区委十二届六次全体(扩大)会议、自治区七届人大三次会议提出的工作目标和“保增长、保民生、保稳定”总体要求，今年以来。解放思想，抢抓国家政策机遇，沉着应对金融危机，大力实施“双百工程”全区经济社会保持了又好又快的发展势头。上半年，全区完成地区生产总值22.38亿元，增长11.6%完成财政总收入2.01亿元，占全年预算的51.42%增长1.92%完成一般预算收入9651万元，占全年预算的50.27%增长6.27%圆满完成“双过半”任务。
区委、区政府始终以“教育振兴”理念为指导，全力保增长的同时。坚持教育优先发展的战略地位，并将教育纳入全区经济社会发展的总体规划，创新工作理念，狠抓工作落实，促进了全区教育事业的持续健康发展。
(一)坚持三项制度。区人民政府召开涉及教育的常务会议和专题办公会9次，对农村义务教育“普九”债务的化解、城区中小学布局调整、学校安全、教师队伍建设等工作进行了研究，为教育发展出台了一系列的政策和措施。二是坚持教育工作目标考核制度。区人民政府制定和完善了乡镇教育工作目标评估标准和考核办法，加大了对乡镇教育目标的考核力度，做到年初有要求、年中有督查、年底有考核、结果有通报，并将考核结果作为乡镇主要领导和分管领导年度考核的重要指标，与评先、晋级、晋升挂钩。三是坚持区领导联系学校制度。联校制度根据人员变动及工作需要适时进行调整，做到人员落实、工作务实、效果真实。马书记、吕区长多次前往区一中、区二中、区职教中心、区实验小学等学校现场办公，解决学校实际困难。区人大常务副主任杨同志主动联系义工联资助贫困学生30多人。区政协主席李同志组织相关部门对教师队伍、普九”债务化解、均衡教育、学校布局等教育问题进行了多次调研，并写出相关调研报告，提出了很好的意见和建议。
(二)建立协作机制。并采取有效措施，及时整改发现的问题。各交警中队安排专人在重要交通路段值勤，确保学生上学、放学时的安全。区教育局、物价局、财政局、监察局每年联合对学校收费进行检查，发现问题，及时处理。目前，各部门形成了齐心协力、齐抓共管的良好格局，教育环境得到进一步提升。
(三)加大教育投入。全方位落实教育“三个增长”目标，全额兑现各项教育政策，集中财力改善办学条件。两年来，一共实施了24个项目，完成新建校舍26000平方米，维修校舍、消除危房16150平方米，累计完成投资1660万元。今年，区人民政府又将龙舟坪中学综合楼、运动场、小学综合楼建设纳入承诺办理的十件实事中。
(四)细化工作措施。全区教育系统引进和招考教师100多人，进一步优化了教师年龄结构和学科结构;从今年起，将民办教师养老保险费中单位应负担的20%由个人出资变为由政府承担，妥善解决了辞退民办教师的遗留问题，确保了队伍稳定;充分利用“616对口支援政策，开展教师培训工作，全方位提高教师队伍的综合素质。
区委、区政府的正确领导下，近年来。区人大、区政协的监督支持下，通过全区教育系统广大教职员工的不懈努力，全区教育事业取得了显著成绩。这方面兆同志还要专门讲，今天我就不具体展开了只点几个亮点：1普九”成果继续巩固，普九”化债工作进展顺利。省审计厅认定的应直达个人账户的482.6万元“普九”债务已全部兑付，垫付偿还的1222.4万元转移债务的具体办法已经制定。2高考质量触底反弹，综合评估位次正常。全区上一本线183人，区一中邱勍晟同学以678分的高分勇夺宜昌市高考应届生理科状元，被清华大学录取。3招考改革平稳推进，社会各界反映良好。首次实行初中毕业、升学两考分离;中考、会考科目全部闭卷考试，体育纳入中考科目;职教中心实行春季招生，区一中增加保送录取方式。4不断规范收费行为，实现创示范区目标。狠抓学校收费管理，严厉查处违规收费行为，坚持专项检查与平时抽查相结合，实现了教育收费“零投诉”目标，顺利荣获“规范教育收费示范区”称号。5通过将公开招考的教师、引进的资教生安排到乡镇任教、结对帮抚、送教下乡以及增加边远教师待遇等措施，进一步优化了全区师资力量的配置，一定程度上缓解了城乡师资水平悬殊的矛盾。6深入开展“助学启智”工程，不断拓展助学渠道。年，全区共发放各类助学资金2681万元。其中，发放无偿援助资金145万元，资助学生6846人;共争取价值97.5万元的援助设备，惠及6125名学生。
