德育实践活动方案

为了确保事情或工作安全顺利进行，我们需要提前开始方案制定工作，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。方案要怎么制定呢？以下是小编为大家收集的德育实践活动方案，希望对大家有所帮助。

活动目标：

1.我校上学、放学时段交通拥堵情况较严重，通过学生实际调查和分析，找到交通拥堵的原因，为解决交通拥堵问题掌握第一手材料。

2.培养学生收集处理信息的能力、分析解决问题的能力、口语交际能力、文字表达能力、团结合作能力和社会活动能力。

活动准备：

1.调查时间：一周（周一至周五）

2.调查地点：本校周围50米范围

3.笔记本、统计册、笔；

4.照相机、微型录音机

5.教师对学生进行安全教育，对学生调查方法给与积极辅导，利用课余实间，让学生自主分组活动。

活动程序：

一、调查阶段

1.每天上午下午上学前、放学后半小时内，调查统计接送学生的机动车、非机动车辆数，调查统计徒步接送学生的家长人数，调查统计其他过往机动车、非机动车辆数，调查统计其他过往行人人数。

2.每天上午下午上学前、放学后半小时内，用照相机记录校门前拥堵的感官情况。

3.每天上午下午上学前、放学后半小时内，调查统计学校门前交通警察执勤人数。

4.每天上午下午上学前、放学后半小时内，调查统计学校门口机动车、非机动车违章乱停乱放辆数和次数。

5.每天上午下午上学前、放学后半小时内，用微型录音机随机采访家长、学生、过往机动车驾驶员、交警、行人对学校门口交通情况的感受或看法。

二、分析阶段

1.整理调查数据，画出相关统计表或统计图。

2.整理访谈对话，提炼出主要观点。

2.进行数据和观点分析，得出造成我校门口交通拥堵的主要因素。

预期活动效果

通过调查活动，写出小论文，给相关部门提建议，有效解决我校门口拥堵状况，保证学校门口街道畅通，保证师生安全。