故事分享国旗下讲话范文
在日常的教育教学中,每个教师都有自己的 指导的故事 。分享这些故事,可以将散存于教师个体身上的、依存于情境的经验性智慧,转化为集体的实践性智慧。本周的国旗下讲话以故事分享为主题,本文是小编为大家整理故事分享的国旗下讲话,仅供参考。
故事分享国旗下讲话篇一:经营好自己的时间
敬爱的老师们,同学们:
大家早上好!
一分钟同学们能够做些什么?也许同学们认为一分钟太短了,什么也做不了,但是一位美国的保险人员自创“一分钟守则”,他要求客户给他一分钟的时间,介绍自己的工作服务项目,,一分钟到了,它自动停止自己的话题,谢谢对方给他一分钟的时间。由于他恪守自己的“一分钟服务”,所以在一日的时间经营上,几乎和自己的业绩成正比。
“一分钟到了,我说完了!”
信守一分钟,既保住他的尊严,又不消减自己的兴趣,且让他人珍惜这一分钟服务。
另一家公司则是为了提高开会的质量,老板买了一个闹钟,开会时,每个人只准发言三分钟。这个措施不但使得开会有效率,也让员工分外珍惜开会的时间,把我发言的时间。
感悟:朱自清曾在文中写道:“你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”时间的消失往往都是在无声无息中的。用心经营人生中的每一分、每一秒,就会让人生的价值闪光。
我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!
故事分享国旗下讲话篇二:
敬爱的老师们,同学们:
大家早上好!今天我们演讲的主题是努力学习,只争朝夕。应该抓紧时间,持之以恒,努力学习,只争朝夕。我给大家讲个《一分钟的故事》
著名教育家班杰明曾接到一个青年人的求教电话,并约好了见面的时间和地点。待那个青年人如约而至时,眼前的景象却令他颇感意外,大教育家的房间里竟然乱七八糟,狼藉一片。没等青年人开口,班杰明就招呼道:“你看我这房间,太不整洁了,请你在门外等一分钟,我收拾一下你再进来吧。”说着,他就关上了门。一分钟后,班杰明又打开了房门,并热情地把青年人让进客厅。这时,青年人的眼前展现出另一番景象——房间内的一切已变得井然有序。可是,没等青年人把问题讲出来,班杰明就非常客气地说:“好吧,你可以走了。”青年人一下子愣住了,既尴尬又非常遗憾地说:“可是,我,我还没向您请教呢。”“这些,难道还不够吗?”班杰明一边扫视着自己的房间,一边微笑地说,“你进来已有一分钟了。”“一分钟?一分钟,”青年人若有所思地说,“噢,我懂了,您让我明白了一分钟的时间可以做许多事情,也可以改变许多事情的深刻道理。”向班杰明道谢后,青年人开心地走了。
故事讲完了,很简单,却很耐人寻味。正像故事里所说的那样“一分钟里,我们可以丢掉很多事,一分钟里,我们也可以完成很多事。”一分钟看起来并不起眼,可是我们的人生就是这样由一个个一分钟组成,现在的一分钟很快就会成为过去,将来的一分钟也很快就会变成现在。所以同学们,珍惜时间,就必须从珍惜你的每一分钟做起,从现在做起。只有把握好你的每一分钟,你才能踏上成功之路,攀上理想之巅。到达成功的彼岸。
中国有句俗话,叫做“一勤天下无难事”。唐朝文学大家韩愈就曾说过:“业精于勤,荒于嬉。”也就是说,学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。唯有勤奋者,才能在无边的知识海洋里猎取到真智实才,才能不断的开拓知识领域,获得知识的报酬,武装自己的头脑。 勤奋,是扣开成功人生的敲门砖。
曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一。传说,有这样一个有趣的故事:一天,曾先生在家看书,重复诵读了很多遍却还没有背下来,这时来了个贼,却怎么也等不到他睡觉。贼人大怒,跳出来说:“这种水平读什么书!”然后将那篇文章背诵一遍,扬长而去! 贼人比曾先生聪明的多,但他只能成为贼,而曾先生却成为连_都钦佩的人。
我们无法验证这个故事的真实性,就算是假的,我想这个编故事的人也无非想告诉我们这样一个道理:没有人能只依靠天分成功,上帝给予了人天分,人依靠勤奋而将天分变为天才!记得一位哲人曾经说过:“世界上能登上金字塔的生物只有两种,一种是鹰,一种是蜗牛。”不管是天资奇佳的鹰,还是资质平庸的蜗牛,能登上塔尖,极目四望,精鹜八极,都离不开两个字——勤奋!
勤能出智慧,懒人伸指难,天下没有免费的午餐,天下也亦没有掉馅饼的事。庸庸碌碌的人,永远只能对别人胜利的果实垂涎欲滴,而自己却尝不到果实的味道
现在已进入夏天了,天气亮得比较早,希望同学们早上按时起床,按时上学,按时完成作业,以勤奋来面对学习,做个勤奋的好学生。
我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!
故事分享国旗下讲话篇三:好习惯成就好人生
我今天讲的题目是:好习惯成就好人生。先请同学们听一个小故事:父子两住山上,每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验,坐镇驾车,山路崎岖,弯道特多。儿子眼神较好,总是在要转弯时提醒道:“爹,转弯啦!”
有一次父亲因病没有下山,儿子一人驾车。到了弯道,牛怎么也不肯转弯,儿子用尽各种方法,下车又推又拉,用青草诱之,牛一动不动。到底是怎么回事?儿子百思不得其解。最后只有一个办法了,他左右看看无人,贴近牛的耳朵大声叫道:“爹,转弯啦!”牛应声而动。
英国教育家洛克说:“习惯一旦养成之后,便用不着借助记忆,很容易很自然地就能发生作用了。”确实是这样的。牛用条件反射的方式活着,而人则以习惯生活。一个成功的人懂得如何培养好的习惯来代替坏的习惯,当好的习惯积累多了,自然会有一个好的人生。正如培根所说“习惯真是一种顽强而巨大的力量。它可以主宰人生。”要拥有美好人生,必须养成好的习惯,让它服务于我们。
亲爱的同学们,今日的习惯,决定明天的我们。因此,在今天的学习生活中,我们一定要养成一些好的习惯,比如:习惯于主动整理收拾,就会提高自己的生活能力;习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”, 就会提高分清是非、美丑、善恶、真假的能力;习惯于每天坚持锻炼,就会拥有健美的体魄;习惯于理解、宽容,就能化干戈为玉帛;习惯于遵守各项安全规则,就能健康安全成长;习惯于随时随地用心观察,就能发现世界的奇妙;习惯于合理安排学习时间,就能提高学习效率,获得更多知识??
人们常说,“播下一个行动,便会收获一种习惯;播下一种习惯,便会收获一种性格;播下一种性格,便会收获一种命运。”也就是说,我们捡起一片纸屑,就收获了文明的习惯;我们遵守交通规则,就收获了守纪的习惯;我们拧紧水龙头,就收获了节约的习惯;??太多太多的小小举动,都会让我收获一种习惯。所以,亲爱的同学们,我们要从点滴做起,要从自己做起,我们行动起来,将好习惯的种子一粒粒的种到心田里,用毅力呵护它们生根发芽,深信不久的将来,我们收获的一定是一个精彩绝伦的人生!
我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!
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