幼儿园园长春季工作计划最新
又是一年春季，幼儿园应加强师德队伍建设，开展爱岗敬业教育，提高服务意识，并做好春季工作计划。今天小编整理了2024幼儿园园长春季工作计划范文,供大家参考，一起来看看吧!
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幼儿园园长春季工作计划最新篇1
我做幼儿园园长已经有__年了，我深知这一份职业的重要性，一份合理的工作安排尤为重要，每一次我的工作安排都非常严谨，因为我要对这个幼儿园负责，新的学期马上来临，我的工作计划如下：
首先，以教师成长为本，继续做好师徒结对工作，融合新老师和骨干教师的专业力量，打造有执行力，共同成长的教师队伍。
1、新入职教师：新学期新聘教师4名，全部是有7年以上经验的教师，有两位来自省一级幼儿园，两位有艺术专长。我们需要在8月份让他们尽快熟悉我园的管理流程，课程设置特点，熟悉同事、幼儿和家长情况，在开学后能够顺利开展工作。在8月份完成所有入职培训，开通各类渠道让他们尽快融入我们幼儿园。各位管理人员和配班老师要做好接待、合同签订、培训、工作交接、交流沟通工作，给新教师创建一个宽松、友好、温馨的工作环境。在工作岗位安排上，根据新聘教师的能力、个性特点、专长配置相关岗位，提供施展才华的舞台。
2、现在职教师：结合园部学年考核和个人的自评，对教师专业水平和班级管理情况进行评估、评比，对优秀教师进行岗位工资调整，提高优秀教师的待遇。管理人员要对骨干教师的短板部分进行评析，制定培训学习计划;对优势部分也要进行总结汇总，形成经验学习材料，大家取长补短。
3、管理人员：做好总结，分析内外部形势和我园的人员年龄和专业结构以及人员流动性预测，制定保教、后勤工作的详细工作计划。要可执行性、实效性、有重点的进行工作部署。要绝对避免老师在穷于应付，以实实在在能帮助、指导老师成长为基点，特别是教研活动，要克服针对性不强的毛病，减少量次，提高水准。
其次以精心、精细为抓手，让幼儿获得高品质的保教服务。
1、新入学幼儿：做好8月份的亲子班工作，采取分批分时段的方式，加强与幼儿和家长的接触和沟通，消除幼儿分离焦虑，让幼儿尽快适应幼儿园的生活。对新生和插班生要做好幼儿喜好、家庭环境、个性特点的摸查，形成初步档案。有针对性采取措施，做好家园沟通，举办家长讲座和班级家长会，让家长了解班级常规、沟通模式、交流渠道、教师的专业能力和个性特点，建立家园沟通的基础。各班做好家长手机幼儿园开通工作，让更多家长通过智能手机随时随地能了解孩子在园情况。没有智能手机或不会上网的家长，要做好家园联系栏和通知告知工作，分门别类地做好家长的沟通工作。
2、老生：各班要做好各自班幼儿个性特点、各项能力的评估。新学期幼儿能力培养的重点计划，特别是幼儿行为习惯方面作为重点，对照上学期各年龄段幼儿的常规以及《3~6岁儿童发展指南》，做好班级幼儿能力培养计划，有针对性措施。并要与家长做好沟通，要让家长充分配合幼儿园做好孩子习惯养成培养。在课程安排上严格按照幼儿园制定的教学计划和班级计划执行，做好过程的记录。各班开通手机幼儿园，增强与家长的沟通渠道，打造沟通及时的校园平台。
第三，加强教研的针对性和实效性。这学期重点抓新入职教师和入职2年内的教师。
第四，做好环境创设，打造高雅的育人环境。
1、暑假对操场进行了全面的改造，寒假将对教学楼外墙和活动室和睡室进行全面改造，创建一个焕然一新的幼儿园。
2、区域环境建设：各班要创建自己的特色，以幼儿参与为主，培养幼儿能力为主，展示幼儿才艺为主。
3、人文环境：重高品质沟通，以互相学习和分享的心态交往，以欣赏的眼光看自己的同事，促大家共同进步和成长。公平的、用心地对待每个孩子。对家长友好、有自己的原则，以孩子的长远发展为基础，共同培育幼儿。
第五，继续做好后勤服务：控制好传染病、做好幼儿饮食管理。服务好老师、孩子和家长。根据新生和老生情况有针对性做好家长讲座和家园互动工作。组织好年末亲子运动会，在原来的基础上做些创新。
第六，做好省级园所评估准备，在资料档案管理上规范化。注重工作过程资料的整理、活动成效的总结以及幼儿园发展态势的分析。以打造省级幼儿园为标准，黄埔区质幼儿园为目标，建立区域高知名度，为更多的家庭提供优质的学前教育学位。
幼儿园园长春季工作计划最新篇2
一、指导思想
本期将继续贯彻我园“尽职尽责为幼儿发展，全心全意为父母服务”的指导思想，以内涵发展为主线，以构筑优质教育为主旨，进一步提升幼儿园保教质量。《幼儿园教育指导纲要》为核心，以《幼儿园一日活动保教常规行为细则》为突破口，用科学的发展观统领全园，以创新求发展，树立“四个认识”(服务认识、规范认识、质量认识、发展认识)，以人的发展求得幼儿园的持续发展，实施主动发展战略，努力实现办学水平的新突破，办好人民满意的教育。
二、情况分析
经过全园教师的共同努力，目前在园幼儿人数已达200多名，园所发展事态优良，保持了较好的社会声誉和较高的保教质量。近年来我们一直将教师培训工作作为幼儿园的重要工作，我们实行分层培训，名师引领，教学大比拼等一系列活动指导下教师们迅速成长起来了。但是，同时我们也看到，要创建一所高质量的幼儿园，对教师的要求也较高。在我园县级规划课题《一日常规生活活动细节教育研究》的开展过程中，迫使教师在教育工作中不断学习提高，进一步规范了幼儿园的各项活动。
三、工作目标
师资是幼儿园发展的基础，结合我园实际情况，我们将教师培训作为本学期的重点工作。从教育科研工作入手，强化教师专业培训工作。重视日常教育教学工作的过程管理，做到精细管理，不断提高保教质量;开展丰富多彩的社会活动，让幼儿园教育融入社会，发展幼儿的社会性。同时继续进行幼儿园的硬件建设，完善幼儿园的装饰和设备的添置。
四、具体措施
要想成为一名好教师，首先要成为一名具有优良师德的教师，尤其是幼儿园讲究的是保教并重，这就要求教师富有爱心和耐心，因此师德教育是教师成长的基础。
(1)组织教师学习幼儿园各类法规文件。加强教研组建设，配合学校学习《小学中学学科教研组工作规程》细化教研组考核、评价办法，充分发挥教研组在教育教学中的主导作用。
(2)加强对20__年修订的《小学中学教师职业道德规范》的学习，强化“三风”建设，开展“三心五爱”教育，即：爱心、耐心、责任心;爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。
(3)加强学习，配合小学开展好每周一次的教师综合运动会，深入开展创建“平安和谐校园”活动。
幼儿园园长春季工作计划最新篇3
一、指导思想
以党的十八届六中全会精神为指针，以《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园工作规程》为指导，努力创新幼儿园管理，实施科学保教，提高保教质量和办园质量，为创“情感教育”办园特色而努力工作。
二、工作目标
1、加强队伍建设，不断提升教师思想素质和业务能力。
2、加强常规管理，不断提升保教质量和办园水平。
3、加强安全、卫生保健工作，确保幼儿园安全零事故。
4、加强教学教研工作，努力创建“情感教育”办园特色。
5、加强家园联系，办家长满意幼儿园。
三、工作要点
(一)基础性工作。
1、教师队伍建设。严把教师招聘关;坚持开展政治业务学习;坚持开展教师基本功培训活动;坚持开展教师评价考核。
2、常规管理。建立健全组织机构和管理制度;实行值日值班制度;坚持园例会制度;加强财产和教玩管理;加强档案资料管理。
