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2022年弘扬好家风家训活动方案

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“家风”,一般指一种由父母或祖辈提倡并能身体力行和言传身教,用以约束和规范家庭成员的风尚和作风。下面小编给大家带来2022年弘扬好家风家训活动方案,希望大家喜欢!

2022年弘扬好家风家训活动方案1

成长中的__三中秉承“上善教育”特色校园文化,坚持“人文滋养,个性成长”的德育理念,从“修、齐、治、平”四个维度形成校本课程体系,其中“齐”维度将《家风家训家规家谱》纳入必修课程。

姓氏,起源于母系氏族社会。古训“慎终追远,民德归厚也”,自古就有讲孝道,讲寻根祭祖,讲求统一的美德,其风格特美。为大力弘扬家庭美德,充分发挥家庭教育在未成年人思想道德建设中的基础作用,培育和践行社会主义核心价值观,丰富“齐”维度校本课程内涵,__三中决定在__年寒假期间开展“寻根问祖家谱探源”主题实践活动。

一、活动目的

中国的家谱一般都有家规族训,对于规范人生和教育子弟有着积极的意义。家风家训家规是家庭教育的重要内容,也是培育和践行社会主义核心价值观的重要载体,培育好家风、恪守好家训、践行好家规,对于学生健全人格、增强家族荣誉感和家庭责任感有着重要的意义。本次主题实践活动旨在发动广大学生,在家长的共同参与下,寻根问祖探索家谱中的“上善教育”元素,倡导主流价值,培育文明风尚,使其在活动中受到滋养,得到成长。

二、活动对象

全校学生及其家长。

三、活动内容及方式

(一)活动内容。

活动以学生和家长共同寻根问祖、家谱探源为主要内容,探源本家族世代传承的家谱、阅读《百家姓》、绘制家谱树、说家族名人故事等。

(二)活动形式。

1、探一探家谱源。春节期间,全家通过拜访长辈或查找文献或网上收集资料,了解家谱文化起源、家族姓氏来源、发展历史、中国姓氏的有趣故事等,探寻家族源头。

2、读一读百家姓。寒假期间,邀请父母长辈开展一次家庭读书活动,一起了解《百家姓》的成书背景,知晓《百家姓》姓氏排序的原因。

3、画一画家谱树。了解家谱的基本含义、基本记述格式,清楚自家史、家族亲戚后,手绘或电子制作家族近五代家谱树。

4、晒一晒家族事。在认真寻根问祖、家谱探源过程中找出家族中你认为最典型的一位名人,撰写一篇家族名人故事,并主动向家长征询意见,一起修改完善。

四、相关要求

(一)高度重视。各班师生要高度重视本次活动,将其作为培育和践行社会主义核心价值观和优化学生思想道德建设环境的重要载体加以认真落实。

(二)精心组织。各班师生按照学校的实施方案,明确要求,合理安排好本次活动。要将“寻根问祖、家谱探源”社会实践活动作为寒假作业,及时告知家长,邀请家长共同完成。

(三)认真总结。__年春季开学后,各班对活动进行认真总结,并将活动成果上交学校,上交的活动成果计入各班“步步高”评价。

(四)作业要求:全校每个学生上交一幅“家谱树”,一篇“家族名人故事”至政教处。

2022年弘扬好家风家训活动方案2

研究院工会将开展“培育好家风—征集家规、家训”活动,广泛发掘职工在家庭文明建设中的先进典型,从中评选出具有时代引领作用的家规、家训进行宣传,弘扬正能量,带动职工家庭建设、企业文化建设和社会文明建设。

一、活动主题

弘扬家规家训、树立良好家风

二、活动时间

20__年8月1日—28日

三、活动内容

征集家规、家训,围绕家庭教育中和谐、孝道、劝学、劝善、勤俭、励志、修养等方面,既能够反映我国传统美德,又符合社会主义核心价值观的要求。

作品要求可以是原创或者摘录的家规、家训,采取格言、对联、诗词、警句等形式,语言精练,特色鲜明,富有内涵,便于传诵。

四、活动流程

1、宣传动员阶段(8月1日至8月7日)

本次征评活动由研究院工会组织实施,各工会小组要精心组织,广泛发动,深入挖掘,积极组织职工报送优秀作品参加征集活动。

2、作品征集阶段(8月8日至8月21日)

本次征集活动利用工会微信公众号平台开展。

参与途径:进入微信→点击关注“北京市建筑工程研究院工会”公众号→点击征集家规家训链接参与。

3、作品评选阶段(8月22日至8月28日)

由各部门工会小组长组成评委会,对征集作品进行匿名投票评选出“十佳家规家训”。

以“家规家训”为主题,标准如下:

a、原创度高,联系实际

b、导向性好,寓意深刻

c、文字畅顺,朗朗上口

五、奖励办法

本次征集“好家规、好家训”的奖项分为“十佳奖”和“参与奖”,研究院工会以资鼓励。

2022年弘扬好家风家训活动方案3

为深入贯彻落实全国、全省未成年人思想道德建设工作视讯会议精神,推动未成年人思想道德建设工作在新时期的新拓展,根据上级文件精神,决定在全校开展“家训家风伴我成长”家教故事征集活动,以弘扬优秀家训传统文化,培育文明家教风尚。有关事项通知如下:

一、活动主题

家风家训伴我成长

二、活动时间:__年4月20日—5月20日

三、活动对象:全体学生

四、活动内容:

