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学校政治学习计划3篇

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学校政治学习计划3篇

  政治学习是高校思想政治工作的一个重要内容.对培养德、智、体全面发展的人才发挥着保证和促进作用。下文是学习啦小编为大家整理的学校政治学习计划,仅供参考。

  学校政治学习计划一:

  一、指导思想

  以贯彻落实党的精神为方向,以市教育局党委、市教育局2013年工作要点为指导,以牢固树立和坚定践行教育科学发展观、“努力办好人民满意教育”为宗旨,为提高全体教职工的思想素质、牢固树立全校教职工“务实兴校”的意识,特制定2013年政治学习计划。

  二、学习内容

  1.学习两会精神,进一步增强贯彻落实党的精神的自觉性和坚定性,能在教育工作中,自觉践行“学有所教”,促教育的协调均衡发展,争做人民满意的教师。

  2.认真学习县教育局党委、县教育局工作要点,明确工作的方向和重点,在思想上和上级部门保持高度的一致。

  3.学习《中小学教师职业道德规范》及报刊上有关的评论员文章及英雄人物、先进人物和模范人物的事迹,以加深对人生观、价值观的进一步理解和感悟,着力提高教师的职业道德和师德修养。

  4.学习报刊上有关国内外形势教育的文章,及时了解和关注当前国内外形势及我国各项改革的进展情况,明确任务、增强信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奋斗、扎扎实实做好本职工作。

  5.继续认真学习有关的教育法律法规,着重学习《中小学教师职业道德规范》《国家中长期教育改革和发展规划纲要》《未成年人保护法》等法律法规,明确个人的义务和法律责任,不断提高对肩负特殊使命的认识。(党支部)

  6.学习有关教师师德或个人素养、职业倦怠等方面的专著专论,提高教师自我诊疗的能力,着力改善心理倦怠,提高工作激情。

  7.学习学校相关的规章制度,增强纪律意识,提高自我约束和执行力。

  8.苏霍姆林斯基的专著《给教师的一百条建议》。

  学校政治学习计划二:

  一、指导思想

  高举中国特色社会主义伟大旗帜,以党的精神为指导,深入学习实践科学发展观,全面贯彻学习党的十八届四中、五中全会和全国“两会”精神、促进学习型党组织建设,深入开展争先创优活动,以进一步统一思想、凝心聚力为目标,团结广大教职工奋力拼搏、克难奋进,着力推进和谐校园建设,营造积极健康向上的舆论环境,为全面促进学校各项事业又好又快发展提供有力的思想政治保证。

  二、学习内容

  (一)学校党总支、党支部两级中心学习组:

  1、认真学习贯彻党的十八届三中、四中全会精神、全国“两会”精神、贯彻教育局第四次党代会会议精神,并把学习活动与学校实现“五好”战略目标结合起来,与党建评估工作结合起来,转化为开创学校各项事业新局面的强大动力;

  2、深入领会《国家中长期教育改革和发展规划纲要》要义,科学把握《规划纲要》为我校事业发展提供的重大机遇和提出的严峻挑战;

  3、认真贯彻中办下发的《关于推进学习型党组织建设的意见》,大力推进学习型党组织建设,不断增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力;

  4、深入开展党风廉政建设,以中共中央新修订的《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》为契机,持续加强党风廉政和行风建设;

  5、依据教育局第四次党代会精神,组织党员认真学习,体味“办人民满意教育”内涵和要求

  6、认真学习《教师职业道德规范》、《中华人民共和国教师法》等法律法规,加强“五五”普法教育,组织开展“12.4”普法宣传教育活动,提高教职工和学生的法律素养。

  (二)全校教职工:

  1、认真学习贯彻党的十八届四中、五中全会精神、全国“两会”精神,温家宝所作的政府工作报告;

  2、切实领会《国家中长期教育改革和发展规划纲要》要义,学习2010年教育部工作要点及高等教育的有关新精神,进一步更新教育观念,不断提高教育教学质量;