3、安全、卫生保健工作。加强幼儿上下学管理、在园活动管理、食品安全卫生管理、用电防火安全等管理;抓好“日周月查”工作，建立安全隐患排查台帐，坚持参加学校月安全例会;加强幼儿安全教育;执行《托儿所、幼儿园卫生保健制度》，制定合理的保育工作计划并落实;做好晨午检和日常消毒工作;做好新生入园体检和预防接种证查验工作;师生每年一次的常规体检;幼儿特殊体质调查;保证幼儿合理膳食。
4、教学教研。科学制定一日活动时间表和周教学活动计划;综合组织健康、语言、社会、科学、艺术各领域的教学内容，渗透于各项活动之中;以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中，认真开展游戏活动，做好游戏活动的组织指导和评价工作;做好听评课、教学比武、论文评比等工作;加强幼教理论的学习培训;积极参加上级组织的各项教研活动。
5、家园联系。设置班级家园联系栏，建立班级微信群;实行园长接待日和家长开放日制度;成立家长委员会，定期召开家长会。
(二)研究性工作。
1、班级主题活动。2月：“我爱爸妈”孝心活动;3月：“寻找春天”活动;4月：“我有好习惯”教育活动;5月：“六一我快乐”文艺汇演活动;6月：“我爱我园”毕业典礼;7、8月：“我是爸妈小帮手”实践活动。
2、园所文化建设。结合我园实际，精心设计布置园所文化，班级主题文化墙，形成文化氛围;进一步完善室内区角、室外区域，具体落实以“游戏为基本活动”的“指南”精神。
3、形成办园特色。以情感教育为主要特色，萌发幼儿爱祖国、爱家乡、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、友爱、勇敢、勤学、好问、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好品质行为和习惯，以及活泼开朗的性格。
(三)精品活动
1、创“和雅教育”特色幼儿园。
2、幼儿园宣传报道。
四、工作措施
1、教师管理。根据教师基本功考评方案，选聘思想素质好，业务能力强的教师任教。完善教职工工作职责，组织学习，明确职责，按职履责，做到“微笑上班，爱心服务” 。坚持利用每周的例会组织教师开展政治和业务学习，树立先进的教育观念和理念，掌握先进的教育方法，每学期学习笔记达1万字以上;积极参加上级组织的培训;采取“走出去、请进来”的办法开展学习。充分利用暑期集训时间开展教师基本功培训活动，每年6月开展教师基本功考评活动。每学期开展一次家长评教、教师期末综合评价、期末评先表模等活动，增强教师的工作责任感和危机意识。
2、常规管理。建立幼儿园组织机构，做到分工明确，职责落实，事事有人管。修定完善各项管理制度，严格按规章制度办事。严格值日和午睡值班制度，确保工作秩序良好。坚持每周召开例会，总结工作，布置任务。每学期开展一次教职工、家长评园活动，创“家长满意幼儿园”。幼儿园财产和教玩具实行登记制度，签订班级财产管理责任书，谁损坏，谁赔偿。资料档案平时收集，期末整理装订成册，妥善保存。
3、安全、卫生保健管理。修订完善组织机构和安全管理制度，签订各类安全责任书。加强门卫、保安管理，园门实行封闭式管理，禁止闲杂人员入园，确保幼儿在园安全。定期检查饮食饮水安全卫生，确保幼儿饮食饮水安全。园舍、设施设备、教玩具体现“安全性”原则，每天由值日教师负责日查，并做好记录;每周一次针对性的安全隐患排查;每月一次全面排查，用台账做好记录，逐一整改落实到位。每班每月一次幼儿安全主题教育活动，并有记录，定期给家长发放安全教育有关事宜。“保健”制度上墙，保育工作每月一查。加强流行性疾病防控，杜绝园所传染病发生。及时收缴新生入园体检表和预防接种儿查验报告，装订成档。做好幼儿特殊体质调查，保护好特殊体质幼儿。幼儿膳食实行周食谱制度和公示制度。每学期对教职工进行一次安全履职考评。
4、教学教研。严格执行一日活动时间和周教学活动计划，规范教育教学行为。严格按“指南”规定的课程设置组织教学，保教常规每月一查。教师每学期做5至10名幼儿的游戏活动观察记录。教师每学期上好一节公开课，听课评课达12节以上。组织教师开展《幼儿园管理规程》、游戏活动的组织指导与评价等方面的培训学习，提高业务能力。建立教学教研绩效奖励机制，奖励教师出成绩、出成果。
5、家园联系。利用家园联系栏和微信群及时公示相关事宜，确保家园信息畅通，沟通交流。鼓励家长参加园务管理、保教活动、保教质量评价，提出合理化建议，促进幼儿园工作的不断完善。定期召开家长会，对家长进行幼教指导，指导家长正确了解幼儿园保教的内容、方法，改变教育观念，更新教育方式，纠正“小学化” 思想。
6、加强研究性工作。完善班级主题活动序列，努力开展活动，扎实传统活动项目。实施科学保教，提高保教质量。坚持开展区域游戏活动和课间操活动，组织教师因地制宜地自制游戏玩教具，不断充实，更换游戏活动器材。
7、办园特色研究。组织教师深入开展办园特色的学习研讨，逐步形成理论体系和实践方案，教师人人撰写“情感教育” 案例、论文。
8、抓好幼儿园宣传报道。利用多种形式和途径向家长、社会宣传幼儿园活动，优秀教师事迹，创特效果。每学期编制一期金号角报、两次宣传展板，力争有报道上新闻媒体。
幼儿园园长春季工作计划最新篇4
新的学期已进入正轨，本学期的工作重点以及具体安排，我有了明确的工作目标，会更清晰地朝着计划去实施。并以饱满的精神状态投入到每日工作中，一如既往的勤勤恳恳，不计回报的体现自身的有利价值，服务于每位幼儿、每位家长。并将在工作中超越自我，为了保质保量的做好各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的健康发展，根据幼儿园工作计划，结合本班的实际情况，这学期，我将从以下几个方面开展工作：
一、良好环境的创设
1.卫生环境
__位老师共同维护班级卫生，给幼儿创造一个良好的生活和学习环境。创设安全舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况，发现问题，妥善处理，将不安全因素降低到最低限度。
2.教学环境
因本班是英语特色班，为了幼儿能在轻松、愉悦的环境氛围下学好英语，没有压力地“玩”着学，激发他们学英语的积极性，其潜力很快就会表现出来。幼儿的注意力不易集中，容易分散，因此我们将运用多种方法吸引孩子的注意力，贯彻游戏、歌曲、故事等形式，让幼儿融入其中，进而启发他们的学习兴趣。
二、教育观念的创新
新时代的教师更要学会创新，教师只有不断地改进自己的工作，不断地尝试新的教学方式和教学风格，能够试图从不同的角度去发现问题，解决问题。不断爱护和培养学生的好奇心、求知欲，保护学生的探索精神、创新思维，为孩子们提供更广阔的自主探究空间。
1.品德教育方面
配合教养员继续加强幼儿的常规培养。通过晨间谈话、离班前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能遵守各项规则。加强对游戏的指导，在游戏中培养幼儿之间的友爱精神。
2.智育方面
多开展智力游戏，发展幼儿的观察力和思维能力。鼓励幼儿多观察季节变化及周围人、事、物等。通过观察，使幼儿加深对日常事物的认识。积极开展分享阅读课题研究活动，以促进幼儿全面的发展。为幼小衔接做好过渡，继续抓好幼儿识字、教学，促进孩子身心和谐发展，为幼儿进入小学打好基础。
三、努力提高自己的专业素质修养
