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2020开展儿童节主题活动策划方案精选5篇

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  孩子们,你们是学校的骄傲,更是祖国的希望。今天你们是天真烂漫的红领巾,明天将成为建设祖国的栋梁!下面给大家分享2020开展儿童节主题活动策划方案精选.欢迎阅读!

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  儿童节主题活动策划方案【1】

  一、活动意义

  “六一儿童节”是孩子们的节日,也是家长们的节日。崇高的母爱会使我们对子女的健康和生存环境倍加关注,我们也希望每个孩子长大以后,都有对家对学校对社会的美好记忆和理解。为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节,让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日,给家长们创造关心孩子的机会,汇一城为孩子们精心准备了精彩纷呈的文艺汇演。六一期间童真荡漾,让孩子们在欢乐的汇一城度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。通过本次活动的开展,提高汇一城的知名度和美誉度,吸引更多的消费者来此观看,也让家长和小朋友们来体验快乐、分享快乐。

  二、活动时间: 6月1日 (待定)

  三、活动主题:

  汇聚欢乐 心连一城

  把快乐还给孩子,让快乐永驻童心

  关爱手牵手 欢乐共拥有

  四、活动地点:__

  五、活动目的

  扩大消费者对__的认识与了解,加深与消费者之间情感联系,以期培养其忠诚度的形成;

  通过将六一儿童节这个噱头引入其中,可极大吸引儿童的关注度,使儿童对汇一城购物广场的心中留下一个良好的印象,间接地影响其父母对汇一城购物的广场认识与态度;

  加深消费者对广场的外在形象与内在了解,试图建立品牌偏好,引发偏好性的购买行动;

  活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的儿童节。

  六、活动概况

  三大游戏乐园(凡在汇一城消费才可参加)

  1.、亲子互动乐园:

  每个家庭可以在白T shit上面自行设计属于自己家庭的亲子装,

  2、家庭欢乐乐园:

  留下每个家庭的笑容,印上杯子处,让个性的马克杯记下当天的欢乐。(现场拍照,然后把照片印在马克杯上,立即制作,完毕后的杯子赠送给所属来宾,约15分钟/个杯子)

  3、征集乐园:(照片在__官方微博上进行投票和现场投票,角逐出最欢乐笑脸等奖项。)

  方式一:每个小朋友笑脸参选作品都需要写清楚地址,姓名、电话。将作品邮寄或送到现场、@官方微博、发邮件到主办方邮箱。可获礼品一份

  方式二:进行街拍,工作人员在汇一城场内找小朋友进行街拍和赠送礼品。

  时光邮筒:(凡在汇一城消费才可参加)

  每个家长都可将今日的祝福将成为小朋友明日美丽的回忆。

  1、“时光漫游”活动为每一个家庭用相机留驻当下最美的表情,家长并写下对一个月后的小朋友想说的一句话(或祝福,或激励),

  2、工作人员将将这些珍贵的纪念以邮递的形式发送给参与的家庭,让美好的回忆统统在未来等待的小朋友。再回首,岁月荏苒,光阴匆匆,彼时的回忆涌上心头,都是一份最美的留念。这就是“时光漫游”活动想传达给每个家庭的心意。

  卡通人物互动:

  卡通人物在现场与众多小朋友进行互动和照相留念。

  儿童服装秀(活动表演环节)

  小朋友穿上商家提供的服装在舞台

  上进行时尚服装秀,

  小朋友当家(活动表演环节)

  活动开始前征集及登记参赛的小朋友。

  参赛的小朋友需要在汇一城场内购买大会要求买到的商品。最快最齐全为胜出。家长禁止跟随。(工作人员跟随及监督)

  泡沫魔术(活动表演环节)

  魔术师在舞台上与小朋友互动魔术表演。

  话剧《灰姑娘》寻找水晶鞋(活动表演环节)

  真人版《灰姑娘》倾力为大家上演一出简短西方童话故事

  稍作改编,灰姑娘与王子带领小朋友在活动现场寻找水晶鞋…..让这童话幸福圆满落幕。

  七、活动宣传:

  主办方创建官方微信,进行前期活动预告及活动征集、活动报道、活动投票等。

  儿童节主题活动策划方案【2】

  一、指导思想:

  六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

  二、主题和内容

  活动主题:

  “红领巾心向党,祖国发展我成长”

  活动内容:

  本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立90周年为契机,通过开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”、“看今昔巨变,赞家乡辉煌,做勇于担当的文明滨海人”书法楹联展示、“祖国发展我成长,快乐童年绘蓝图”——“迎六一”绘画比赛等活动来展现我们队员的风采。

