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高二班主任下半学期工作计划

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时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作又将迎来新的进步,是时候写一份详细的计划了。我们该怎么拟定计划呢?以下是小编帮大家整理的高二班主任下半学期工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。

高二班主任下半学期工作计划1

高二新学期的班主任工作已经开始了,根据高二学生的实际特点和我们学校的实际情况以及上学期出现的问题,我初步制定出本学期工作计划:对于高二(6)班的学生,我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务:

(一)思想行为教育方面:

1、制定班规:班训以及班级制度并按照班规严格执行,从班主任角度给予高度重视,学生才能重视起来。建立岗位责任制:全班设置大约若干个岗位,尽量做到人人有事做,真正把班级当成了自己的家庭一样来看待,让有些调皮的学生有事可做(而且可能还要让其担任管纪律之类职务),也可以分散他们的一些其他方面的注意力,同时又可以使学生逐步走向自主管理,真正成为自己的主人。可谓“一箭三雕”。

2、开展百分制竞赛:将各项行规进行量化考评,制定详细的加分和减分体系,让学生知道什么在学校是可以做的,什么是不可以做的,明确是非观念。阶段性的对分数进行总结,对总分排前的给予奖励,靠后的给予惩罚。

3、充分运用黑板报的作用:黑板报是班级的一块主要的阵地,要充分利用这一现成的武器!黑板报内容密切联系班级现状以及学校的安排,让学生无时无刻不在思想上,视觉上受到冲击,受到教育!

4、让班会变得有意义:班会对于班级各项事务在班会课进行规范,及时反馈上一周出现的问题。同时适当的开展主题班会活动,主题班会更始一座大熔炉,它能集中全班同学们的精华思想,进而感染每一个同学,起到催化剂的作用。鉴于此,我将认真地搞好每一次班会,内容将是密切联系本班实际情况以及学校的动态。

(二)学习方面

1、每月每周每天都要制定出自己学习的计划。

2、每一次考试过后认真进行考试分析,总结考试的得失,争取在下一次考试克服这些问题,取得更大的进步。

3、对于考试总成绩前五名、各科前五名和进步较大的同学给予精神和物质的奖励。

(三)建设好班干部队伍

班长从全局的角度对班级事务进行掌控,纪律小组4人,包括班长、副班长、纪律委员和值日班长,负责班级的纪律;卫生委员负责教室和包干区的卫生;宣传小组负责每月一期的黑板报的计划制定以及执行;团委1人,团委书记负责考勤的工作。

(四)充分运用各种教育资源:

加强学校和班级的联系,以及班主任和家长的联系,让家长了解学生在学校的动态。

高二班主任下半学期工作计划2

一. 抓好学习风气建设这个中心决不动摇。

学习风气建设是一个班级面对的最重要的问题,我们必须清醒的认识到这一问题对于我班学生的重要性和紧迫性。现在是高二的下半学期,夏天就开始高三备战,十万火急,节气不等人,而我班面临的是更换了三名科任教师,上学期期末成绩全学年倒数第一,六门主科四门倒第一的尴尬局面,家长心急如焚,班级人心不稳,学生兴风作浪。

针对以上问题,提出下面计划。

(一) 稳定家长,团结同学,统一思想。

定期召开家长会,及时沟通班级情况,利用电话,网络,及时与家长沟通,充分满足家长的知情权,避免彼此的误解,让家长发表自己的意见,有怨气要疏导,有想法要沟通,有问题要理解。不然问题越积累越多,越积累越大,家长不稳定,班级就不会稳定。

将自我约束能力差的学生安排在第一排和讲台两侧,便于老师的监督和管理,不放弃任何一个学生,只要有1%的可能,就要付出100%的努力,对于那些的听课过程或学习过程不开心的学生,要注意观察,及时用小纸条来进行沟通,找到不开心的原因。把学生团结在一起,让大家真正赞同和拥护老师的想法。

统一思想,让大家充分认识到,学习是每个人的事情,不是某个人事情,进而认识到班级不是某个人的事情,也是每个人的事情,班兴我荣,没有学习成绩来说话,一切都是水中月,避免胡思乱想。为了保证好的学习环境,必须让学生认识到凡是有害于课堂听课的事情一律不做,凡是有害于自习纪律的事情一律不做,重塑班规,提出本班级的十大好习惯,树立榜样让每个人都能看到属于自己的希望。

(二) 沟通科任,建立互信,团队协作。

及时与科任沟通,主动了解学生状况,充分体谅科任的难处,在力所能及的条件下,帮助科任解决各种问题,让他们开心的工作,喜欢到班级来,爱上十六班的学生,为了做到这一点,首先培训好课代表,让他们成为科任和学生之间的沟通桥梁,让课代表没事就往科任那里去,多请示,多汇报。

班主任要注意树立科任的威信,利用各种机会表扬科任,有难同当。只有互相信任,互相补台,才能把班级抓好,在班会和团会的集体活动时间,多请科任参加,利用活动建立互信,培养感情。

协调作业量,不能偏科,强调合作,加大对作业的督导力度,定期向课代表和科任了解作业情况,必要的时候,要亲自督促和检查。

(三) 抓好课堂主阵地,不漏一科,抓好自习纪律,不落一人。

对于课堂,首先要有好的课堂纪律,保持安静,保证无人睡觉,溜号,在这个基础上优化学习环境,循序渐进,鼓励学生独立思考,而且让他们尽可能多的收获成功,让成功成为成功之母,要保证所有的学科,包括体育和政治,不能让学生找到突破口。

对于自习,应绝对安静,然后培养学生学习的效率,利用班会可以让学生的典型来手把手的教授方法,尽可能让班级的每一个学生全身心的去学习,(所以要重点抓好体优和借读生的学习)营造学习氛围。

二.搞好常规工作的基本点

这些工作的基本点主要包括。

1. 出勤

迟到和缺席自习、因病或因事缺席正常课的情况老师要进行统计,及时反馈给学生和家长。

2. 眼操

做到人人认真,不敷衍。

3. 间操

集合要快,站队要静,跑步整齐,口号响亮,队列中没有说话现象。做操认真,动作到位。

4. 班会和团会

结合学校布置,针对班级实际情况,确立主题,多让学生主持和安排,实行小组轮流制,尽可能多的让学生得到锻炼,避免老师的一言堂,形式力求多样,必要时可请家长参加。

三.抓好学生心理的基本点

现在的学生心理问题较多,要及时观察学生思想动态,总的看来学生心理激荡的原因无非是以下问题

1. 情感问题

2. 学习问题

3. 成长问题

4. 人际问题

以上四个问题在学生中都有不同的程度的存在,教师应及时分析,归纳人群,及时沟通和交流。

在这个学期,我们计划利用班会,团会,利用班级博客进行沟通交流,老师要重视每个人的心理状态,让他们微笑走进教室,心情愉快的回到家里,建立和谐的生生关系,师生关系,亲子关系,让学生在高中三年的时光里留下宝贵的回忆,让班级成为大家心理归宿的心灵家园。

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