1.认真对待工作中的每一件事，尽自己最大的能力完成到最好，这才是教师责任心的体现。尊重孩子、走进孩子，在活动中学习观察幼儿的一言一行，及对事物的反应、行为态度、学习状况，并进行一些记录，提高自身的观察、记录技能。
2.主动关心国内外学前教育信息和专业理论。通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新知识、新技能。
3.学习在工作中发现问题、反思自己的教学，及时记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。认真做好日志和摘抄笔记，积累自己一些学习或工作上的经验。
四、积极做好家长工作
家长是我们教育事业的合作人，是教育责任的分担者，是一份宝贵的教育资源。我们用细致入微的工作态度赢得了家长们的信任和支持。我们还将一如既往地做好如下工作：
1.热情接待家长，不定期地与家长联系，共同协商育儿经验。，同时认真收集家长反馈意见，虚心采纳合理建议。
2.积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动。
3.如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系，如有生病未返园的幼儿，坚持电话追踪问候。
4.邀请家长积极参与到教学活动中去，与教师共同商讨、策划教育计划。
5.结合各种方式向家长了解幼儿在家的情况，同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情况，促进幼儿之间及家园之间的交往与交流。
幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们坚信，只要我们努力，我们一定可以出色地完成任务，并用我们浓浓的爱心、耐心和责任心，换取每个家长的放心。
幼儿园园长春季工作计划最新篇5
作为幼儿园园长，是幼儿园管理工作中的中心角色，负有最重的责任。园长要通过管理来规范教职工的行为，又要通过管理来提高保教质量。在政治思想、师德师风、开拓创新、社会效应和经济效益等方方面面还要在统筹兼顾，力求取得综合效果。出现问题必须及时、合理、快速的解决问题。?有一位采石工人曾说过：“困难象石头，决心像榔头，榔头敲石头，困难就低头。”要抱着满腔的热情去进娶突破、发展，园事、家长事、幼儿事都要热，并要做“热得快”，教师、家长和你说事时立刻要有反映，可以办的应马上办，不可以马上办的，也能说明原因，不能以“商量商量，研究研究”搪塞教师。领导对人热情，工作效率高也一定能带动全体教职工，但是如果领导凡事高高在上，态度冷谈，肯定会影响教职工的工作情绪。
其次是确立两个心：作为表率，园长要具有高度的事业心和责任心!作为园长要有理想和抱负，兢兢业业工作，做出业绩，这才称得上是一个合格的园长。高度的事业心主要体现在精益求精的工作作风上。我们老师都知道我对工作要求，就是一定要尽努力去把接手工作做好，对每个人和每件事都高度负责的态度就是责任心。
一、思想上
指导思想在上级领导下牢固树立“安全第一”的思想，把那些幼儿始终当成自己的孩子看待，时时处处关心他们，爱护他们，让家长送孩子放心，各方面都满意。
二、责任到班到人
(一)大范围安全，出学门到家，由家长负责安全，进学校校门后一切由学校(园内负责安全)，我园将安全分到各班班主任，要求时刻提醒小学生注意安全，不到不安全地方去玩(如二楼走廊围栏上不准爬，更不允许在上面走，下楼时不准在栏杆上滑，门口的树不准爬，门也一样不准爬，不准学生手拿棍棒进行追赶，不准爬窗户，不准学生在教学楼后面玩，以防掉石头、掉玻璃。
(二)对后勤人员的要求
1、保证学生饮食安全，不吃发霉的米饭，不抄霉灿的蔬菜，每天保持学生吃上可口的饭菜。
2、对学生的碗筷每天清洗干净，做到每天用开水消毒杀菌。
3、对学生的饭水，学生全吃由水厂送来的纯净水，学生食堂还提供一些开水，以便身体欠佳的小孩子用。
(三)学生放学安排大部分学生由家长接走，少部分学生由老师排队引送回家，尽量做到少出事或不出事。
(四)还有小学生须要午睡时，必须由老师负责看守，从防学生抛下床铺。
(五)小学生吃饭，必须有老师监督，不漏掉学生吃饭，监督即不吃饭或少吃饭的学生鼓励他吃饱吃好。
三、做好德育工作
1、飞速发展的幼教形势使我们清醒地认识到，在改革大潮的冲击下，幼儿园产生了严重的危机感和紧迫感，要想在激烈的竞争中处于不败之地，必须更新教师观念，本着“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子”的宗旨，加强师德队伍建设，开展爱岗敬业教育，提高服务意识，时时刻刻以身作则，为人师表，教书育人，加强理论学习，健全学习制度，实行“三统一”即统一时间、统一内容、统一检查。
2、加强养成性的基础文明纪律教育，形成良好的行为习惯。在开学的第一周，我们把常规教育和培养幼儿良好的行为习惯作为本周工作的重点，根据幼儿的年龄特点组织各班开展“我爱幼儿园”和安全常规教育，起到了较好的教育效果。
3、努力挖掘各领域的德育因素，寓教育于各领域教学之中，潜移默化地开展德育工作。
4、以重大节日和集体活动为契机，开展相关的活动，以加强对幼儿的思想教育。
四、建设一支业务素质精良、具有崇高敬业精神和奉献精神的教师队伍
1、加强理论学习，提高业务素质。为适应教育新形势的需要，要求全体教师要进一步转变观念，加强理论学习，进一步提高自身的业务素质，以教学大纲、心理学、教育学、各种幼教刊物等幼儿教育方面的书籍为学习内容，采取集中与分散相结合的学习方式，规定学习时间，认真做好学习笔记，写好心得体会并纳入量化。
2、进一步开展“说课--讲课--评课”三位一体的教学研究活动。先说课(说教材、教法、重点、难点、学法、程序、板书)，后讲课、再评课，使教师取长补短，彼此借鉴，相互学习，共同提高。同时，通过此项活动善于发现人才，培养骨干教师、学科带头人，发挥他们的示范作用，实现“典型引路、以点带面、整体推进”，抓好“名师工程”建设，切实提高我园幼儿教师的课堂教学水平。
3、采取走出去、请进、，园内业务练兵等方式尽快提高我园教师的业务水平。组织教师到省十佳幼儿园参观学习，业务骨干赴外地进修学习，取人之长、补己之短。
五、加强幼儿园的管理
为争创省级示范幼儿园作准备。面对竞争激烈的幼教形势，幼儿园必须主动出击，把改革引向深入，培育优胜劣汰机制，启动内部竞争活力，实施目标管理，对全园所有班级实行优化组合，幼儿教师全部竞争上岗，深入探索工作规范化。我们把工作规范化的公式称之为“四定”即“定任务、定时间、定人员、定标准”。
一定任务。把全园所有岗位的工作都逐一立项，比如班级从早七点半到晚七点半下班，一天、一周、一月和整学期要完成的工作任务都一一立项。
二定人员，在定任务的基础上，确定每项任务完成的具体负责人和任务完成人，使全园各个岗位的工作都做到责任到人，任务到人，一日工作清楚明了。三定时间。我们在确定任务是人员的基础上，明确每项任务完成的具体时间，不拖、不等。四定标准。这是规范化管理的核心。在完成定任务、定人员、定时间的基础上，详细制订完成每项具体任务的要求是质量标准，有要求教师遵循的，也有要求孩子们做到的。实施工作规范化，有利于克服工作上的随意性和盲目性等消极现象，杜绝了推诿扯皮，便于检查评比，从而确保了工作质量和工作效率。在加强内部管理的同时，学校将加大对幼儿园的建设投入，在外部环境、内部设施、教育教学工作等方面缩小与省级示范幼儿园的距离，为争创省级实验、示范幼儿园做好充分的准备，开创我校幼儿园工作的新局面。
