学习啦 > 实用范文 > 报告总结 > 工作计划 > 下半年工作计划 >

组织部上半年工作总结

时间: 若木620 分享

  20xx年上半年,我县组织工作围绕县委“十八字”发展思路,突出重点,创新载体,按照“常规工作抓规范、重点工作抓提升、创新工作抓突破”的总体要求,以“抓住一个统揽,突出一条主线,围绕一个重点,抓好三支队伍,实现五个突破”为工作思路(即以保持共产党员先进性教育为统揽,以密切党群干群关系为主线,以加强党的执政能力建设为为重点,着力抓好党员、干部、人才三支队伍建设,在规范化、务实化、制度化的基层组织建设上求突破,在深化和拓展干部人事制度改革上求突破,在干部培训和干部监督的实效性上求突破,在构建人才资源的开发培养体系上求突破,在加强组织部门自身建设上求突破),统揽基层组织建设,抓实干部队伍建设,狠抓组织部门自身建设,工作有序推进并取得了一定成绩。现将上半年组织工作推进情况总结如下:

  一、科学考核,有效监督,着力培养,以两推一述为抓手,大力推进干部人事改革,落实群众公认。

  1、大力推进干部人事制度改革。一是组织全体组工干部学习了《条例》和《办法》,并全面推行“两推一述”选干部。在县委指导下,部分科级导职位通过“两推一述”方式选拔,并通过出缺情况公示、公开推荐拟任职人选等方式,使广大干部积极参与,在全县范围内引起了强烈反响,形成充满生机和活力的干部任用机制、形成良好的用人导向为出发点,为竞争者创造公开、公平的竞争环境和均等的竞争机会,推进干部选拔任用工作的开放和创新,进一步落实干部群众的知情权、参与权、选择权和监督权。二是加大干部选任改革力度。出台了深化干部选任暂行办法,规定凡新提拔党政领导干部,必须经过民主推荐的方式提名确定考察对象,民主推荐主要采取“两推一述”方式进行;凡重要岗位出现空缺,原则上在全县范围内采取“两推一述”方式确定拟任职考察人选,并规定调整补充领导主要采取“两推一述”、“两推后述”、“两推直选”、“公选推荐”和“提名推荐”五种方式进行。三是畅通了干部“出口”。规定了领导干部凡工作推动不力、工作实绩差、在班子内闹不团结、不服从组织调整安排、任职年限到期、在民主测评中“不称职”票超过30、量化考核等次被确定为“不称职”或连续两年量化考核等次被确定为“基本称职”或其他原因不宜担任领导职务的,要予以免职。

  2、多形式多途径培训干部。外派15名干部到等地挂职培训干部;同时下派了13名乡镇长助理和3名局长(主任)助理,抽调了8名后备干部到县级相关部门多岗锻炼,积极探索人才教育培训新模式:一是在人才培养方向上体现针对性。通过上挂、下派、外派等形式,着力打造“有活力、有压力、有动力”党政干部队伍,培养了一大批农村实用人才和企业经营管理人才。二是在人才培训经费投入上实现立体化。采取以财政投入为引导,单位投入为重点,个人投入为补充“三位一体”的投入模式,用于人才培训、人才奖励、扶持科技项目,发挥用人单位作为人才培训主体的作用。三是强化电子政务培训,注重培训质量,严格培训要求,保证了培训工作有序推进。上半年培训各级各类干部200余人次。

  3、严格干部监督管理。一是实行“一把手”问责制和领导干部“一岗双责”制,促进班子效能发挥。加强对“一把手”的选拔、管理,重点落实好领导干部抓班子、带队伍的职责。二是规范机关中层干部管理。按照《干部任用条例》和《四川省乡(镇、街道)党政领导干部选拔任用工作办法》的规定,坚持推行《科局级单位中层干部选拔任用暂行办法》,规范和严肃各单位中层干部的选、任、用、管、下各环节工作,使《条例》、《办法》在基层的贯彻落实更加具体,前移了领导干部“进口关”。三是建立干部量化考核体系。结合进一步完善了《科局级领导干部量化考核暂行办法》,探索干部考评体系的科学化和规范化。20xx年对领导干部实行了“实绩 民意”的考核评价,在定性考核和定量考核相结合的基础上,确定了科级领导干部的量化考核和年度考核等次,其中确定了1名基本称职,1名不称职,1名不确定等次,5名同志暂缓确定等次,社会反响良好,促进干部增压力、强动力、添活力。四是实行领导干部试用期制度。对新提拔的科局级领导干部实行一年的试用期,以“五建五促”的形式加强试用期干部管理。五是完善干部谈话提醒制度。根据领导干部量化考核结果和工作推进过程中发现的问题,从思想交流谈话、鼓励谈话、提醒谈话、警示谈话、任前谈话等五个层面加大干部谈话力度,半年来已对50余名科局级领导干部进行了谈话,引起了干部们的强烈震动,有力地促进了干部作风的改进。六是实行干部离任追评。领导干部进行交流调整后,考核组到其原单位进行追评,以完全背靠背的形式进行测评和考察了解,从而获得对干部客观准确的评价。

  4、更新人才工作理念,着力推进“五大人才”开发工程。一是建立健全机制,促进全社会树立科学的人才观。建立了领导干部联系人才工作制度,将人才工作纳入目标责任制,更加注重对人才工作的宣传,使科学的人才观深入人心。并继续实行了县级和科级领导干部联系人才制。二是人才激励措施逐步完善。加大了对人才的奖励力度,明确了县管拔尖人才及其后备人选的选拔管理办法,明确了引进人才、引进智力、开发激活现有人才资源,推进“五大人才开发工程”的系列措施,并督促落到实处。三是多元化的人才培养格局基本形成。积极探索建立以人才需求为导向的教育培训新模式,形成计划调训、自主择训、竞争参训有机结合的协作机制。以人才能力建设为目标,丰富完善培训内容。以各种形式的专题培训班为载体,有计划、有步骤地加强执政能力建设。四是建立了在外人才库和引进人才库,为储备更多人才打下了基础。

  5、坚持“三个机制”,切实做好老干部工作。县委会先后多次专题研究老干部工作,对老干部工作实行目标管理,与县级各部门签订了目标责任书,实施老干部工作督办制度和县级领导结对联系老干部制度;坚持每月县委辅导老干部学习制度,涉及县委工作、组织工作、基层党建、党风廉政建设等内容,受到老干部好评。认真落实老干部政治待遇和生活待遇。充分发挥老干部在“三个文明”建设中的积极作用,坚持开展老干部活动,举行了新春茶话会、“庆七一”座谈会、老干部政策法规和邓小平理论知识竞赛、“十个一”活动等,各种活动开展有声有色。

54782