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培训部下半年计划

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培训部下半年计划

  为提高员工的综合工作能力,下半年,培训部如何制定工作计划呢?下面是学习啦小编收集整理的培训部下半年计划,欢迎阅读。

  培训部下半年计划篇一

  班组长是班组生产管理的指挥者和组织者,是煤矿建设中最直接的管理者。班组长综合素质的高低决定着班组工作的好坏,决定着我矿各种决策能否顺利地实施。为认真贯彻落实《中共中平能化集团委员会、中平能化集团、中平能化集团工会关于加强班组建设的指导意见》和《中共中平能化集团委员会、中平能化集团、中平能集团工会关于加强煤炭产来班组建设工作、促进安全生产和创新发展》,根据《中平能化集团关于进一步加强班组长工作的实施意见》,结合我机电修配厂工作实际,特制定机电修配厂班组长培训计划:

  一、组织领导

  为保证培训计划得到贯彻实施,特成立组织领导小组

  组 长:陈林清、魏广裕

  副组长:杨矿伟、许东升、杜国强、桓兆和、崔志愿  其具体责任如下:

  1、组长是班组培训工作的第一责任人,具体负责培训工作的组织实施;

  2、副组长负责思想宣传教育工作;

  二、培训目的:

  班组长是一个特殊的管理群体,班组管理是企业管理的基础,是一切工作的落脚点,班组长管理素质的高低直接影响着企业的安全生产和经济效益,也影响着企业的各项政策、方案的贯彻实施。通过培训增强班组长的全局观念,提高班组长的安全素质、技术素质、管理素质、人文素质,以班组长为引领,带动全班组职工整体素质的提高,从而建设一支技术过硬、思想进步、作风优良的高素质班组长队伍!

  三、 培训时间:9月1日——12月31日

  四、 培训内容:

  1、安全培训

  (1)《机电班组长》(安全培训)

  (2)、《煤矿安全规程》、《煤矿作业规程》、《煤矿操作规程》。

  (3)、《煤矿安全生产法》、《特别规定》、《河南省安全生产条例》、《二矿职工安全手册》及队管理制度、

  (4)、《河南省国有煤矿生产矿井和地面厂(处)安全质量标准及考核评级办法》河南省煤炭工业管理局行业管理处编

  2、技能专业知识培训

  (1)《机电班组长》(技能培训)

  (2)、《初级车工技术》、《中级车工技术》 机械工人职业技能鉴定指导中心编  机械工业出版社2002年版

  (3)、《初级锻工技术》、《中级锻工技术》 机械工人职业技能鉴定指导中心编  机械工业出版社2002年版

  (4)、《初级机修、钳工技术》、《中级机修、钳工技术》 机械工人职业技能鉴定指导中心编  机械工业出版社2002年版

  (5)、《初级电焊工、钣金技术》、《中级电焊工、钣金技术》 机械工人职业技能鉴定指导中心编  机械工业出版社2002年版

  (6)、《初级电工技术》、《中级电工技术》 机械工人职业技能鉴定指导中心编  机械工业出版社2002年版

  (7)、《起重工作业安全技术》 河南省劳动保护宣传教育中心编

  (8)、《煤矿机械》 中国矿业大学编1993年版

  (9)、《职业安全健康规范管理》 平煤集团公司安监局2009年元月版

  3、管理素质培训

  (1)《白国周班组管理法》

  (2)《班组长的管理艺术》

  4、人文素质培训

  5、党员班组长培训

  五、 培训方式:

  1.领导讲课

  2.座谈与经验交流

  六、 培训安排:(见附表一)

  七、 受培训人员:

  各车间正副班组长: 李兴军、董参军、刘巨顶、孙云峰、刘书生

  康东辉、楚付其、邱红军、赵忠义、郑志刚

  牛卫民、吕国勋、孙金升、刘振化、李卫生 郭春华

  培训部下半年计划篇二

  新的一学期即将来临,面临新的一学期我们就应该有一个新的气象,新的面貌。为了在20XX年的新学期的工作更有目标和方向,让工作更有效率,做如下计划:

  一、加强学习

  面对新的学期和新的学生,对教师提出更高的要求,我要不断的提升自己的专业水平。不仅要有精湛的专业水平,还要有多元化的知识储备,才能在教学过程中得心应手。

  为不被时代所淘汰,能够成为一名合格的教师,在做好本职工作的基础上,要利用业余时间进一步学习专业理论知识和新的教育理念,积极参与听课、讲课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

  还为做一个全面的人才学习关于招生、管理等方面的知识,做一个全能型的人才。

  二、加强教学

  正对现阶段学生的情况,在新的学期在语文教学上做出如下:

  1.识字、学词和练句

  使学生自主识字学词练句,在运用中继续体会。进行查缺补漏让学生多掌握并掌握的更加牢固。

  2.阅读

  (1)学会阅读的方法、养成阅读的好习惯。

  (2)培养每天阅读、读书动笔等好习惯。

  3.写作

  (1)教会学生养成爱观察周围事物的习惯,有意识的丰富自己的见闻,积累写作素材。

  (2)低年级学生掌握看图写话和故事类作文的写作。

  (3)高年级学生掌握话题类作文、叙事文等问题的写作。

  三、学期安排

  1.三月份重点关注学习成绩差的同学,通过各方面的加强补习把学习成绩提高。

  2.四月份重点放在学习成绩好的同学身上,应对5月份的期中考试。

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