幼儿园园长春季工作计划最新篇6
一、活动单位
__中心幼儿园
二、主题名称
种植品牌理念
三、实施时间
20__年__月__日9：00～11：00
四、活动场地
礼堂
五、活动对象
全体师生
六、主题说明
紧随幼儿园品牌建设的步伐，结合老新村改造工程，幼儿园面貌焕然一新。幼儿园的园风、园训、教风、学风有了新的定位，并赋予了其深刻的内涵。教师们倡议借助开学典礼的平台，让幼儿学习“三风一训”手语，感受“三风一训”简单、通俗的意义。“爱智慧”延伸了爱的`三部曲：届时，园长将对爱智慧作一个全面诠释；工会组织教师将爱心化作师德承诺；团委倡议师生献出一点爱心，将捐款送到甘肃舟曲。
七、活动流程
1、书记致开学寄语，升国旗奏国歌。
2、园长解释三风一训的内涵。
园训：虎风童趣
园风：爱智慧
教风：好智慧
学风：问智慧
3、教育教学部门组织幼儿学习“三风一训”的手语、学习“虎娃”童谣。
4、工会组织教师宣读师德承诺书。
幼儿园园长春季工作计划最新篇7
活动目标：
1、通过开学典礼，让幼儿感受到幼儿园的快乐生活。
2、引导幼儿体验“长大一岁”，做哥哥姐姐的快乐。
活动时间：
20__年__月__日
活动地点：
幼儿园，后院
活动准备：
1、环境、场地的布置。
2、中大班幼儿节目准备。
参加对象：
幼儿园全体教师和幼儿
活动流程：
一、开场词
主持人：敬爱的园长、亲爱的老师、小朋友们，大家好！过了一个暑假，我们又回到了幼儿园。在这美丽欢乐的日子，我们幼儿园的教师、小朋友们欢聚在这里，举行我园20__年开学典礼，迎接充满希望的新学年。在这里，我们首先要祝贺小班的新小朋友上幼儿园啦！还要祝贺原来小班、中班的`小朋友升为中班、大班的哥哥姐姐啦！你们开心吗？
二、代表老师致辞
主持人：下面请我们的园长__老师代表群体老师，发表新学期对小朋友们的希望和希望！
x老师：可爱的小朋友们好！假期的余热还没有完全褪去，新的一个学期已经悄悄来临。我站在这里，望着小朋友们开心的笑脸，我的心情无比高兴，也无比激动。
在这美好祥和的日子，我们卓美天使幼儿园的全体教职员工、学生欢聚在这里，举行我园20__年开学典礼，迎接充满希望的新学年。
你们开心吗？首先欢迎新入园的小朋友们，你们将和哥哥姐姐、老师们一起开始你们在幼儿园的暂新的集体生活，希望你在幼儿园的`每一天都健康、开心、快乐；其次恭喜升班的小朋友们，你们又长大了一岁，到了新的班级，开始学习新的课程，希望你们能学到更多的知识。新学期新面貌，幼儿园为小朋友添置了新玩具、创设了优美的环境、老师们为小朋友设计了丰富多彩、妙趣横生的`活动，厨房的叔叔阿姨为小朋友准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友每天高高兴兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学习、游戏，你们将在这里学到很多很多的本领，成为聪明能干可爱的小博士！我的讲话完了，谢谢大家！
主持人：谢谢x老师！希望小朋友们能记住王老师的话，在幼儿园健康快乐的成长！
三、主持人宣布活动结束
主持人：接下来的时间请各班的老师带领小朋友们去熟悉自己的班级和新来的小朋友。开学典礼到此结束！
幼儿园园长春季工作计划最新篇8
一、活动目的
开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式，旨在明确新学期的目标，激励全体师生振奋精神，锐意进取；同时也营造一种浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端，让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化，尽快稳定情绪。
二、活动时间
20__年__月__下午
三、活动地点
幼儿园操场
四、活动对象
全园师生
五、活动准备
（1）场地的布置：横幅“__幼儿园开学典礼”现场环境要有喜庆的气氛（彩旗）。
（2）音响设备（话筒）整个典礼的音乐及表演唱歌伴奏带。
（3）幼儿园全体员工必须穿园服。（幼儿有园服的穿园服）班级按区域就坐。
六、人员安排
总体策划人：__
教师主持人：__
大合唱调动人：__
道具音响：__
现场秩序管理：各班级2位教师。
园安全工作：__
七、活动流程
（一）开学典礼入场放音乐幼儿有秩序地入场。
（二）主持人出场与全体幼儿共舞（热身舞蹈）
（三）升国旗仪式
（四）园长发言
（五）教师发言（__）
（六）幼儿发言（学前班）
（七）师生同乐节目表演，大哥哥、大姐姐（中、大班幼儿）才艺表演
1、学前班：团体操
2、朵班：诗歌朗诵
3、蒙氏大班组：大合唱
（八）大班哥哥姐姐为小班幼儿发小红花
幼儿园园长春季工作计划最新篇9
一、活动目的:
开学典礼是新学期开始举行的由全体师幼及家长参加的`开学仪式，旨在明确新学期的目标，激励全体师生振奋精神，锐意进取;同时也营造一种浓厚的`开学气氛，为新学期创造一个良好的开端，让新入园的幼儿感受浓厚的`园所文化，让幼儿感受到幼儿园的快乐生活，尽快稳定幼儿情绪。
二、活动时间:
20__年__月__日上午9:20-----11:00
三、活动地点:
幼儿园操场及教室；
四、活动对象:
全园师幼及家长；
五、活动准备：
1、幼儿园大厅及各班教室布置；
2、各班老师准备开学PPT及亲子游戏；
3、水果；
六、活动流程:
1、开学典礼入场（全体人员在后操场集合主持人宣布开始）；
2、升旗仪式；
3、园长讲话；
4、热身舞；
5、各班老师带领家长和幼儿回班级；
6、班主任介绍班级情况及家长配合事情；
7、亲子游戏；
8、食物分享；
9、结束。
幼儿园园长春季工作计划最新篇10
一、活动目标
1.让幼儿感受在幼儿园生活和学习的快乐。
2.安抚、稳定新生入园的情绪。
3.活动准备布置好的活动室。
二、活动过程
安抚、稳定新生情绪。
1.热情地和小朋友们问好，抱抱哭闹的幼儿。
2.安抚幼儿情绪，引导幼儿玩自己感兴趣的玩具。
3.教小朋友们唱《问好歌》，引导幼儿之间相互问好。
（一）活动导入
教师：小朋友们，祝贺你们上幼儿园了，以后每天早上来上学时，我们都会见到自己熟悉的.小伙伴，那小伙伴之间见面时，应该说什么话呢？（你好）
教师：相互之间除了问好，还可以做哪些动作？（点头、抱抱、握手等）
教师：小手也会问好哦，看看它们是怎么做的？请欣赏手指谣《问好歌》。
（二）活动展开
1.幼儿欣赏教师表演《问好歌》，初步熟悉童谣的内容。
教师：大拇指见面干什么？
幼儿：点点头
教师：四指伸出干什么？
幼儿：拉勾勾
教师：手指张开干什么？
幼儿：抱一抱
教师：手指并拢干什么？
幼儿：拉拉手
教师：手在耳边干什么？
幼儿：转一转
教师：我们都是好朋友做什么动作？
幼儿：拍拍手
2.教师完整示范，引导幼儿表演每一句里手指的动作。
教师：请小朋友的小手和我的小手一起来问好吧。（幼儿和老师一起边说童谣，边做动作。）
三、结束活动
提醒幼儿吃水果点心、喝水、如厕。
幼儿园园长春季工作计划最新篇11
一、幼小衔接实施方案
1、学前思想预备：通过参观小学、请毕业生回园与幼儿座谈，让幼儿知道为什么要上小学，小学与幼儿园有什么不同，激发孩子上小学的欲望，同时也帮助他们解决“向往上小学、又不知道怎样做的问题”。
2、身体方面的预备：