也要清醒地认识到全区教育发展还存在很多问题，肯定成绩的同时。比如优质教育资源短缺、教师队伍素质整体偏低、标准化初中创建任务艰巨、学前教育发展不足、安全管理还需进一步加强等。以上问题的解决，要靠全区上下的齐抓共管、精诚合作，更要靠在座各位的不懈努力，希望大家能够进一步提高认识，加强学习，为教育事业的更好更快发展贡献力量。
二、明确任务。以科学发展观指导教育工作，努力办好人民满意的教育
尤其是党员干部，科学发展观是包括教育工作在内的一切工作的根本指针。全区教育系统的教职工。一定要按照区委、区政府的统一部署，全面贯彻落实科学发展观，紧密结合教育实际，统一思想，精心组织，保质保量做好新学年的以下四项重点工作：
(一)全面推进均衡发展。统一学校建设标准，统筹规划布局，统筹资源配置。坚持统筹城乡义务教育发展，重点向农村倾斜;坚持统筹区域义务教育发展，重点向薄弱学校倾斜;坚持统筹不同群体的教育，重点向弱势群体倾斜。重点做好学校标准化工程、教师队伍建设、管理体制和办学模式探索、经费和项目管理、体制机制创新等五个方面的工作。
(二)全面推进课程改革。确保课程开齐、课时开足。二是全面推进普通高中课程改革。各学校要明确任务，强化责任，逐步构建符合国家课程改革要求、具有地域特色、充满生机活力的普通高中新课程体系，促进学生全面而有个性地发展，促进教师专业发展，促进各类普通高中各具特色的发展，促进普通高中教育教学质量全面提高。
(三)全面加强师资建设。扩大增量，拓宽教师补充渠道。三是继续实施教师素质提高工程，建立以高等院校和区研训中心为依托、乡镇师训站为阵地，以校本培训为主要组织形式，以现代远程教育为支撑的教师终身教育体系，优化培训环境，提高培训质量，促进教师业务培训常态化。四是加强师德师风建设，开展绩效考核，增强教师的竞争意识，进一步激发教师队伍活力，树立良好的教师形象。
(四)全面加强安全管理。切实增强做好中小学安全工作的责任感和紧迫感，采取切实有效的措施，抓好六个方面的工作：大力开展安全教育，进一步加强中小学安全管理;加强校园安全隐患排查，认真组织实施中小学校舍安全工程，严防校舍安全事故发生;进一步做好交通、消防安全工作，加强校车管理工作;建立健全学校、社会、家庭联动的安全机制;加强安全信息报送工作;严格实行安全工作检查督办制度和责任追究制度。
三、科学安排。切实抓好暑期教育干部和教师培训工作
就是要在全区教育系统进一步开展学习实践科学发展观活动，今年的暑期教育干部和教师培训。实事求是地总结过去的工作，安排部署新学期的工作。此，提几点具体要求：一是要加强领导，精心组织。全区成立了暑期教育干部和教师培训工作领导小组，整个工作由区教育局负责组织。乡镇的培训，也要成立相应的领导小组，由中心学校负责组织，教育局派人指导和督导。教育局直属其他单位和学校的培训，要在党政班子的领导和组织下进行。二是要克服困难，集中精力。不管是教育干部培训还是教师集训，大家都要克服困难，集中精力搞好培训，区教育局要尽力做好培训的服务工作。三是要遵守纪律，严肃会风。为了使培训达到预期目标，必须保证培训时间，必须强调纪律和会风。所有参加培训的人员，没有特殊的事情，一律不得请假，确需请假的必须履行手续。应参加培训而没有参加培训的要通过其他形式加以弥补。各乡镇、各单位组织的教师培训，也必须保证培训时间，全面完成培训任务。
任务重，同志们这次暑期培训时间短。希望大家认真对待，集中精力，克服困难，努力把培训工作抓紧抓好，使培训真正起到充电、加油的作用，全面提高自身素质，为我区教育事业的全面均衡发展做出更大贡献。
【会议发言稿范文】四
同志们：
为期两天的市、县(区)人大常委会组成人员培训班，经过大家的共同努力，完成了预定的学习培训任务，今天就要结束了。这次培训班，全国及省有关方面的四位专家围绕宪法与人民代表大会制度、地方组织法与人大常委会工作程序、监督法和行政许可法，给我们作了很好的专题辅导，使我们加深了对人民代表大会制度以及以上几个法律的理解，明确了人大工作的特点和基本方法，提高了对做好人大工作重要性的认识，增强了做好人大工作的责任感和使命感。总的来说，这次培训班达到了预期的效果，对于我们做好新一届人大工作必将起到积极的推动作用。我提议，让我们以热烈的掌声，对各位专家的辛勤劳动表示衷心的感谢!
