2017个人学习提升计划

　　学习也是快乐的，因为你学习了许多知识，学习的计划怎么制定合适?下面是学习啦小编收集整理的个人学习提升计划，欢迎阅读。

　　个人学习提升计划篇一

　　为了更好地做好自己的本职工作，更好地为师生服务，进一步提升自己的整体素质，拓宽视野，增长才干，提高专业发展水平，根据《马仲小学“十二五”学校干部学习提高规划》和20xx年度《马仲小学“十二五”学校干部学习提高计划》的要求，依照“十二五”学校干部个人学习提高规划，特制定本年度个人学习提高计划。

　　一、指导思想

　　以邓小平理论和科学发展观为指导，以国家、省《十二五中长期教育改革和发展规划纲要》为依据，深入学习国家、省、市、县教育工作会议和文件精神，以提高干部理论水平和工作能力为目标，通过自学和参加集中培训学习等形式，不断提高自己的政治理论水平，科学文化素质和业务工作能力，以适应现代化学校建设和发展的需要。

　　二、学习提高目标

　　1、基础目标：按时按要求完成上级主管部门及学校规划、计划要求的学习内容及应交的作业。尽可能的大量阅读有关教育科研的书籍、刊物，摘记读书卡片，撰写读书心得。

　　2、初等目标：通过培训学习和工作实践，大幅提高思想政治素质，科学文化素质和业务素质，提高政策理论水平和法制意识。

　　3、丰富自己的现代化教育理论和现代学校管理经验，提高科学管理能力，开拓创新能力，科研能力。

　　4、高等目标：协助校长培养一支德才兼备、素质优良的教师团队。

　　三、学习内容

　　1、积极参加教师学校和本校组织的集中培训内容的学习。

　　2、积极自学党和老一辈革命家的理论和科学发展观思想体系。

　　3、研读教育专家名著，求其理论实质，用以指导工作实践。

　　4、学习国家、省《十二五中长期教育发展规划纲要》。

　　5、学习《课程标准》。

　　6、学习各种教育刊物。

　　四、学习方法

　　1、做到“四多”即：多听、多读、多看、多记笔记。但要有有效价值。

　　2、上网查阅收集，借助图书馆。

　　3、有效利用周三政治、业务学习时间。

　　4、做好五年规划和年度计划，强化自己在业余时间学习。

　　5、交流互助，取长补短，共同提高。

　　五、学习的基本要求及成果

　　1、积极参加教师学校干训部组织的各种学习活动，保证每年度48学时的集中培训任务。

　　2、认真完成教育局、教师学校及本校布置的各项学习作业，做到保质保量，及时上交。

　　3、每月写一个工作反思式学习心得。

　　4、学期写一篇学校管理方面的成功案例。

　　5、年末结合本岗工作实际写一篇论文。

　　6、坚持理论联系实际原则，理论和业务并重，用理论指导工作实践。打造一支德才兼备，素质优良的教师团队。

　　个人学习提升计划篇二

　　一、指导思想

　　面对新的教育教学任务的到来，自我感觉功底较浅，还需不断学习，特别是业务方面的知识、理论。因此结合自身的专业特点及现有的业务能力水平，特制订了教师个人学习提高计划。

　　二、发展目标：

　　由于名师的教学方法与方式有许多值得我学习的地方，因此在下一阶段我将通过上网、书籍、等形式向名师学习，学习他们先进的教学经验。学习过程中，我将认真体会新的教育理念和教育思想，结合自己的教学实践进行实践教学，在课堂教学中创新的使用教材，发现新的切实可行的教学方法，并且能够发扬自己的优点，吸取别人的长处，更好地促进自身的发展，形成自己的教学风格。在不断的教育教学实践中，我严格要求自己，努力争做一名学习型教师。

　　三、具体措施：

　　在今后的工作中，为了更好的提高教育教学能力，不断提高自身素质，本人制定以下个人学习提高计划：

　　1、作为一名教师，既多吸收别人好的教学经验，这就要求在平时的教育教学工作中，取长补短。并利用网络相互交流学习，共同提高，共同进步。

　　2、教学准备工作要细致，老师讲的每一句话，学生都可能提出这样或那样的问题，我也尽量想到，每一节课都要在完善中，提高自己的水平

　　3、要在学习方面有所创新。一是学习教育理论，更新教育观念。要通过学习教育理论，提高理论水平和业务素质。

　　4、要在教学方法和学法指导方面有所创新。注重考察学生的创新精神和实践能力。所以我在教学中，一定要改革教学方法，提倡探究式、讨论式，合作式、给学生一定的自主学习，自我消化，自我小结的时间，并且加强学法指导，培养学生分析问题和解决问题的能力，建立起互相学习，互相讨论，互相合作的新型师生关系。要正确处理好讲与练的关系。究竟讲多少，练多少，要视具体的学情来定。

　　5、在坚持集体备课、加强同事合作、发挥群体优势时基础上,结合个人的特长,认真批改电子教案。

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