(1)通过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质，使他们能够身心健康地迈入小学；
(2)为了让幼儿能够较快地从幼儿园过渡到小学生生活，我们将采取适当延长幼儿学习时间、减少游戏时间等。
(3)在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势，同时，让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。
(4)注重安全方面教育，让幼儿懂得并遵守交通规则，学会看红、绿灯，走人行道；有困难找警察，记住各种急救电话；知道不能玩水、玩火，玩电。
3、独立生活能力的预备：
(1)通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的__立意识，增强__立解决问题的能力。让幼儿感知到，即将成为一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，要学会自己的事自己做，碰到问题和困难自己要想办法解快。
(2)培养幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等，让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好；什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。
4、学习方面的预备：
(1)培养孩子学习方面的动手操作能力：本学期，结合主题模拟学校要求让幼儿学习有关的常规知识：学习整理自己的书包、铅笔盒，爱护并看管好自己的物品，学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和其它学习工具。
(2)培养孩子良好的学习习惯：首先，请家长配合幼儿园，让幼儿养成遵守作息时间的习惯，如：不迟到早退、不随便请假等；
其次，在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真回答问题、注重倾听的习惯；再有，培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯；还有，通过适当的布置作业培养幼儿的任务意识，游戏、活动中加强幼儿规则意识的培养。
(3)知识经验的积累
A前阅读、前书写的渗透
为幼儿创设一个良好的阅读、书写环境；如：将活动室的物品都注上汉字、活动室环境布置图文结合、以语言区为重点精心设计制作有关读写方面材料供幼儿操作，同时在各区域中进行渗透、同时，让幼儿熟悉汉语拼音，知道拼音是一种正确认读汉字的工具和基础；坚持开展餐前的认读识字活动等。为幼儿阅读、书写提供条件。
B数学方面的渗透
通过每次的数学活动、数学区工作对幼儿进行分类、统计、简单运算、自编应用题的培养，提高幼儿的逻辑思维能力。在日常活动中引导幼儿学习运用数学经验解决问题，提高幼儿独立思考问题的能力。
二、班级日常工作
(1)本学期，我们将继续根据幼儿的意愿进行主题活动，并及时抓住幼儿的爱好点，为下一步的活动提供依据。主题的展示、活动设计、材料调整要适合大班幼儿的特点，更多的体现幼儿的参与性和主体地位，培养幼儿的主动性学习和探究性学习。
(2)配合教研组开展音乐、体育学科的研究。我们将从提高幼儿的音乐素质入手，提高活动组织的艺术性，通过与同事间的互相学习与反思，我们将使这两门学科在原有基础上获得发展。
(3)在活动区组织设置中积极向蒙班学习，做到符合大班幼儿的年龄特征，根据本班幼儿的发展水平及时更换区域工作材料，做到与主题相结合。
(4)在显现班级教育教学特色的同时，做好各项常规工作及大型活动：新学期新操排练与评选；音乐、体育学科的观摩及评选；“三八妇女节”以年级为单位的亲子活动；组织班级幼儿参与“小博士知识竞赛”；积极预备“庆五一”诗歌、故事展示会；做好庆“六一”英语周汇演工作；大班毕业典礼。
三、卫生保健工作
(1)做好卫生消毒工作，防止传染病流行。
(2)对幼儿进行安全教育，把握一些基本的安全常识，避免出现安全事故。
(3)做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，加强对个别体弱易病的幼儿的照顾。
四、家长工作
(1)开学初召开家长会，向家长介绍班务工作计划，取得家长对班级工作的理解和支持，为更好的实施幼小衔接方案打下基础。
(2)坚持每月及时更换
(3)继续对新生家访、旧生约访，加强平时电话联系，取得家园教育的一致性。
(4)要求家长配合教师，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯，为入小学打好基础。
(5)鼓励家长积极参加各种班级活动：“三八节”爱妈妈活动；与主题相关的亲子活动等。
五、教师团队合作及专业成长
通过上学期的合作，我班已初步形成良好的团队学习、合作的氛围，在本学期我们将继续这种好的团队精神，在工作学习中互相学习、及时反思，在专业方面，进一步加强教师的音乐素养，不断创新，努力做到超越自我。
总之，我们希望本学期的工作能给孩子能留下对幼儿园的美好回忆，我们将以积极的心态迎接新的挑战，为先进班级而努力。
幼儿园园长春季工作计划最新篇12
一、活动目标
1.知道自己长大了，是幼儿园大班的小朋友，有做哥哥姐姐的自豪感。
2.了解大班幼儿的日常生活、学习情况，找出与小班、中班不一样的地方。
3.感受升班后周围环境的变化，能用连贯的语言描述新教室的环境。
二、活动准备
1.提前布置好活动区域，如：表演区、科学区、阅读区等。
2.收集前几届大班孩子在学习、游戏、运动、生活等方面的活动图片若干张。
三、活动过程
1.观察、熟悉新教室的环境。
幼儿自由观察新教室的环境，说一说新教室是怎样的，同中班的教室有什么不一样，墙上有什么装饰，教室里有哪些活动区域等。
小结：我们现在是大班的哥哥姐姐了，有了自己新的教室。因为我们在这一年里会学到更多的本领，所以教室里设置的区域与中班不同了。
2.讨论：大班幼儿与小班、中班幼儿在学习及任务等方面有哪些不同。
教师：现在我们也是大班的小朋友了，你们觉得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一样，要比他们做得更好呢？然后带领幼儿欣赏前几届大班哥哥姐姐活动时的照片，引导幼儿观察、讨论。
小结：在平时的生活、学习中，我们要给弟弟妹妹做好榜样，做能干的大班小朋友。
3.欣赏儿歌《我是大班小朋友》，进一步明确做大班小朋友的任务和要求。
教师：有一首儿歌将告诉我们大班小朋友应该做到的事情，让我们一起听一听吧！（教师诵读儿歌）
提问：儿歌里说了什么？大班的小朋友是怎样做的`呢？
4.自选小组。
教师引导幼儿根据小班、中班的分组经验，提出大班分组的建议和方式，经过集体讨论后确定分组的方式，并组织幼儿自选同伴，组成新的小组。
四、活动建议
1.在活动开始时，可以引导幼儿初步欣赏儿歌，感知大班小朋友的能干，在活动后可以引导幼儿诵读儿歌。
2.活动后可以带幼儿熟悉教室外的环境，以及班级的户外活动场地。
3.引导幼儿继续布置活动区的环境，鼓励幼儿收集区域中需要的物品。
幼儿园园长春季工作计划最新篇13
活动目标：
1、吸引家长走进幼儿园，了解幼儿园，提高幼儿园知名度。