当前，我市新一届人大工作已经有了一个良好的开端，总体上已初步转入正常运行轨道。巩固和发展人大工作的良好态势，不仅需要市、县(区)委的高度重视和市、县(区)政府的支持配合，也离不开市、县(区)人大常委会组成人员、全体人大代表和人大机关工作人员的共同努力。全市各级人大常委会要以科学发展观为指导，以全市开展“机关作风建设年”活动为契机，认真抓好《中共广东省委关于进一步加强人大工作的意见》、《中共惠州市委关于加强人大工作的意见》的贯彻落实，努力为人大工作营造良好的社会氛围，进一步发挥人大工作在建设富强民主文明和谐的现代化惠州中的重要作用。借此机会，我就如何把这次培训效果更好地应用于人大工作实践，进一步做好新时期的人大工作讲四点意见。
一、要运用好培训成果，不断提高依法履职能力
这次学习培训，我们学有所获，但学习培训的目的在于应用，要善于应用所学理论指导人大工作实践和依法履行职责。柳主任在开班动员讲话时要求大家要学以致用，通过学习达到两个提高：一是履行职责的自觉性和主动性有新的提高，二是履行职责的能力和水平有新的提高。这次的培训仅仅是加强学习、丰富知识、提高素质的一个新的开端。大家今后要以这次培训为新的起点，进一步抓好学习，增强学习的紧迫感和自觉性，把学习摆在突出位置，勤于学习、善于学习，不断充实自我，拓宽知识面，提高依法履职能力。要结合人大工作实际，认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等党的理论创新成果，继续加强对有关法律法规知识以及与人大工作息息相关的政治、经济、社会、科学、文化等方面知识的学习，发挥理论对实践的指导作用，增强人大工作实效，不断推动人大工作创新发展。
二、要以贯彻实施监督法为契机，开创人大监督新局面
作为地方国家权力机关，市、县(区)人大常委会依法享有监督权、重大事项决定权和人事任免权。监督法是对宪法关于人大监督权的具体化和规范化，监督法的贯彻实施是人大和“一府两院”面临的重大课题，对于发展社会主义民主政治、完善人民代表大会制度、保证人大依法加强对“一府两院”的监督、促进依法行政、公正司法、维护最广大人民的根本利益具有重大意义。我们要以贯彻实施监督法为契机，积极开展法律监督和工作监督，做到依法监督、敢于监督、善于监督，增强监督实效。人大监督最根本的是把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来。必须坚持党的领导，处理好加强人大监督与坚持党的领导的关系;必须坚持依法行使职权，处理好加强人大监督与支持“一府两院”依法行使职权的关系;必须坚持民主集中制，集体行使权力。人大与“一府两院”的目标是一致的，人大对“一府两院”工作的监督既是一种制约，也是一种支持和促进。要紧紧围绕保证宪法和法律的正确实施，保证行政权、审判权、检察权的正确行使，保证公民、法人和其他组织的合法权益不受侵犯这个目的，确定监督工作重点，综合运用法律规定的各种监督形式开展监督。一是要把监督工作的重点放在关系改革发展稳定大局和群众切身利益、社会普遍关注的问题上，放在大力推进民主法制建设、促进全市经济又好又快发展上，放在落实科学发展观、建设富强民主文明和谐的现代化惠州上，切实加强对带有普遍性、倾向性的问题的监督。要抓好听取和审议“一府两院”专项工作报告，审查和批准决算，听取和审议计划、预算执行情况的报告和审计工作报告，组织执法检查、调研和视察活动等项经常性监督工作。二是要注意把工作监督与法律监督、专项监督与综合监督、初次监督与跟踪监督、听取专项工作报告与开展执法检查、推动自行整改与依法纠正结合起来，努力增强监督工作的针对性和实效性，不断开创人大监督新局面。三是要加强人大信访工作和机构建设，增强信访工作力量，完善人大机关信访工作机制，引导群众依法有序信访，强化信访督办力度，积极为群众排忧解难，进一步发挥信访工作联系群众、集中民智、维护稳定的作用，以及监督国家机关及其工作人员依法行政、公正司法、廉洁自律的的作用。