  三、活动项目和要求

  (一)活动主题:“赞滨海新区新变化,勇于担当争做文明_人”

  第一阶段:20_年3月初为宣传发动阶段,动员全校师生广泛搜集有关家乡的变迁的图片、影像资料等,精心组织,充分利用板报,校园广播、橱窗、班队会、外出参观、请塘沽的老干部来校等让学生了解家乡的变迁、了解滨海新区的变化、了解滨海新区的十大战役,从而激发其爱家乡的情怀。

  第二阶段:20_年3月中下旬开展主题征联、征文、绘画比赛活动,让广大师生受到家乡的变化的同时,用文字、画笔记录下他们的激动之情。

  第三阶段:20_年4月开展全校教师、学生、家长的楹联书法比赛以及《我爱祖国、我爱家乡》的班级合唱比赛。

  第四阶段:20_年5月,开展“重温家乡劳动生活”的社会实践活动。并筹备总结评估阶段。

  第五阶段:20_年6月将在塘沽博物馆进行“赞滨海新区新变化,勇于担当争做文明滨海人——爱家乡系列活动”汇报展。

  (二)“歌唱祖国歌唱党,快乐童年大家唱”——“庆六一,颂祖国”合唱比赛

  为认真地开展关于滨海新区“红领巾心向党祖国发展我成长”主题教育系列活动之一“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”,要求以“班班有歌声”的形式,在少年儿童中唱响主旋律。趁庆祝六一节之际,决定开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”的活动。

  1、大队部确定学校普及演唱的歌曲一首:《少年先锋队对歌》(全体队员参与)。

  2、1-6年级各中队确定以中队为单位,参加校级比赛的两首歌曲,一首规定歌曲,一首自选曲。(全体队员)

  3、1-6年级各中队统一服装、道具,统一动作,规定歌曲《少年先锋队对歌》及自选歌曲(可以从推荐的歌曲中选)。(各中队辅导员负责,音乐老师协助)

  4、利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。

  5、5月中旬,大队部将组织评比。地点:报告

  评委老师:吴凌、杨萍、孙海荣、孙校、王冬艳、曹淑凤(请评委准时到场)

  6、比赛结束后颁发少先队“快乐歌唱章”,获一等奖的中队在六一活动进行展示。

  (三)“祖国发展我成长,快乐童年绘蓝图”——“迎六一”绘画比赛活动

  1、“迎六一”书画比赛

  (1)参赛作品内容及形式

  a内容:以“阳光下成长”为主题,也可写健康向上的诗句、警句和格言等。

  b绘画作品包含:中国画水彩画、版画、素描儿童画等。(报告厅或展牌展示)

  (四)我入队我光荣,一年级入队活动(5月中旬之前)。

  (五)“红领巾心向党,祖国发展我成长”庆六一活动

  活动时间:

  6月1日上午8:00-11:00

  活动议程:

  1、学生献词

  2、领导讲话(校领导和村领导)

  3、表彰(由校领导和村领导颁奖)

  4、六年级师生代表为学校献礼物

  5、节目展示

  ①五月份请辅导员组织排练好中队“庆六一”文艺节目(获一等奖的中队)3个;

  ②代表学校参加班级和校队合唱比赛的节目及舞蹈;3个

  ③邀请京剧票友参加展示;3个

  ④五年级传统文化节目;1个

  ⑤教师节目展示(红歌大合唱);

  班级参赛歌曲:

  必唱:《少年先锋队对歌》

  选唱:《责任教育之歌》、《校歌》、《歌声与微笑》、《红星歌》、

  《快乐的节日》、《让我们荡起双桨》、《我们的田野》、《小鸟小鸟》。

  儿童节主题活动策划方案【3】

  “六一”创意活动方案参与人员:教师、家长、幼儿共同参与

  活动口号:我健康、我快乐,快乐属于我!