2、通过此活动掌握潜在客户资料，促进幼儿园招生。
3、赢得周边及政府部分的认可，塑造良好的社会形象。
活动时间：
__
活动地点：
幼儿园大操场
参会人员：
教育局、居委会等相关上级主管领导；友好单位；家长朋友
活动准备：
1、开园典礼的宣传：游园邀请函、典礼条幅等
2、幼儿园环境：环境卫生、教育环境布置（大厅、走廊、班级区角）、节日气氛布置。
3、舞台的准备工作：准备舞台布置、音响、剪彩、揭牌所需物品。
4、场地布置：领导、嘉宾坐席、茶水、礼品的准备，门口接待、咨询处的安排。
5、休息区的准备工作：建立一个区域，里面准备些水果、吃的。
6、准备活动音乐：喜洋洋、北京欢迎你等
7、礼品的准备：
注意：游园邀请函和游园卡的设计――
设置幼儿信息填写栏和盖印处（注明员工的`姓名）
《给教师一定的奖励政策，让教师发游园邀请函（再到咨询处领取游园卡并和邀请函站和），给有孩子的家庭，或发动孩子的家长带其他有孩子的家长来参加，根据报名家长的数量奖励老师的付出。》活动结束后，凭游园卡领取节日礼物。第一部分开幕典礼
活动流程：
现场家长坐定，嘉宾就位，所需物品到位，各嘉宾、领导前排就坐。首先全体起立，唱国歌，升国旗。
1、 主持人介绍来宾
2、 主持人宣布典礼开始
3、 董事长致欢迎词
4、 幼儿园领导讲话
5、 政府领导讲话？
6、 剪彩、揭牌仪式
7、全体教师宣誓仪式
8、典礼结束
9、邀请领导参观幼儿园
10、午餐
第二部分游园活动
当日参加活动的幼儿每人一张游园卡，在爸爸妈妈的`陪同下到各班参加老师已经准备好的亲子游戏，老师在游园卡上扣小印章或者贴一个小贴画，贴一个表明孩子玩了一个游戏，离园的时候可以凭借扣图章或小贴画的个数领取礼物。
准备工作：
每个班级门口粘贴海报，介绍游戏内容和规则，准备小印章和小贴画，准备好游戏所需物品，每个游戏的获胜者可以得到两个小贴画，参与者得一个。
预备部分游戏活动内容（老师到位后，也可以由老师选定）
1、大班：
（1）袋鼠赛跑：准备地垫若干，家长绑稳（或抱住）孩子在身上，由地垫跳到终点后，家长抱起孩子跑回起点，先到者获胜。
（2）托球比赛：准备羽毛球拍和羽毛球各两个，孩子和家长每人一套，一起托球，两人连续不断一次托球的个数的总和，为一个家庭的成绩。
2、中班：
（1）夹球走：准备皮球若干，每个家庭为一组，孩子和家长背对背蹲下，由老师辅助把皮球放在孩子与家长的背之间，在球不掉的情况下，由起点到终点再返回起点，最先到者为获胜。
（2）投篮高手：准备沙包若干，垃圾筐若干，每个家庭为一组10个沙包，在一定距离内把沙包投进垃圾筐，孩子和家长每人5次机会，投中最多者获胜。
3、小班：
（1）跑车：家长和孩子坐在车上原直线到达终点（根据实际情况看是否要返回），最先到者为获胜
（2）找妈妈：准备一块很长的布，半米挖一个洞，家长躲在布的后面，只把手伸出来，不许出声，在1分钟时间内辨认对的为获胜。
第三部分。领取奖品
1、在幼儿园舞蹈室、大门口设置领奖处和咨询处，孩子凭游园卡和游园卡上的印章个数或小贴画的数量领取相应的礼物，建议奖项设置：1-2个为气球一个、笔一支；3-5，为气球一个、本子一本；5个以上一个气球和一本小人书。
2、咨询处保健医生或门卫必须在，回答家长的一些问题，设置现场报名入园优惠政策，激励家长现场报名。
3、优惠政策建议：前100名报名者送书费、书包、夏装园服、六件套被子、春夏秋冬礼服。
幼儿园园长春季工作计划最新篇14
一、活动目的：
开学典礼是新学期开始举行的由全体师幼及家长参加的开学仪式，旨在明确新学期的目标，激励全体师生振奋精神，锐意进取；同时也营造一种浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端，让新入园的幼儿感受浓厚的.园所文化，让幼儿感受到幼儿园的快乐生活，尽快稳定幼儿情绪。
二、活动时间：
20__年__月__日上午9：20———11：00
三、活动地点：
幼儿园操场及教室；
四、活动对象：
全园师幼及家长；
五、活动准备：
1、幼儿园大厅及各班教室布置；
2、各班老师准备开学PPT及亲子游戏；
3、水果；
六、活动流程：
1、开学典礼入场（全体人员在后操场集合主持人宣布开始）；
2、升旗仪式；
3、园长讲话；
4、热身舞；
5、各班老师带领家长和幼儿回班级；
6、班主任介绍班级情况及家长配合事情；
7、亲子游戏；
8、食物分享；
9、结束。
幼儿园园长春季工作计划最新篇15
活动内容：
1、认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化。
2、手工：给弟弟妹妹做礼物。
3、与肯德基联手活动：开学总动员。
4、互动联谊会。
活动目标：
1、认识新朋友、新环境、表达对幼儿园、老师、和同伴的爱。
2、体验做哥哥姐姐的喜悦之情，表达对弟弟妹妹的关爱。
3、通过互动新颖的活动，体验长大了的快乐，增强互动合作的能力。
活动具体安排：
9月1日
主题活动一：认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化
7：30——8：30
1、教师热情迎接幼儿
2、自由看看班级环境的变化
3、自主游戏，与同伴自由交谈，联络感情
8：30——9：00
室内运动
9：00——9：30
生活盥洗
1、巩固正确洗手檫手的方法，学习如何使用新便池。
2、幼儿吃点心。
3、幼儿自由交流，活动。
9：30——10：30
1、排座位
2、认识新朋友
（1）新朋友自我介绍
（2）老朋友向新朋友说一句欢迎的话并且主动介绍自己
（3）新老朋友共同游戏
3、认识室内外环境
（1）、认识活动区域环境
（2）、介绍幼儿园走廊环境
（3）、参观其他班级环境
10：30——11：00
餐前准备
1、标记
（1）晨检标记
（2）杯标
2、餐桌位置的安排
3、用餐习惯的巩固
11：00——11：30
午餐时间
11：30——11：45
幼儿散步，参观室外活动环境
11：45——14：15
午睡时间
1、认识小床标记
2、幼儿午睡
14：15——14：45
点心时间
14：45——15：15
手工：给弟弟妹妹做礼物
15：15——15：45
送礼物：
1、与弟弟妹妹一对一结成对子
2、与弟弟妹妹交朋友（自我介绍、了解弟弟妹妹的情况、介绍幼儿园的快乐生活）
3、把礼物送给弟弟妹妹
15：45——16：00
离园准备
1、回忆幼儿园一天的生活
2、整理衣物
9月2日
主题活动二：开学总动员
主题活动三：互动联谊
幼儿园园长春季工作计划最新篇16
一、健全组织领导
学校要把环境卫生工作作为学校工作要务，由园长亲自负责学校全面卫生工作，并建立相应的卫生工作领导小组和组织机构，明确职责，责任到人，切实落实学校环境卫生检查通报制度。
卫生工作组织领导
组长：园长
副组长：副园长
成员：各班班主任
二、环境卫生管理要规范化、经常化
1、促进学生养成教育，健全制度狠抓落实，提高师生保护环境卫生的意识。
2、充分利用学校宣传栏、广播、黑板报等宣传阵地大力宣传校园环境卫生整洁行动，调动广大师生开展整洁行动的积极性，提高参与意识，营造好的整洁行动氛围。
3、积极开展有学校自己特色的环保实践活动，提高师生的环保积极性。
三、美化校园改善环境质量
1、必须保持教室、宿舍、阅览室等公共活动场所的`空气流通，做好通风设备设施的管理。
2、做好学校周边环境、场所的安全卫生管理工作，减少或禁止噪音，保证教学、工作、生活的正常开展。