三、要认真抓好代表工作制度建设，进一步发挥代表作用
换届以后，市、县(区)人大代表中新当选的占了相当大的比例，他们中大多数对人大制度的性质、地位和作用缺乏了解，对如何履行好代表职务也认识不足;连任代表也面临着如何适应新形势发展需要，不断更新知识的问题，迫切需要加强学习和培训。代表工作是人大工作的基础，要牢固树立紧紧依靠代表做好人大工作的观念，将代表工作摆上更加重要的位置，加强探索创新。一要尽快开展对代表履职的教育培训，重点加强对人大制度基本知识和宪法、监督法、地方组织法、行政许可法等法律知识的学习，提高代表的法律素质和依法履职能力。这次培训班结束后，市人大常委会将在5月份举办2期市人大代表培训班，对市十届人大代表进行人大制度知识的培训。二要尽快完成代表小组的组建工作和组织好代表在闭会期间的活动，特别是代表跨县(区)交叉视察、检查和专题调研等项活动，丰富代表活动的形式和内涵，加大对代表议案、建议的督办力度，积极为代表依法履职提供方便、创造条件，充分发挥代表参政、议政、督政的作用。三要落实常委会组成人员分工联系代表、各工委相对固定联系代表的制度，探索代表联系选民的工作机制，拓宽代表知情知政渠道，发挥代表的桥梁纽带作用，使常委会的决策和审议能够更好地反映代表和群众的呼声。同时还要通过代表小组、“代表统一活动日”等活动，搭建人大代表与选民和选举单位的沟通联系平台，畅通民意表达渠道。四要建立代表执行职务的激励机制和监督机制，增强代表依法履职的光荣感和使命感。无论是一般代表还是在人大代表队伍中占60%以上的担任领导职务的代表，都有着人大代表的法定职责，必须履行人大代表的义务。
四、要加强人大常委会自身建设，努力提高工作效能
加强常委会及其机关思想、组织、作风、业务、制度和廉政建设，是新时期做好人大工作的保证。市、县(区)人大常委会要以开展“机关作风建设年”活动为契机，牢固树立“有为才有位”、“有位也要有为”的观念，坚持理论学习创新、思想观念创新、制度机制创新、机关作风创新、工作方式创新，不断提高常委会工作效能和机关参谋服务水平。常委会组成人员要充分发挥自身作用，认真履行职责，积极参加常委会会议和常委会组织的视察、检查、调研等活动，在常委会会议上要认真准备，积极发言。人大常委会要自觉接受党的领导，认真贯彻执行党的路线方针政策，与党委和人大党组保持一致，团结协作，服务大局。要努力争取同级党委的重视和支持，按照省委文件精神把人大机关干部的配备、培养、交流、选拔和使用纳入党委的干部队伍建设总体规划，推动人大机关与党委、政府、“两院”的干部交流和使用，增强干部队伍的活力。人大常委会的办事机构、工作机构，是常委会的参谋班子和服务班子。要加强对人大机关工作人员的教育培训，不断提高人大机关工作人员的综合素质，特别是政治素质、语言文字表达能力和办事能力，增强工作质量和效率，确保常委会的各项工作依法有效进行。
同志们!做好新时期人大工作，任务艰巨，责任重大。我们要在党委的领导下，始终保持奋发向上的精神状态，与时俱进，开拓创新，进一步增强时代责任感和历史使命感。我相信，只要大家的共同努力，市、县(区)人大常委会一定能出色地履行好职责，为全面落实科学发展观、推动经济社会又好又快发展作出积极贡献。
【会议发言稿范文】五
同志们：
省委调我来市任职，使我有机会为××市多万人民服务，我既感到荣幸，又深感责任重大。××是个历史悠久、文化灿烂、人杰地灵的地方，农业资源丰富，发展潜力巨大。经过历任地委、行署老领导的艰苦创业和不懈努力，已经打下了良好的基础。特别是撤地设市以来，进入了新的历史时期，市四个班子带领全市人民聚精会神搞建设，一心一意谋发展，取得了巨大的成绩，发生了巨大的变化，积累了宝贵的物质财富和精神财富，为长远发展奠定了坚实的基础。