  3、学习《关于推进学习型党组织建设的意见》精神,提高对加强学习重要性的认识,争做学习型教工,党员同志要带头参加基层党组织的集中学习活动;

  4、认真学习教育局相关专题研讨会精神,培育教师的主人翁意识,内强素质,外树形象,为完成学校“十一五”规划的各项目标任务,开创学校教育教学工作新局面做出贡献;

  5、依据市委、教育局党委的“争先创优”活动要求,以教育教学工作为归依,充分发挥党员和青年教师的先锋模范和主力军地位,参加各类形势与政策教育活动,牢固树立敬业爱岗,乐于奉献,安贫乐道的职业操守,坚定走中国特色社会主义道路的信念;

  6、认真学习《教师职业道德规范》、《中华人民共和国教师法》等法律法规,加强“五五”普法教育,组织开展“12.4”普法宣传教育活动,不断提高法律素养。

  学校政治学习计划三:

  为了不断加强教职工队伍建设,提高教职工的政治思想素质,根据教育局党委2012年工作部署,结合我校实际,制订2012年政治思想学习计划:

  一、指导思想

  以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习党的大精神,以科学发展观统领学校发展全局,紧密结合教职工的思想和工作实际,着力在理论学习的深度上下功夫,在解放思想更新观念上下功夫,在解决学校发展中遇到的难点和热点问题上下功夫,不断提高教职工的思想政治素质,与时俱进,开拓创新,为学校各项事业的全面发展而努力工作。

  二、学习内容

  1、继续深入学习党的精神。采取通读报告原文,收听、收看音像辅导讲座,分章节学习、分专题研讨等形式进行,帮助教职工理解好、把握好大报告的精神实质,深刻领会提出的重大理论观点、重大战略思维、重大工作部署和新的要求。

  2、学习《科学发展观》读本。重点理解科学发展观的内涵和构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务及要求,树立科学发展的意识,全面把握社会主义和谐社会的主要特征,不断推进科学发展和和谐社会、和谐校园建设。

  3、开展形势教育。组织教师学习各类会议精神,了解国家、省市结合国家经济社会现状,正确认识当前教育的需求形势和任务,使教职工认清形势,明确教育工作者的责任,从而树立正确的世界观、人生观、价值观,为实施素质教育、办好让人民满意的教育,奠定良好的政治理论基础。

  4、学习各类法律法规。组织教职工系统学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等相关的法律法规,不断提高教职工的法律意识,牢固树立“依法治校、依法施教”的思想,自觉维护教职工自身和学生的合法权益。

  5、强化师德师风教育。着重学习新修订的《中小学教师职业道德规范》,开展“深入学习教师职业道德规范,全面提升教师师德水平”学习教育活动,引导广大教师进一步坚定爱岗敬业,献身教育的信念;树立尊重学生,保护学生的责任意识;增强为人师表,以身立教的职业修养。

  6、学习上级重要会议精神及领导讲话,上级颁发的有关文件资料。

  7、根据实际需要,适时增加学习内容。

  三、学习形式

  采取集中学习与个人自学、专题辅导与专题讨论、座谈研讨与体会交流与相结合等方式,扎实推进学习不断深入,提高学习效率和效果。

  四、学习要求及措施

  1、每位教职工都要提高思想认识,增强学习的自觉性和主动性,做到真学、真懂、真信、真用,党员要在学习上发挥好模范作用。

  2、注意理论联系实际,不断增强学习的实效性。把学习理论同指导工作结合起来,做到学有所思、学以致用,提高运用理论指导实际工作的能力。

  3、学校校领导班子发挥好带头作用,每次学习要做到按时到场,并督促教师准时参加。承担发言任务的领导,要提前精心准备发言内容,确保政治学习的质量。

  4、坚持完善制度,认真执行教职工政治理论学习计划。两周一次的政治思想学习,要做到时间、内容、人员三落实。要严格执行学习考勤制度和请假制度。

  5、全体教职工必须要认真学习,积极发言,勤作笔记,认真撰写发言材料和学习体会,每位教职工每学期完成1篇学习体会心得文章。

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