小学生老师钢笔字活动策划方案

　　身为老师，写的一笔好字，是非常重要的。那么，写的一手好字也是需要维持和发展的，学校也应该多举行关于钢笔字的活动。那么，小编现在给大家分享一下关于钢笔字活动策划方案范文4篇，欢迎大家阅读。

　　钢笔字活动比赛方案1

　　一、指导思想

　　“十八大”召开在即，为迎接“十八大”的召开，营造墨香校园氛围，打造一支高素质、技术硬的教师队伍，促进教师专业化发展，扎实教师教学基本功，促进教师自觉加强基本功训练，提高教师自身素质和综合业务水平，更好的服务于教育教学，本次青年教师活动以“喜迎十八大，书写新风采”为主题，通过钢笔字书写比赛，点燃激情，提能善教，创先争优，促进青年团员展现自我风采。

　　二、活动主题

　　喜迎十八大，书写新风采

　　三、活动细则

　　1.参赛教师:20某某-20某某届青年教师

　　2.比赛时间:第六周(具体时间另行通知)，时间为30分钟。

　　3.比赛地点:4号楼三楼展示教室1

　　4.纸张由学校统一下发，请教师们自备钢笔。

　　四、比赛内容

　　1、以迎接“十八大”精神为主题，自选相关内容的诗歌、散文、小说片段等进行摘抄临摹，要求有题目，字数300左右。

　　2、结合自身感悟进行原创，体裁不限，字数不限，题目自拟。

　　(注:以上2项内容自选1个，鼓励原创)

　　五、奖项设置

　　一等奖6名、二等奖9名、三等奖15名，另单设原创奖。

　　钢笔字活动比赛方案2

　　一、比赛时间和地点:

　　20某某年1月12日第七节，一楼多媒体教室

　　二、参赛对象:

　　所有“青蓝工程”的学员教师。

　　三、比赛内容:

　　赛前下发150字左右钢笔字字帖。

　　四、比赛形式:

　　参赛选手集中当场书写，自带钢笔(或水性笔，)，不能用圆珠笔。学校提供钢笔字比赛专用纸。

　　五、书写的总体要求:

　　具备良好的书写习惯，做到笔顺正确，笔画清楚，字形规范，字体美观，行款格式正确，卷面整洁，注重实用性与艺术性的结合与统一。

　　六、比赛要求:

　　①在规定的时间: 5分钟写100字。参赛教师按评委小组给定的文章(文字)进行抄写。

　　②钢笔字比赛的字体--楷体和行书。

　　③各选手在参赛用纸上书写编号(注:不要书写姓名)。

　　④参赛的英语教师要求书写汉字。

　　七、比赛和评分:

　　(主要从字体结构、章法布局、完整、美观、艺术性等几个方面评定。)①比赛采用100分制:字迹端正、清晰20分;书写字体笔画清楚有力20分;结构工整匀称、美观30分;整幅书法作品书写流畅20分;握笔正确10分。

　　②比赛时间:5分钟，超过比赛时间未完成者，少一字，扣2分。

　　③字体采用楷书或行书两种。

　　④书写要用现行的标准简化汉字，每个错字扣5分。

　　⑤评委共8人，去掉一个最高分，去掉一个最低分，参赛者得分取其余6名评委的平均分。

　　八、奖项:

　　比赛共设一、二、三等奖。

　　钢笔字活动比赛方案3

　　一、活动目的

　　为打造墨香校园，促进全园教师自觉加强基本功训练，提高教师自身素质，更好地为教育教学服务，特进行教师钢笔字比赛。

　　二、参赛人员

　　全体教师

　　三、比赛时间

　　20某某年3月22日

　　四、比赛地点

　　1号楼5楼舞蹈教室

　　五、比赛要求及评分标准

　　(一)书写内容:自选，要求内容健康、积极向上;

　　(二)提前准备好书写工具，用笔:黑色钢笔或签字笔。纸张由学校统一提供，在规定时间里当场完成。

　　(三)在规定的时间内参赛教师可带字帖照着书写，标点符号不占格。

　　(四)比赛字体限正楷。

　　(五)书写时要具备良好的书写习惯，做到笔顺正确、笔画清楚、字形规范、字体美观、行款格式正确、卷面整洁，注重实用性与艺术性的结合与统一。

　　(六) 评委将从字体结构、章法布局、完整、美观、艺术性等几个方面评定。

　　(七) 满分为10分，参赛教师将名字写在纸张的顶部，便于装订。

　　六、奖项设置

　　一等奖3名，二等奖4名，三等5奖名。

　　钢笔字活动比赛方案4

　　一、活动目的:

　　为打造一支素质高、技术硬的教师队伍，促进教师专业化发展，扎实教师教学基本功，促使教师自觉加强基本功训练，提高教师自身素质和综合业务水平，更好地服务于教育教学，同时也为了检验一学期以来教师周周大练笔的成果，特举行教师钢笔字比赛。

　　二、比赛时间:

　　20某某年6月9日下午13时。

　　三、比赛地点:

　　五年级教室。

　　四、参赛人员:

　　中心教师自由报名者，校区3位推荐教师。

　　五、评委:

　　学校聘请校外评委。

　　六、要求及评分标准:

　　1、钢笔字比赛要求参赛教师提前准备好书写用笔(钢笔、签字笔;黑色或蓝黑色的墨水)，纸张由学校统一提供。比赛中教师书写内容由学校统一规定，字体仅限正楷，参赛教师将自己的姓名写在指定位置上。

　　2、书写时要具备良好的书写习惯，做到笔顺正确，笔画清楚，字形规范，字体美观，行款格式正确，卷面整洁，注重实用性与艺术性的结合与统一。评委将从字体结构、章法布局、完整、美观、艺术性等几个方面评定。

　　3、教师完成相应内容的书写任务后，即视为完成比赛，可自行离开。

　　七、奖项设置:

　　比赛按参加人数的20%分设一、二、三等奖。