撤地设市两年多来，××之所以能够取得这样大的成绩，是市委、政府思发展、议发展、谋发展，正确领导的结果;是广大干部群众积极参与、艰苦奋斗的结果;是全市上下团结一致、干事创业的结果。我们一定要倍加珍惜这些经验，把它作为我们的后发优势，乘势而上，加快发展，取得更大的成绩。我们要一任接着一任干，一张蓝图绘到底。
刚才，书记对当前的工作讲了非常重要的意见，我完全同意，并要认真抓好落实。具体到政府，要做到“三不变、五坚持”。
“三不变”：一是市一次党代会确立的思路、制定的规划和既定的目标不变，继续为实现“一年一变样，五年大变样”的目标而努力;二是市委、市政府制定的各项加快××经济发展的优惠政策不变，营造××竞争的后发优势;三是抓工作的力度和方法不变，特别是要加大督查力度，层层分解指标，实行跟踪问效，保证各项任务落到实处。公务员之家版权所有
“五坚持”：一是坚持一切为了发展;二是坚持一切从××实际出发;三是坚持一切为了人民群众;四是坚持用改革的办法解决前进中的困难和问题;五是坚持以开放促发展。
当前，要认真学习、全面领会党的十六大精神，围绕主题，把握灵魂，深入学习，务求实效。要把思想和行动统一到十六大精神上来，以建设全面小康社会的奋斗目标统揽工作全局。
要围绕中心，把握全局，处理好经济建设与其他工作的关系。坚持以经济建设为中心不动摇，增强忧患意识，找准差距，正视困难，艰苦奋斗，始终保持昂扬的精神状态。
要切实转变作风，以发展的观点营造勤政为民、与时俱进的政府工作氛围，要把主要精力用在调控、引导、监督、服务上，用在改善发展环境、解决人民群众的实际困难上。政府工作人员要善于学习，努力掌握经济发展的规律，使政府工作特别是政府决策符合经济发展的规律。要以改革意识建立运转协调、办事高效的工作机制，增强工作透明度，进一步规范行政行为，促进依法行政，把政府的职能真正转到宏观调控、市场监督、社会管理和公共事务上来。要以求实的作风，面向群众，把好事办好，实事办实，既要注意大多数群众普遍关心的共性问题，使大多数群众得到实惠，又要注重解决困难群体的特殊问题，切实保障他们的基本生活，既要着眼于人民群众的长远利益，集中力量办大事，从根本上改善人民群众的生产生活条件，又要立足当前，从人民群众的迫切需要做起，切实解决他们的眼前困难。要进一步强化群众观念，体察民情，了解民意，集中民志，珍惜民力，真正做实事求是的表率，做联系群众的表率，做艰苦奋斗的表率，做清正廉洁的表率，做遵守纪律的表率，不断提高领导水平。以解决人民群众关心的热点、难点问题为重点，深入基层调查研究，政府各部门要深入基层，深入企业，深入实际，调查研究，认真解决群众关心的重大问题。总之，要求真务实，开拓创新，适应社会主义市场经济发展的新要求，在市委的领导下，自觉接受人大、政协的监督，扎扎实实地把政府工作提高到一个新水平。
我是一个农民的儿子，和在座的大多数同志一样，是喝沙河水长大的。可以说，是出身于农家，成长在基层，和农民、农村有着深厚的感情，是党组织的教育和同志们的关心，把我从一名农村大队党支部书记培养成一名市级干部。这次组织上给我压这么重的担子，感到压力很大。近年来我一直做党务工作，对政府工作相对陌生，对××情况的了解，可以说是一张白纸，但我相信只要紧紧依靠人民群众，就没有克服不了的困难。从到××的第一天起，我就已经成为××市人民的一员，个人的工作、事业和幸福，与全市多万人民紧密地融在了一起，与××的发展紧密地联系在了一起。经过短短几天的接触，我深深感到全市上下振兴××的强烈愿望和这里政通人和、干事创业的环境。省委派我来××工作，我一定牢记自己是人民的公仆，坚定信心，励精图治，顾全大局，恪尽职守，从严治政，依法行政，清正廉洁，勤奋学习，刻苦工作，不辜负组织的信任和人民的重托，与全市人民一起，团结一致，同心同德，努力把××市建设得更加美好。谢谢大家!
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