2016-2017学年初中生物备课组工作计划

　　初中生物备课组工作要以学校工作为指南，推行课程改革，进一步转变观念，并在教学实践中努力去体现以人为本的教学理念，加强业务学习，努力提高教学质量。那么具体的备课工作计划怎么制定呢?下面是学习啦小编带来关于2016-2017学年初中生物备课组工作计划的内容，希望能让大家有所收获!

　　2016-2017学年初中生物备课组工作计划(一)

　　一、指导思想

　　本学期初中生物备课组工作将以学校工作为指南，积极配合校长室及各处室的要求开展各项工作，继续大胆推行课程改革，进一步转变观念，并在教学实践中努力去体现以人为本的教学理念，加强业务学习，努力提高教学质量，确保各项工作目标的实现。

　　二、总体目标

　　1、加强生物实验教学，演示实验必做，学生实验创造条件也得尽量多做，以培养学生的动手、动脑及创新能力。

　　2、加强课堂教学，立足课堂，提高效率，注重学生的行为习惯教育。

　　3、初二年级要尽早做好中考复习打算，准备在四月中旬完成新课内容的教学，四月下旬开始着手进行总复习，同时做好实验考查的准备工作。初一、二年级在期中、期末考试及中考中争取全市前两名。

　　三、具体措施

　　(一)进一步强化集体备课制度，提高课堂教学效率

　　1、本学期本组将根据学校要求，进一步加强集体备课制度，严格按照教务处的集体备课要求，做到“四定”、“四统一”、“四研究”，共同探讨，相互协作，发挥集体的智慧，教案格式规范，要有教师、学生活动的体现，要有二次备课，积极撰写教学反思和教后感，以利提高各成员的整体素质。

　　2、继续开展好每周的公开课，要求开课教师精心准备，其他教师主动积极地帮助开课教师出谋划策，届时主动听课，并利用教研活动时间及时评课，能指出其优缺点，以便取长补短，共同学习，共同提高，使上课和评课都成为精品。

　　3、强化听课制度，所有成员每周都要主动听课1~2节，认真填写教务处设计的听课、评课纸上的内容，通过听课取长补短，不断改进自己的教学方法，转变教学观念，提高业务水平，并通过评课，来提高教学水平。

　　(二)进一步实施课程改革，努力提高教学质量

　　1、组织本组成员，进一步学习《新课程标准》等课程改革教育理论，进一步转变教学观念，加强对教师角色转变的认识，帮助学生转变学习方式，倡导学生主动、探究、合作学习。

　　2、进一步加强业务学习，积极参加各类培训，会熟练使用多媒体等现代化教学设备，积极参加课件制作培训，并能熟练制作课件，学会从网络上获取新知识和解决问题、交流合作的能力，变别人的经验为自己的体验，做到资源共享，能力共长，教学水平共进。

　　(三)进一步加强教学研究，努力提高业务水平

　　1、本学期每位成员要积极撰写论文，力争每人至少撰写1篇或1篇以上获奖或发表的论文，每星期写一篇教学随感。

　　2、积极参加教研组活动，多研究，多讨论，初一教师争取在新课程的实施过程中在全市起带头作用，初二年级的教师争取在结业考试中取得好成绩。

　　3、加强劳动纪律教育，严格执行学校的各项规章制度，严格上下班制度，服从分工，协助学校搞好各项工作。关心、爱护学生，为人师表，乐于奉献。

　　2016-2017学年初中生物备课组工作计划(二)

　　一、 本组情况分析

　　本组共两名生物教师，均为大学本科学历。师德高尚，业务素质棒，爱岗敬业意识强，教学经验丰富，从事教科研能力高，教学成绩突出;并且均担任班主任工作，管理学生和育人素质全面，在学生群体中口碑较好。两位教师能够乐于奉献，乐于钻研，乐于全面推行素质教育，乐于实施新课程改革。

　　二、 指导思想

　　全面执行国家教育方针政策，全面推行新一轮素质教育;严格落实省实施素质教育的规范要求和县实施素质教育的总体规划，面对全体学生，确立育人为先的教育教学思想。结合学科特点，培养学生的综合素质，培养学生终生学习的习惯，培养学生敢于探究乐于探究的学习方式，培养学生合作学习的团队精神，培养学生敢于面对挫折，敢于挑战困难的奋斗精神，确保每位学生健康成长，快乐学习，心里素质逐步健全，学会适应社会的发展。恪守“坚定不移地抓规范管理，坚定不移地抓教育质量”的教育工作方针，规范自己的所有教育行为。

　　三、 工作重点

　　1、 潜心研究新课程和课程标准，学习素质教育新理念。

　　2、 积极研究课堂教学规律，优化课堂教学，提高教学效率。

　　3、 自觉参加各级各类网路研修活动、教科研活动。

　　4、 严格落实课程标准上足上全课程。

　　5、 利用网络学习先进的素质教育新理念，更新育人观念，完善教学方法。

　　四、 具体开展的工作

　　1、 每周一，制定本周教学工作计划。统筹安排教学进度和课时划分。

　　2、 每周四参加听评课活动，每周六参加集体备课活动。

　　3、 开展课前说课和课后反思活动。

　　4、 每天在课堂教学中大力推广实施小组合作学习，及时归纳小组合作学习的先进经验。

　　5、 利用周一和周三课余时间，加强网络学习，学习人教网、淄博教育网、沂源教育信息网和 南麻中学教育网上的优秀资源，充实备课资源。

　　6、 开展备课展览和作业展评活动。

　　7、 开展一周一节活动，总结交流一周的教育心得，写出教学扎记。

　　8、 做好对学生的综合素质评价工作，提倡过程评价和期中期末终结性评价相结合的综合评价方式，真正做好期中和期末测评工作。

　　五、 保障措施

　　1、 开学初，详细制定好教学计划，全局规划一学期的学习进度。

　　2、 确定每周的集体教研时间，每周四和周六。

　　3、 严格落实学校的听评课制度，每人讲一节最优秀的公开课。

　　4、 严格落实先周备课制度，实施：说课――集体备课--个人备课――课后反思的备课方式。

　　5、 规范落实县和学校的各项教学常规要求，规范课堂教学向课堂40分钟要质量。

　　6、 立足教学实际，积极开展学生分组实验和家庭实验。

　　7、 自觉加强政治理论学习和业务理论学习，记录好学习笔记。

　　8、 按照上级要求，积极参加网络研修学习，完成各项学习作业。

　　9、 严格遵守作息制度，严格遵守办公纪律，严格遵守请假制度。

　　10、 及时完成学校教务处安排的各项临时任务。

>>>点击下页进入2016-2017学年初中生物备课组工作计划的更多内容