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幼儿园环保志愿活动方案

时间: 晓欣0 分享

幼儿园环保志愿活动方案(5篇)

为了确保幼儿园环保志愿活动能有条不紊地开展,就需要事先准备活动方案,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的企划案。以下是小编整理的幼儿园环保志愿活动方案,欢迎大家借鉴与参考!

幼儿园环保志愿活动方案

幼儿园环保志愿活动方案精选篇1

一、活动目标:

1、知道地球对人类和动物生存的重要性

2、了解常见的地球灾难及其产生的简单原因

3、愿意为保护地球做力所能及的事

二、活动准备:

1、幼儿在活动前了解过关于地球灾难额故事、图片等资料,并了解简单的原因

2、组画的材料

三、图片活动过程:

1、引导幼儿了解地球是动植物的家教师:我们居住在什么星球上?(地球)地球是我们全世界人们的家,其实地球也是动物和植物的家,因为地球上有氧气、雨水、阳光,特别适合动植物生长。

2、观看图片

(1)、教师提出问题,引发幼儿讨论教师:你们知道地球上有那些灾难?是什么原因造成的?

(2)、幼儿交流自己了解的相关经验师幼小结:地球上有许多灾难都是由于人们的不当活动造成的,如乱砍滥伐等致水土流失,过度排放二氧化碳导致全球温度升高,等等。

(3)、师幼观看图片,了解水土流失、地震、海啸、气温升高、空气污染等原因。师幼小结:由于人们不注意保护环境,乱伐树木、乱认垃圾、排放废气,造成森林变小,水土流失,水体和空气被污染,使人和动物的生存受到威胁。3、师幼共同讨论如何保护地球

(1)、教师:你们了解地球的灾难故事,心里是怎么想的?我们可以做些什么?

(2)、师幼小结:让大家了解地球灾难造成的危害,都主动保护地球。

4、宣传画:地球的灾难幼儿把了解到的地球的灾难故事画下来,布置“地球的灾难”画展和图片展,在幼儿园展览。

幼儿园环保志愿活动方案精选篇2

今年的4月22日,是世界第__个地球日,为搞好地球日纪念活动,更好地挖掘课程资源,进一步唤起幼儿的环保意识,培养他们关爱家园、保护环境的思想,我园组织全体师幼开展环保系列活动,特拟定以下活动方案:

一、活动目的

宣传世界地球日的有关知识,让幼儿了解保护地球的重要性,让保护环境成为幼儿的一种自觉行动。

二、活动时间:

4月16日

三、活动内容:

1、在全园开展收集废旧电池活动,发动家长将自己家里的电池搜集到幼儿园的废旧电池回收箱。

2、幼儿园制定一份《低碳生活倡议书》,在幼儿园网页发布。

3、孩子和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”,布置主题墙,进行展出

4、幼儿在龙泉公园开展“你丢我捡”清扫垃圾活动。

5、幼儿制作“环保卡片”,并在公园向过往的叔叔阿姨、爷爷奶奶发放卡片,同时向每个人宣传“节约用水、节约用电、节约粮食、不要乱扔垃圾……”环保口号,让大家都知道“世界地球日”,知道保护地球。

6、美术班:地球妈妈我爱你,并请老师或家长协助,在画上写上自己送给地球妈妈的一句话,并制作展板展出。

7、各年级幼儿学念一首环保儿歌,加强幼儿园的环保意识。

8、在幼儿园内做出“地球日”的宣传橱窗。

幼儿园环保志愿活动方案精选篇3

活动目标:

1、通过活动,了解地球环境被污染的严重性。

2、增强环保意识,知道从日常生活中的点滴做起,保护地球。活动重点:比较全面的了解认识到环境污染的知识。活动难点:把想法付诸到行动。

活动准备:

环境污染图片,地球图片。

活动过程:

一、出示地球图片,导入活动主题。

1、出示污染环境的图片。

师:这是什么?地球上有什么?我们居住在地球上开心吗?可是你看地球怎么了?它的表情怎样?

教师小结:我们的地球生病了,他很痛苦,因为他很多地方都受伤害了。

二、出示环境污染的图片,让幼儿了解垃圾对环境所造成的危害。

1、出示垃圾的图片。

师:有垃圾的地方会给人们什么感觉呢?垃圾对环境有什么影响呢?对人类、动物、植物有什么危害呢?