  【活动目标】

  1、通过活动锻炼幼儿手部肌肉的发展,让孩子在园土资源中寻求快乐。

  2、能积极地参与到活动中来,体验合作与交往的快乐。

  3、通过活动让幼儿感到节日的快乐增近家园了解,培养家长和幼儿共同参与活动的情感。

  4、真正感受“六一儿童节”的快乐。

  【活动准备】

  1、通知家长提前为孩子准备一份神秘而有意义的礼物,活动当天带到幼儿园。

  2、气球、铁楸、水、土、活动场地。

  3、教师提前和幼儿装饰、布置教室,迎接节日的到来。

  4、提前把游戏教会幼儿。

  【活动程序】

  8:00——8:20园长致致辞

  8:30——8:55幼儿早操展示

  9:00——10:00各班级到指定的区域进行活动:

  捏泥巴:利用我园的园土资源,活动采用无命题形式,家长可根据孩子的意愿或家长自身的条件来完成。家长和幼儿共同完成1—2件完整的作品,把作品收集在一起,将所有作品进行展示。

  摔泥凹凹:也叫摔瓦窝,就是把泥捏成碗的形状,往地上拍,碗底洞破了,对方就拿泥来补,直到把对方的泥赢完.2、贴饼就是把泥做成和小手一样大小圆的饼的形状,家长、幼儿和墙壁保持一定的位置,对准墙壁,把手中做好的泥巴,使劲朝墙壁上一摔,看能不能在墙壁上粘住。

  10:10——10:50家长、幼儿民间游戏互动

  炒黄豆——大班、中班:自由形式(两人相对而立,两家长一组,两幼儿一组,幼儿站在家长的一边,手牵手,边念儿歌,边有节奏地向左右协调摆手,儿歌念到最后一句时,两人举起一侧的手臂来共同做过翻转身体180度,还原姿势,游戏反复进行,儿歌:炒、炒、炒黄豆!炒好黄豆翻跟斗!)

  地雷爆炸——大班、中班(游戏前先用猜拳决出一个为追逐者,其余幼儿为逃跑者,逃跑者可以四散跑,追逐者只要能捉到一个人就算胜利,逃跑者保护自己的办法就是,快被捉住时,可以立即蹲下,说“地雷”追逐者就必须停止追他另找目标追逐。而“地雷”只能原地不动的蹲着,等其他人来拍一下,并喊“爆炸”,才被解救,继续做逃跑者,被捉住者为第二轮游戏的追逐者。)

  抬轿子——小班、托班:比赛形式(3人一组,爸爸、妈妈当轿夫,幼儿当新娘,当轿夫的家长将右手握住自己的左手腕,再用左手握住对方的右手腕后蹲下,扮新娘的幼儿分别将两只脚跨入两轿夫的两手臂之间。两只手分别搭在轿夫的肩上,“轿夫”立起,听到口令开始行走,大家一边走一边说儿歌,到达目的地,每组到达目的地的孩子可摘取一个气球作为奖励,儿歌终止“新娘下轿”。换角色重新进行

  抓老鼠——小班、托班(请幼儿做老鼠,分散在圆圈外,家长拉成圆圈,做捕老鼠的笼子,游戏开始做捕鼠笼的家长手拉手念儿歌,做老鼠的幼儿在笼子里钻进钻出做吃东西的样子,一听到发口令的老师喊“咔嚓”,做老鼠笼的家长马上蹲下,来不及逃出去的老鼠就被抓住,被抓住的老鼠站在圆圈上做笼子,游戏重新开始。

  10:50——11:10家长赠送礼物

  家长互相赠送幼儿节日礼物,鼓励幼儿用各种方式(抱抱、亲亲)等来表达对节日的祝福。

  11:20——11:30教师给幼儿发节日小礼品

  【延伸活动】

  1.幼儿完成的泥工作品风干晾晒后再次进行集体展示,鼓励每个幼儿介绍作品的名称等。在以后的每个主题活动中可根据主题需要,组织幼儿进行玩泥巴的活动。

  2.把活动中拍下的照片张贴在幼儿园的主题墙内功幼儿和家长参观讨论。

  3.继续搜集民间游戏,把民间游戏纳入园本课程。

  儿童节主题活动策划方案【4】

  一、活动主题:

  “分享快乐,奉献爱心”

  二、活动目的:

  1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。

  2、培养我校学生节约的道德品质,树立正确的理财观、价值观,实现各类有效资源的合理循环利用,减少资源浪费。

  三、活动内容:

  1、六一表彰庆祝大会。

  2、“跳蚤市场”游园活动:1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流,摊位设在自己的教室内,由班级班主任和五名学生负责。1-6年级学生在副班主任的带领下,分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别:一、二年级为一组,三、四年级为一组,五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物,凭卡进入,不允许串组。

  四、活动时间:

  1、6月1日上午(星期五)8:30—9:30:六一表彰大会。主会场:五楼报告厅,各班派一名老师带2名学生参加。分会场:各班教室。

  2、六一表彰大会结束后半小时内,各班将教室布置为跳蚤市场形式,10:00听广播铃声,跳蚤市场准时开始。

  3、11:30活动结束,学生进食堂进餐,一名教师留下整理教室。

  五、活动准备:

  1、学生准备:5月26—31日为物品收集阶段,每位同学带一样或多样物品,标上“指导价”(价格不超过十元)。每位同学带十元纸币零钞(最好纸币)。

  2、学校准备:

  制作会员卡。1、2年级黄色,3、4年级绿色,5、6年级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。

  3、班级准备:

  各班要推荐产生营业员5名,自制胸牌“工作证”,教师及学生佩戴“工作证”营业。(可以安排两批学生换班营业)。

  各班要为本班创“商场名称”,名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。(如:快乐商场、爱心超市等,用A3粉红纸打印空格字体,自己填充色彩进行美化)。

  各班制作一个促销广告海报,贴在教室内,供购物者参考,学校提供卡纸。

  教师统一穿六一活动文化衫,学生全部穿夏季校服,佩戴红领巾。

  场地布置要求:有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分,学校提供分区彩旗,班级自制“标示卡片”,学校提供卡纸。

  4、楼道巡视员安排:一楼:向琼丽、袁天天。二楼:吴中宝、李祎。三楼:张爱武。四楼:汪洋。巡视员着六一活动文化衫,佩戴红袖章,持记录卡(记录学生文明情况)。

  六:活动注意事项:

  1、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导,培养学生争做具有社会实践能力的社会人,同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导,学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。

  2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节,确保活动的顺利、安全。

  3、活动结束后要注意及时清理干净场地。

  七、活动评比:

  活动结束后,将评选出“最具人气班集体”、“最佳营业员”。

  儿童节主题活动策划方案【5】

  一、活动主题

  主要内容:在儿童节到来期间通过以“孩子选商品,大人买商品”的方式来吸引大量家庭到商场来参加比赛,再根据实际购买情况选出一部分获奖家庭。

  二、活动目的

  1. 通过在儿童节期间搞本次活动来提高商场在少年儿童心目中的影响力。

  2. 以家庭参赛的方式借助儿童节来提高成人的消费。

  3. 以特殊的比赛形式和儿童商品秀来进一步提高商场的知名度。

  活动时间:

  5月22日——6月3日

  三、商品活动:

  时间:5月22日—5月24日,全场流行商品满200送50元,满300送100元,满400送150,满500送200,满600送300,满700送400,满800送500封顶;

  时间:5月29日—6月3日,全场流行商品满100减39元(券进销售),满200减78元。

  活动细节:

  1、5月22日—5月24日期间全场流行商品满200送50元,满300送100元,满400送150,满500送200,满600送300,满700送400,满800送500封顶!送券跨柜累计,不参加活动柜台不送券不收券。

  商品部:

  1)给每个柜的货品申请编码并做好活动谈判及特殊商品的限制。

  2)宣导营业员编码的正确开具并在销货凭证上注明“不收券不送券”或“不参加活动”。

  财务部:

  1)审核每个柜台的打折编码。

  2)收银员要查看销货凭证上的有无参加活动的注明。不参加活动柜台及编码不收不送券。

  客服部:

  1)客服人员在发券是严格检查销货凭证及收银条,杜绝不参加活动商品参与发券。

  2)杜绝营业员私自替顾客领取券,特殊情况需凭其楼面主管签字方可发放。

  2、5月29日—6月3日期间的全场流行商品满100减39元(券进销售)活动细则:

  商品部:

  1)与相应品牌厂家谈判好扣点,形式为每100抵39元,39元进销售。

  2)宣导营业员开票时注意计算好每笔销售的券多少钱现金部分多少钱,并在销货凭证上写明。

  3)将各参加活动专柜的编码做区分 并仔细进行核对,以避免营业员开错编码。

  4)将抵用券放在参加活动专柜上,每一日做一次清点核对并做相应的统计和留存。

  财务部:

  1)系统做好设置。

  2)审核每个柜台的打折编码。

  3)收银员要查看销货凭证上的有无参加活动的注明。不参加活动柜台及编码不收不送券。

  4)仔细核对参加活动专柜的券和现金的搭配比,避免多收券。

  (一)儿童来店欢乐送:

  1、当日开店前100名来店的小朋友均有开心好礼相送;(仓库小卡通礼品为主)

  2、5月29日——6月3日期间,凡在本商场购物满200元者,凭购物小票均可获四楼儿童乐园免费体验门票一张;(根据四楼儿童乐园洽谈情况定。)