3、严格按照有关规定处理废弃物，随时清除生活垃圾，营造良好的生活工作环境。
4、抓好学校校容校貌治理、消除“四害”、校园清洁等工作，建立健全长效管理机制。
5、绿化学校环境，学校要投入部分资金美化优化学校环境。
四、加强校园卫生管理
1、每日对教室、宿舍、食堂、运动场馆、活动室、办公室、厕所等校舍和公共活动场所进行清扫与消毒，经常开窗通风，每天通风2—3次，每次至少30分钟。
2、开展卫生设施安全检查。对公共场所特别是宿舍、食堂和洗手间的洗手水龙头进行全面检修，确保畅通可用，水龙头不足的要及时增设。
五、检查情况通报
建立定期的突击检查评比制度，学校卫生工作小组成员要对学校环境卫生进行天天检查，并进行统计评比，奖惩分明，记载及时，资料齐全。
幼儿园园长春季工作计划最新篇17
【活动目标】
1、通过开学典礼，让幼儿感受到幼儿园的快乐生活。
2、引导幼儿体验“长大一岁”，做哥哥姐姐的快乐。
【活动时间】
20__年2月X日上午9：00——11：00
【活动地点】
幼儿园操场
【活动准备】
1、提前布置环境、场地。
2、中大班幼儿节目准备。
【参加对象】
幼儿园全体教师和幼儿
【活动流程】
（一）主持人开场词
敬爱的园长、亲爱的老师、小朋友们：
大家好！过了一个暑假，我们又回到了幼儿园。
在这美丽欢乐的日子，我们幼儿园的教师、小朋友们欢聚在这里，举行我园20__年春季开学典礼，迎接充满希望的`新学期。
在这里，我们欢迎各位小朋友回来上课啦！下面请我们的园长X老师代表全体老师，发表新学期对小朋友们的欢迎和希望！
（二）园长致辞。
（三）中大班小朋友表演节目。
（四）各班的老师带领小朋友们去熟悉自己的班级和新来的小朋友。
开学典礼结束。
幼儿园园长春季工作计划最新篇18
一、指导思想：
及早谋划，高位起步，热情服务，全员参与，树立良好形象，开创新学期开学工作新篇章。
二、主要目标：
以教师队伍建设为抓手，促进教师队伍专业化以及专业发展的进程；构建园所文化，不断显现园所特色。
三、工作措施：
领导带头，靠前指挥；明确分工，各司其职；狠抓落实，严控流失。由园长全面负责，副园长负责新生分班、教学物品的发放及接待家长和教学工作。后勤主任负责后勤物品分发、卫生保健及表格整理。
开学当天工作具体安排：
1、每班两位老师要合理分配各项工作，同心协力。（如有突发事件要及时上报行政，以免造成负面影响）。
2、开学第一天各班老师：
首先：要安抚好幼儿的`情绪，正常组织幼儿活动，进餐，午睡。
其次：建立常规，引导幼儿认识自己班级，杯子，毛巾，书包等用品。大班9：30做早操。利用午休时间准备下午发放的课本。
3、幼儿园9：30分准时关门，各班老师9：30分前督促家长离园，由保安看守大门，以防幼儿走失，9：30分准时到饭堂上报各班额的人数。
4、严把安全关：
（1）防止班上的幼儿走失；
（2）对新生采取贴标签；
（3）外出活动的班级，每十分钟点一次人数。
（4）下午离园时做好登记；
5、请各班老师按以上方案认真做好开学工作，保证开学万无一失，否则后果将由本人承担！
6、开学当天全体教职工于7：00前签到，充分做好迎接小朋友的准备。
幼儿园园长春季工作计划最新篇19
活动时间：
20__年__月__日——20__年__月__日
活动地点：
__幼儿园
活动对象：
小班全体幼儿、教师
活动目标：
1、稳定幼儿情绪，熟悉幼儿园生活环境，。
2、体验快乐，激发幼儿喜欢上幼儿园。
活动安排：
9月1号：高高兴兴上幼儿园!
内 容：1、亲一亲，抱一抱，欢迎我的小宝贝。
(热情迎接幼儿，稳定孩子情绪，认识老师阿姨。)
9月2日：认识新伙伴!
内容：1、尝试向大家介绍自己的名字。
(帮助孩子记住1—2个同伴的名字，提高幼儿来园的热情度。)
9月3号：动画电影真好看!
内 容：1、看一看，感受和同伴一起观看电影的快乐。
(观看幼儿喜欢的动画电影，感受幼儿园的快乐。)
9月4号：幼儿园里真漂亮!
内 容：1、串串门，看看其他小伙伴。
2、玩一玩，大家游戏真开心。
(参观幼儿园环境，看看其他班级伙伴，听听故事，做做小游戏)
9月5日：哥哥姐姐本领大!
内 容：1、弟弟妹妹你们好，我为大家来表演!
2、宝宝也想试一试，看看我也会唱歌!
(大班哥哥姐姐为弟弟妹妹表演节目，小班弟妹也可以试一试唱唱歌，念儿歌)
幼儿园园长春季工作计划最新篇20
一、教育教学目标
1、理解故事内容，学习故事中的对话。
2、体验开开心心上幼儿园的情感。
二、教学方法
教学准备：故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开开心心上幼儿园》
教学重点：学习故事中的对话
教学难点：故事表演
三、教学过程
1、倾听录音：了解故事内容，幼儿第一遍倾听后，告诉同伴故事的名称，师生共同听故事录音：故事里都有谁？
2、学说对话，进一步理解故事中的内容：
出示背景图和故事中的动物形象讲述故事：
1、小青蛙看见小鸭子、小乌龟是怎么说的？
2、小动物是怎样上幼儿园的？幼儿自由结伴讨论故事内容，教师巡回聆听：
3、为什么要开开心心上幼儿园？
4、情景表演，体验高高兴兴上幼儿园的情感：观看大班幼儿的表演。大班幼儿带弟弟妹妹一起表演，进一步体验开开心心上幼儿园的情感。
5、经验迁移、表达感受：你会将自己开开心心上幼儿园的故事表演给大家看吗？幼儿表演，教师观察、鼓励幼儿。
6、讲述幼儿表演情况。
幼儿园园长春季工作计划最新篇21
一、活动要素
时间：
20__年__月__日8：00——9：00
地点：
操场、教室、活动室
参与人员：
__幼儿园园长、老师、家长以及学生
总策划：
__园长组织：__园长
主持人：
__学生和__老师
二、活动准备
环境准备：各个幼儿园根据自己园的特色和主题布置背景板、横幅。
活动准备：为了活跃开学典礼活动气氛，迎接幼儿和家长的到来，幼儿园可准备特色服装、动物玩偶、气球、糖果、坚果等。
三、活动流程
1、入园迎接：活动当天，园长、教师穿上喜庆的服装，播放适宜的``背景音乐，提前半小时准备到位，迎接学生和家长的到来。
2、升国旗、唱国歌：幼儿园的小小国旗队准备入场，全体起立，肃穆。
3、开场节目：节目要突显欢乐喜庆、其乐融融的气氛与场面。
4、园长致辞：园长代表全体教职工欢迎学生和家长到来，注意致辞简短易懂。
5、老师、幼儿节目
6、结束环节：亲子互动，全体合影留念，组织各班级有序撤离。
幼儿园园长春季工作计划最新篇22
幼儿园秋季开学，迎来了一批刚上幼儿园的幼儿，由于他们是初次离开熟悉的家庭成员，进入一个新的环境，难免会有不适应。为了帮助尽快适应幼儿园的集体生活，不妨设计一些小活动吧！
新学期开始了，小班幼儿离开熟悉的家庭环境，离开爸爸妈妈等家庭成员后进入到了一个新的环境。孩子们在家大多数是饭来张口，家长包办代替得多。进入幼儿园以后，集体的生活场所需要他们增强一些生活的自理能力，逐步学会自己的事自己做。教师在帮助幼儿减轻并尽快度过分离焦虑期的同时，还要让幼儿尽快熟悉和喜欢幼儿园的环境和同伴，依据幼儿身心发展特点做好对孩子们生活习惯及常规的培养。我们不妨设计一些小活动，帮助幼儿尽快适应即将到来的学园生活。
活动一：我的名字
活动目标
1.知道并能说出自己的姓名，增强自我认知的能力。
2.培养语言表达能力。
活动准备：小鸭手偶、软垫。
活动过程
1.教师出示小鸭手偶与小朋友们打招呼：大家好，我叫小鸭。挥挥你们的小手，和我打个招呼吧!真棒!