2、幼儿讨论回答。老师根据图片简单小结。

三、激发幼儿讨论关爱地球的方法。

1、组织幼儿讨论关爱地球的方法。

师:地球生病了,有了这么多不好的想象,我们住在上面会怎样呢?怎么办?如何帮助地球治病呢?

2、引导幼儿分组讨论解决地球危机的方法。

教师总结:尽量不用一次性用品,包括不用一次性的纸巾,不用一次性的筷子等;可以再次使用的东西要再次使用,不要随意扔掉;将垃圾扔在指定的地方,不任意乱扔。

四、集体交流,总结。

刚刚我们想了许多方法。但地球之所以会生病,和我们平时的生活是分不开的。我们如果要治好地球的病,就要从自己做起,然后还要告诉爸爸妈妈、邻居、好朋友等许多人,让大家一起注意自己的行为。治好了地球的病,我们也就能更好地在地球上生活了。

幼儿园环保志愿活动方案精选篇4

一、活动目的:

马上来临的六月五日是世界环境日,为以实际行动支持和推动我园创建瑞安市绿色幼儿园工作,我园将开展“欢乐过儿童节、绿色迎环境日”系列环保时装秀活动。

二、活动主题:

环保时装秀

三、活动时间:

5月30日上午八点半。

四、活动地点:

幼儿园操场。

五、参加活动范围:

全园幼儿及教职员工

六、要求与筹备工作:

(一)以班级为单位组织方阵写好班级活动介绍(主题、六一与环保的口号、主持教师,节目流程安排、服装名字以及制作者等)

(二)小中班每个班至少准备8套环保时装;大班每个班至少准备9套环保时装,多则不限

(三)确保幼儿出全勤、出满勤。

(四)后勤部全力配合本次活动,做好相关后勤服务工作

为让我园每个孩子过上一个愉快、有意义的六一儿童节,本次活动每个孩子发放服装一套(提前一天发放,活动当天穿)

希望通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动,培养幼儿道德修养,引导幼儿积极向上,德智体美全面发展,进一步加强幼儿园文化建设,丰富幼儿文化生活,加强环保观念,发挥幼儿的特长,提高幼儿的素质,让幼儿度过一个快乐祥和、健康向上的“六一”国际儿童节和有意义的世界环境日。

幼儿园环保志愿活动方案精选篇5

一、设计意图及教材分析

我们人类只有一个可以升息的地球,然而这个地球正被人类制造出来的污染物所威胁着。所以我们应该保护地球。全球资源日益减少,环境保护也日显紧迫,保护生态环境是我们每个人义不容辞的责任和义务。

水,在幼儿生活中随处可触,但幼儿对水的认识也只是停留在表面,很少有幼儿进一步去理解水和人们的生活是息息相关的。因此,对“水”的深层次的探究已是一个迫不及待的工作了。故而,我为大班幼儿设计了一堂社会环保课——《保护水资源》。

二、活动目标:

本次活动制订的目标。幼儿教育的任何一个目标都应该为幼儿的终生发展作准备,社会教育也不例外。根据幼儿的发展水平、经验、和需要我设计了以下几个目标,分别对幼儿知识、情感、能力方面进行积极的引导。

1、知道水是人类、动物的好朋友,了解珍惜水资源的好处,初步产生环保意识。

2、迁移生活经验,增强幼儿珍惜水资源的意识。

3、通过看看、说说、听听发展幼儿语言表达能力、判断能力。

我把活动目标一做为本次活动的重点和难点。

三、活动准备:

本次活动为了能让每个幼儿都能运用多种感官、多种方式提供条件,我为活动作了以下准备。

1、2杯水和多媒体课件;

2、多张污染水资源和原始生态环境的图片;

3、知识准备:和家长一起寻找关于“植树造林”的资料。

四、说教学法:

主要应用以下教学法:

一、情景体验法:运用了多媒体课件,让幼儿从反面深刻地体验到环境污染的危害性。

二、引导教法:教师在带领幼儿看完多媒体课件后,给幼儿讲述黑猫警长查办笨笨熊工厂污染环境的故事。增强幼儿对保护环境的意识。

三、对比法:教师可以拿出一杯清水和一杯污染的水给幼儿做比较,并引导幼儿说出它们的区别和危害。

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