  (二)欢购六一,超低劲折:5月30日—5月31日,部分童装、童玩、儿童用品一折劲卖。6月1日组织部分四楼儿童用品限时抢购。

  (三)快乐抽奖、幸运100%:5月30日—6月3日期间四楼儿童用品购物满61元即可参加欢乐抽奖,100%中奖。

  奖项设置:特等奖1名,一等奖5名,(由四楼厂商赞助)二等奖10名(6月1日当天红星电影院电影票2张)三等奖若干名(仓库礼品为主)。

  四、促销公关活动

  “__杯”__届星光快乐家庭show

  活动具体步骤安排:

  活动时间:5月30日—5月31日

  活动流程:

  一、表演者报名:由星光宝宝工作人员通知在星光宝宝拍摄过照片的有才艺的小朋友,幼儿园推荐,_文化艺术团推荐以及自愿报名(6-12周岁)!

  1. 活动期间当日在商场购物满261元或者购买儿童用品(玩具,童装等)满61元均可凭当日购物小票到客服务台领取一张“星光快乐家庭show”活动券。

  2. 凡年龄小于十四岁的儿童均可凭该活动券在5月22日至5月30日到指定地点填写活动报名表,领取参赛号码。

  3. 活动报名表应包括:姓名、性别、年龄、父母亲姓名、联系方式、家庭住址、家庭电话、参赛编号等。

  二、活动前准备:场内舞台音响搭建,舞台背景布置,表演嘉宾休息场地的准备,以及工作人员,表演嘉宾,评委,主持人分别到位!

  活动开始前,每位参加比赛的小朋友到工作人员那领取代表他们真实身份的参赛证(此证由星光宝宝提供),方便他们有秩序的参加这次活动。并为每一位的参赛小朋友提供舞台服装及化妆。

  三、活动内容:此次活动内容分为两个环节,一是表演环节,二是互动环节。

  表演环节:才艺表演

  星光宝宝将推出十位小朋友进行表演,并给的参赛小朋友发放活动卡,按参赛证上号码顺序在工作人员的带领下依次出场表演节目,分为个人才艺表演和母子或全家一齐参与,每位嘉宾的表演时间为5-7分钟,在表演的过程中,主持人除了活动内容其它按临场发挥进行,能增加活动的气氛及观看者的激情。并请各校的音乐老师或文化宫的老师进行当场评选,并亮分。

  互动环节:小小服装设计师

  互动环节具体执行方案:

  1、在第一轮表演结束后,进行小小服装设计师,由现场主持人宣布其规则(给参加活动的小朋友15分钟的时间准备)。

  2、在准备的过程中,按排_艺术团的小朋友进行表演,防止冷场。

  3、参加活动的小朋友由父母带领至四楼(儿童服装)挑选衣服,穿上挑好的衣服后将参赛证放置店铺(防止衣服丢失)

  4、参赛选手入场到位后,由主持人宣布比赛开始,并再次宣读比赛的相关事宜,同时由我们的工作人员,向台下的观众发放用于投票评选结果的乒乓球

  5、由工作人员向参赛选手发放本次活动的合作伙伴的服装店的卡片,以此作为本次活动的凭证。

  6、比赛过程中,主持人可以穿插一些关于购物广场和摄影店的一些问题及一些互动游戏,以调节现场的气氛增加观看力及参与力!

  7、参赛的小朋友换好衣服后,按顺序在舞台上进行展示秀。

  8、展示结束后,将由现场的观众进行评选(给现场观众发放贴纸,贴在小朋友脸上),评选结果按得票数确定。

  9、这次比赛评出:

  才艺奖:一名(奖品待定)

  人气奖:一名(奖品待定)

  活力奖:一名(奖品待定)

  星光宝宝:七名(奖品待定)

  10、本次活动的评委以及主办单位为获奖的小朋友颁奖;

  11、最后由_艺术团的小朋友表演节目,在热烈的掌声中结束这次比赛。

  12、大赛结束,选手们将衣服归还店铺并取回证件,将其归回于星光宝宝,

  活动所需软件及硬件:

  1、舞台、灯光、音响、舞台背景、电视机。

  2、供选手们选择服装所用的参赛凭证(参赛证)10张;

  3、摄影师整场摄影。

  4、电视台拍摄比赛进程

  5、获奖选手的奖品每场10份;

  6、现场工作人员,男生4名(万亚),女生4名(星光),共8人。

  7、汽球(现场由工作人员给观看比赛的小朋友发放汽球)

  8、评委的坐椅策划方案

  9、亮分的牌子和笔

  10、观众的奖品(在商场内拉赞助)


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