2.老师：小鸭很想和小朋友做好朋友，它想认识你们。我们来听听它的自我介绍：“大家好，我叫小鸭。”教师戴着小鸭手偶扮演小鸭，逐一来到小朋友面前，提问：(1)我很想和你做朋友，你叫什么名字呀?(“小鸭”和能回答问题的小朋友抱一抱，以此来鼓励幼儿大胆回答。)(2)这位小朋友叫什么名字?引导幼儿集体回答。活动依次进行。
3.我和你做朋友。教师扮演小鸭报孩子的名字，请被点到名的孩子站起来，并大声说：“大家好，我叫__×。教师拥抱幼儿，并回应“我要和你做朋友”。
4.游戏：他在哪里，小手指一指。教师扮演小鸭报孩子的名字，请被点名的孩子不要吱声，让其他的小朋友猜一猜，谁是“__×”。
5.师生一起唱《我上幼儿园》，活动结束。
活动二：我是男孩，我是女孩
活动目标
1.认识自己的性别，进一步认识自我，发展自我意识。
2.能从外表辨别男孩和女孩的不同点。
3.掌握男孩与女孩正确的如厕方法
活动准备
1.男孩子、女孩子卡片各一张，爷爷奶奶、爸爸妈妈的图片，男孩、女孩厕所的图片。
2.裙子、短裤若干(与班上的男、女幼儿人数相等)。
活动过程
一、出示男、女孩子卡片，让幼儿观察这些图片，说说不一样的地方。
二、教师帮助幼儿总结男孩与女孩的明显特点
三、让幼儿知道自己的性别
1.师：今天，我们班来了两位客人，他们是谁?教师引导幼儿辨认：一个男孩子，一个女孩子。
2.提问：你是男孩子，还是女孩子呢?引导幼儿准确说出“我是男孩”或“我是女孩”。
3.出示爸爸妈妈、爷爷奶奶的图片请幼儿再次辨认。
四、操作活动
1.师：这儿有许多漂亮的衣服，我们来看看哪些是女孩子穿的，哪些是男孩子穿的。(引导幼儿给衣服分类)
2.师：请小朋友选出自己能穿的`衣服(进一步帮助幼儿区分性别)
五、说说男孩子和女孩子除了外表上不一样，还有哪里不一样
六、引导幼儿结合性别，学会自己上厕所
1.师：小朋友都知道自己是男孩子还是女孩子了，那谁知道，男孩子、女孩子是怎样上厕所的呢?
2.教师出示男孩与女孩不同的厕所图片，讲解男孩与女孩上厕所的`正确方法。
3.组织幼儿上厕所，教师给予适当的帮助。
活动三：我给宝宝来喂饭
活动目标
1.掌握正确的使用小勺吃饭的方法。
2.能够跟随教师一起尝试给宝宝喂饭。培养良好的卫生习惯。
活动准备：
用纸巾盒制作的娃娃，小碗、小勺人手一份，皱纹纸搓的小纸团若干。
活动过程
一、开始部分
1.出示许多娃娃，请幼儿选择和自己性别相同的娃娃。
2.教师和小朋友一起看看选择的娃娃性别是否正确。
二、基本部分
1.教师：娃娃肚子饿了，我们给娃娃喂饭吧。
2.教师逐一示范拿小勺、喂饭的正确方法，幼儿模仿练习。
3.发一个小碗和小勺给幼儿，碗里面装上一些果子(纸团)，然后让幼儿用小勺舀果子喂娃娃。教师给予个别指导。
三、结束部分
1.师：我们来比一比谁的桌上最干净。教育幼儿爱惜粮食不要撒饭。
2.师：宝宝吃饱啦，给宝宝擦擦嘴。教师引导幼儿练习擦嘴动作，培养卫生习惯。
3.活动结束：送宝宝回家。
幼儿园园长春季工作计划最新篇23
一、活动目的：
开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式，旨在明确新学期的目标，激励全体师生振奋精神，锐意进取；同时也营造一种浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端，让新入园的幼儿感受浓厚的.园所文化，尽快稳定情绪。
二、活动时间：
20__年__月__日上午9：00—11：00
三、活动地点：
__幼儿园风雨球场
四、活动对象：
全园师生
五、活动准备
（1）场地的布置
现场环境要有喜庆的气氛，根据园所适宜安排椅子。
（2）音响设备（包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂）
整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带米奇米尼卡通人物要到位，各班级现场准备垃圾桶和纸巾，班级按区域就坐。
六、人员安排：
总体策划人：园长
卡通人物主持：__
幼儿主持：__
大合唱调动人：__
道具音响：__
现场秩序管理：__
园安全工作：__
七、活动流程
（一）、开学典礼入场
1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。
2、放音乐幼儿有秩序地入场。
（二）、米尼主持人出场与全体幼儿共舞（热身舞蹈）
（三）、园长发言
（四）、教师发言
（五）、家长发言（大四班）
（六）、幼儿发言（大一班）
（七）、师生同乐节目表演
1、大一班：舞龙舞狮
2、大五班：诗歌朗诵
3、舞蹈二班：鼓娃迎春
4、大班组大合唱
八、结束语
新的学期，新的面貌，幼儿园为小朋友们创设了优美的环境、老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学习、游戏。你们将在这里学到很多很多的本领，成为聪明、能干、可爱的小博士！希望你们在__幼儿园这块沃土里，成为未来的英才。老师们会秉承教师爱的天职，像对待自己的孩子一样爱护你们。以园为家，努力把我们的孩子培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝！为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来，做好学前教育的坚实铺垫。
在此，我要借此机会，感谢我们的家长，感谢你们对幼儿园工作的大力支持，感谢你们对__幼儿园的信任。
最后，我希望我们的全体幼儿在__幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里，一起快乐的游戏，认真的学习，健康的成长！谢谢大家！