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初一班主任工作计划精选

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初一班主任工作计划精选

  作为初一年级班主任,你打算怎么安排接下来一个学期的教学工作计划呢?下面学习啦小编为大家带来初一班主任工作计划,欢迎大家参考!

  初一班主任工作计划篇1

  一、指导思想

  认真执行和落实学校各项计划安排,在学校统一领导下,以抓教育教学为基础,教研教改为动力,全面提高教育教学质量,大力推进素质教育。

  二、班级情况分析

  从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的——班风积极健康向上,学生思维活跃,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,顺利迎接初三的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。

  三、本学期目标:

  1.进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

  2.巩固良好班风,完善班级管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。

  3.加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

  4.与学生融洽相处,建立“亦师亦友”的新型师生关系。

  四、具体措施

  (一)思想教育:

  1.每天一总结,针对学生的实际行为强调文明礼貌,加强《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,教育学生做到“事前三秒钟,事后三分钟”,努力克制插言等不良习惯。

  2.定期召开班干部会议,及时了解班级情况,做好班干部的培养工作。

  3.多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好“心理专家”和“引导者”。

  4.适时开展青春期心理专题会。

  (二)常规工作:

  1.适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部

  积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力。

  2.每半个月换一次座位。

  3.适当调整大扫除、平时值日轮流表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度

  4.作好班级美化布置工作,营造学风浓郁,充满青春朝气的班级氛围。出好黑板报和学习园地,做到每月一换。

  5.出操做到快、静、齐。

  (三)学风建设:

  1.加强与各任课老师的联系,抓好各门学科的联系工作。

  2.做好“后进生”转化工作。

  3.加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,开展形式多样的活动,如知识竞赛、读书交流会、辩论会等。

  4.加强自主作业时的自主管理。

  初一班主任工作计划篇2

  为带好初一新生,配合各科任课老师教学工作,特制定初一班主任上学期工作计划如下:

  一、班级基本情况和目的

  我班共有学生67人,其中男生30人,女生37人,全部是城市走读生,学生年龄较小,活泼好动,控制力差,还没有养成良好的学习品质和习惯。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

  二、具体措施

  1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。

  2、提高墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

  3、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。

  4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

  5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

  6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

  7、组织学生积极参加学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

  8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

  三、主要活动安排:

  九月:

  1、开学常规教育

  ⑴ 提出班级近期、中期目标,并且分解到每一位同学,让他们的目标清清楚楚、张贴上墙。

  ⑵ 加强安全教育,不断强化行为规范的教育和行为习惯的养成教育。

  ⑶ 座位调整,继续开展“一带三”、“一帮一”活动。

  2.展开班级问题的大讨论:

  为了提高全班同学管理班级的意识,进行一次班级问题的讨论;先四人一组讨论出一个问题,再进行全班的讨论,然后针对相应的问题,提出解决方案。

  3.主题班会:⑴ 新学期,话理想 ⑵ 正确使用压岁钱;

  十月:

  1、班级常规管理的适当调整:班干部的调整;劳动岗位;座位的调整等。

  2、新一批班干部的培养:

  3、针对学校有不少学生到网吧上网的现象,在上学期实行“家长签字”制度的基础上,实行“到家打电话”制度,同时开展“上网利弊”正反辩论赛,让学生在辩论中认识其危害。

  4、通过组织讨论:“雷锋精神过时了吗?”,开展“学雷锋,献爱心”活动。

  5、加快 “红五月”活动的准备工作,带领学生参加,使他们认识到“重在参与”,体现出激烈竞争、积极向上的精神。

  6、组织好第一次单元过关检测并做好总结工作。

  十一月:

  本月重点是:⑴ 期中考试;⑵ 开展学习方法方面的讲座与活动

  1、期中考试总动员。

  2、加强学法指导,引导学生学会学习,逐步适应中学学习方法,养成良好的学习习惯。

  3、五一放假前的纪律和安全教育。

  4、主题班会《正确对待挫折》。

  5、准备“红五月”活动。

  十二月:

  1、针对长假过后的散漫现象,加强常规教育。

  2、期中考试的总结,进行奖励。

  3、主题班会:《摆脱自负,挑战自卑,重塑自信》

  4、“红五月”活动。

  5、全能竞赛和第二次单元过关检测

  一月:

  1、第一周进行班集体差距对照,提出相应活动方案。

  2、青春期教育为学生迈入初二做准备。

  3、以“我写我自己”为题进行自我总结和认识,结合写学生评语。

  4、期末考试总动员。

  二月:

  1、主题班会:《怎么过一个愉快的寒假》和学生放假前教育。

  2、期末考试。

  3、布置寒假作业,评选三好生,发家庭报告书。

  以上计划只是刚开学本人设计的初步方案,在实施中还要结合班级的实际和学校的新精神及时改进。

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