小学雏鹰争章活动方案

为确保事情或工作顺利开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案是有很强可操作性的书面计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编为大家收集的小学雏鹰争章活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学雏鹰争章活动方案1

一、指导思想：

“雏鹰争章”活动是“中国少年雏鹰行动”的重要组成部分，把对少年儿童的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等方面的要求，具体内化为若干枚“雏鹰奖章”，鼓励少年儿童从日常生活及学习的具体环节入手，通过定章、争章、考章、颁章、护章，不断为自己确立新的目标，发现自己的潜能，看到自己的进步，证明自己的进步。

二、活动口号：

快乐争章，健康成长，全面发展。

三、组织领导：

为确保本次活动有组织、有步骤地顺利进行，特成立以下领导小组。

组长：朱军；

副组长：姚克扣；

组员：许志春、牛屈峰、全体中队辅导员、少先队大队小干部。

四、基本原则：

1、重在参与，鼓励进取。以我校每年级队员的实际水平为起点，倡导参与就是进步，提高就有奖励，充分调动队员参与的积极性。

2、量化目标，灵活选择。每学期根据班级的教育重点，选择相应章目。

3、强调教育过程，注重意识培养。争章、考章过程中要注重思想意识的培养和行为习惯的养成，引导少先队员在参与中受教育，在训练中长才干。

4、注重全面素质，鼓励发展特长，在突出共性培养的同时，注重鼓励个性发展；在强调全面发展的同时，注重鼓励队员特长的发挥。

五、实施步骤：

第一步是学章练章（9.20日前）。各中队充分利用班队活动时间，与学生共同探讨班级争章活动的目的，培养学生争章的竞争意识。

第二步是定章（10.8）。本班学生在本日前学期确定要争的章，并定好争章计划。

第三步是争章、考章（10.9-11.30日）。每班除通过开展丰富多彩的达标训练和实践体验活动，调动学生积极性，根据计划认真开展活动，重过程管理，结果载入班主任手册，学生个人成长档案袋。

第四步是颁章（12.5日）。班级学生和老师进行考评，达到争章标准的队员颁发相应的奖章。

第五步是护章（12.6日到学期结束）。学生要珍爱自己所获得的奖章，所获得的奖章将作为“三好学生”“学生之星”的评优依据，并在学期末颁发"雏鹰之星"奖状。用这些奖章激励自己刻苦学习、努力实践、力争获得更多奖章，不断取得更大的进步。

小学雏鹰争章活动方案2

为引导全体队员能够在学习与生活中学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体、学会审美；通过各种实践活动，主动获取生存与发展的能力，培养健康向上的人格意识，大队部决定将3-4月份设为雏鹰争章月。

争章内容：

一、 礼仪章：

1、尊敬师长，对师长用尊称。

2、 会正确使用礼貌用语，不讲粗、脏话，坚持讲普通话，不吵架、不欺负弱小的同学。

3、 进别人房间或办公室先敲门或报告，外出或回家要先打招呼。

二、 自律章：

1、遵守校规校纪，校三项竞赛不扣分。

2、 遵守交通规则和公共秩序，校内外不乱扔果皮纸屑。

3、 自觉地接受法律教育，不做违法的事，校内外一个样。

4、 无旷课、抄袭作业、考试偷看现象，诚实守信，勇于揭发违纪的人或事。

三、 友谊章：

1、与同学相处和睦，互相帮助。

2、 不讽刺挖苦生理缺陷和犯错误的同学，以实际行动关心帮助他们，不给人取绰号。

3、 积极参加手拉手献爱心募捐活动。

四、 自学章：

1、各科学习态度较好，上课专心听讲，积极开动脑筋，能自觉地学习，上课纪律得到任课老师的认可。

2、 语文、数学（三年级以上包括英语）成绩都是优。

3、 认真完成各类作业，各门学科无抄作业，不交作业现 。

五、卫生章：

1、 做到每天洗脸、刷牙。勤洗手，勤换衣，勤洗澡、勤剪手指甲。

2、 能每天整理好自己的书包和课桌，经常打扫自己的小房间。

3、 遵守学校的卫生制度，不乱丢纸屑、果壳，不随地吐痰。在校园内见到纸屑能主动捡起来，保持校园内、保洁区内无纸屑和杂物。

4、 正确使用拖布、抹布、扫把，不把脏水、泥土弄到墙壁上。

六、 艺术章：

在美术、书法、音乐、舞蹈、等方面有一到两项特长。

七、 阅读章：

1、有较丰富的图书收藏和较广阅读面。

2、 喜欢阅读，作文方面比较突出。

3、 在校级（包括校报或队刊，或广播站稿件被录取）或校级以上发表过文章。

本次活动通过定章、争章、考章、颁章四个步骤展开。希望各个中队热切配合开展本次活动，使每个章的具体要求都能落到实处。