1、开展家训收集。由学生抄写整理自己家庭或家族的家训交给班主任。

2、征集家教故事。开展家教主题征文活动,组织学生讲述家教经历,要求真实感人,富有教育意义,篇幅在500字以上。

要求:

①各班至少应上交家训3则;

②各班应上交征文1篇,各班班主任汇总后以电子版和纸质版两种形式于5月15日前上交给语文教研组长王凤梅。5月13日语文教研组长王凤梅老师将获奖名单发学校公共邮箱。

2022年弘扬好家风家训活动方案4

一、活动主题

立崇廉家规、树清廉家风、传廉洁家训

二、活动时间

20__年5月-12月

三、活动内容

(一)发起“立崇廉家规、树清廉家风、传廉洁家训”倡议书

以廉洁修身、廉洁齐家为遵循,向全会党员干部发起“立崇廉家规、树清廉家风、传廉洁家训”的倡议,把修身的标尺立起来,把齐家的底线划出来,把清廉的家风树起来,引导广大党员干部积极践行“清白持家、简朴本分、为民奉献”的家风。

(二)开展“好家规、好家风、好家训”故事征集活动

组织好“好家规、好家风、好家训”故事分享会,学习交流来自不同家庭的感人故事。组织全会党员干部职工参加单位分享会,聆听同事讲述家规家风家训故事。组织开展好“好家规、好家风、好家训”故事征集活动,收集、整理感人故事。

(三)开展“书经典家训、传优秀家风”书画、摄影、征文交流活动

组织干部职工以书法、绘画、摄影、征文等形式展示好家规好家风好家训,让广大干部职工在交流分享中领悟好家规好家风好家训,让好家规好家风好家训与中华优秀传统文化共同浸润人们心灵,传承中华优秀文化和优良家风,珍惜幸福生活。

(四)开展“晒家训传家风,我为好家训点赞”活动

组织党员干部群众通过网络、微信公众号对自己满意的家规家训格言推荐点赞或转发朋友围、微信群,在全会形成良好氛围。推选出本单位干部职工的“好家规好家训”参加全市100条“好家规好家训”的评选,并进行宣传展示,形象生动地晒家训传家教赞家风,晒出家庭的优秀文化,赞出社会的道德模范,成为家家户户见贤思齐、修身齐家的教育基地。

(五)开展“先进典型”推荐评选表彰活动

在广泛征集、宣传展示、群众评议的基础上,研究推荐上报先进典型,参加全市的“两个100”评选表彰,即100户“践行”文明家庭、100条“好家规好家训”,用典型示范带动,建设文明向上的家庭文化,传递正能量,自觉践行。

三、活动要求

1.提高认识,加强领导。组织全会党员干部开展“好家规、好家风、好家训”主题活动,是市直机关贯彻落实系列主要讲话精神的重要举措,是市直机关落细落小落实和家庭文明建设的具体抓手,是促进每个家庭成员心正、身正、言正、行正,使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。为推进活动有序开展,成立以党组书记曾金武为组长,党组成员许金方、纪检组长郝曼寅为副组长,各科室负责人为成员的领导小组,领导小组办公室设在会机关办公室,由办公室主任刘媛媛兼任办公室主任,具体负责活动的联络服务、组织协调,确保活动主题突出、有序开展、取得实效。

2.加大宣传,广泛发动。要利用会机关门户网站、贸促简报、QQ群、微信群等媒介,放大活动宣传效果,并在门户网站上开辟“好家规好家风好家训”专题专栏,及时报道活动开展的目的和意义;及时展示“好家规好家风好家训”和“好家规好家风好家训”故事;及时宣传报道好各个环节的活动动态和先进典型。

2022年弘扬好家风家训活动方案5

一、活动目的

围绕“家庭、家教、家风”,通过讲、演、唱等群众喜闻乐见、便于参与的家庭文化形式,深入挖掘、宣传展示“最美家庭”故事,让群众在传播过程中当主人、唱主角儿,以身边人、身边事,可亲可学的方式带动更多家庭在学习感悟中付诸行动,在全社会广泛传播家庭文明正能量。

二、活动时间

__年2月——11月

三、活动主题

“我家最美”——家风故事汇

四、活动内容

(一)各区各单位根据实际情况,分别组织开展各具特色的家风故事汇活动。

(二)作品以演讲、表演类为主。表现形式可以是事迹宣讲、诗歌朗诵、戏剧小品、歌曲演唱等,表演时间在5分钟以内。内容突出原创。

(三)进入市级复赛的作品,需要提交活动报名表和相关材料,包括作品视频、节目创意介绍、家风家训等。

五、活动安排

(一)2—8月,各区各单位选拔阶段。在各区各单位

分别组织活动的基础上,各区妇联推荐2—3个作品参加市级复赛,于8月19日前将活动报名表和相关材料报送至活动组委会办公室;各单位积极组织参加活动。(活动报名表见附件8)

(二)9月,市级复赛。参加市级复赛的家庭成员到现场表演,评委对节目进行点评,现场打分,最终经综合评议评出各类奖项。

(三)9—10月,专家辅导。主办单位将邀请专家对获奖节目进行辅导培训,进一步提高表现力和感染力。

(四)11月,颁奖活动。优秀作品将通过全媒体渠道进行展示,并拍摄制作作品光盘。

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