助学倡议书范文合集
倡议书作为日常应用写作中的一种常用文体，在现实社会中有着广泛的使用。今天给大家带来一些助学倡议书范文合集，希望可以帮助到有需要的同学!
助学倡议书范文合集【1】
亲爱的同学们：
大家好!
乐善好施、扶贫帮困是中华民族的传统美德;相互帮助、患难扶持是社会倡导的时代新风。它既体现了人类尚的品质、最美好的情感和道德情操，又是社会文明与进步的标志。
党和政府十分关心贫困生，也出台了不少关于贫困生的自助政策，学校也一直努力通过各种途径真情关心贫困生，但仍很难照顾到每位贫困学生，还有许多贫困生需要帮助。
在我们学院就读的学生中，有一部份品学兼优的学生而因家庭经济困难，难以维持其在校学习的基本生活，这部分学生渴望得到我们的关爱和帮助，为了充分发扬中华民族“扶危济困”的传统美德;为了帮助品学兼优而家庭又特别困难的同学顺利完成学业;充分体现我们_____学院这个温暖的大家庭，学院本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”和“让学生成才，让社会满意”的办学理念，我院准备成立一个爱心救助基金以帮助那些品学兼优而家庭经济困难的学生。
一方有难，八方支援，是中华民族的优良传统美德。“爱心助学”是我们学校一贯以来开展的一项助学工程。我们处在同一片蓝天下，让我们每一个人都伸出温暖的双手，奉献一片真挚的爱心。用爱心化解贫困生的烦恼，为贫困生的健康成长撑起一片绿荫。，让那些暂时处于困难之中的同学感受到人间的真情和友爱。
爱心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘记生活的苦涩;
爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;爱心是一股流淌在心头的泉水，使沉浸在痛苦中的人们感到人间的甘甜。“滴水汇成大江，碎石堆成海岛”，同学们，行动起来吧!伸出你的援助之手，在能力范围内献出爱心、慷慨解囊，救助那些需要帮助的人。也许你的点滴付出却能改变一个人的命运，让他们暗淡的生活重新迸发出灿烂的光辉，让希望的光芒照亮他们的前程。让你的生活增添一份温馨，你的捐赠也许会给他们带来春天的温暖。你的的一点零花钱尽管绵薄，但如同一缕冬日阳光，撒下的虽是点滴温情，照亮的是奋进的前程，成就的是高尚的人生品德!
_____学院学生会20_年_月_日
助学倡议书范文合集【2】
全省各级党政机关、团体、企事业单位，社会广大爱心人士：
教育是社会发展的基石，教育公平是社会公平的起点，建立完善的国家助学制度是促进教育公平的一项重要措施。近年来，我省按照“加大财政投入、经费合理分担、政策导向明确、多元混合资助、各方责任清晰”的基本原则，建立健全了涵盖学前低保家庭幼儿保教费补助、义务教育阶段农村学生四免一补、普通高中助学金制度、中等职业教育助学金制度并逐步实施免费教育制度，以及高等教育奖、贷、助、补、免等完整的家庭经济困难学生资助政策体系，全省每年财政投入的助学资金达10亿元以上，约20%各级各类学生受惠。但我省各地经济发展不平衡，特别是我省老、少、边、岛及其他贫困地区，家庭经济困难学生范围较大、人数较多，除国家安排的助学资金外，特别需要社会各界的关注与支持。
为进一步完善我省助学工作机制，拓宽助学工作领域，展现政府、企事业单位和有识之士共有的社会责任，进一步激发社会各界关注支持苏区老区社会经济发展，大力弘扬“爱国爱乡、海纳百川、乐善好施、敢拼会赢”的福建精神，积极倡导扶贫济困、助人为乐、奉献爱心、捐资助教的良好风尚，经研究，决定在全省继续开展捐资助学活动，搭建捐资助学平台，开展一对一、面对面、委托资助等助学活动，用于帮扶奖励学前教育、义务教育、普通高中教育、中职教育、高等教育等各阶段全日制在校家庭经济困难学生上学。
捐资助学活动将严格按照《中华人民共和国公益事业捐赠法》和相关法律法规要求进行，由各部门向捐赠人出具财政部门统一监制的公益事业捐赠票据并发放荣誉证书，支持捐赠人享受税收优惠政策。筹集到的资金专款专用，用于助学对象的帮扶。
八闽大地，崇文尚义;海峡之西，乐善好施;济困助学，薪火相传;励志学子，感恩自强。希望社会各界共同努力，广施爱心。力不计大小，一点一滴，皆为深情厚谊;情无分浓淡，一枝一叶，都是关爱支持!人间温暖唯有爱，天地动容只为情。扶贫济弱、乐善好施是中华民族的传统美德，我们衷心期望更多的企业界朋友和有识之士能够发扬甘于奉献、乐于助人的崇高精神，心怀仁爱之心，伸出友爱之手，涓涓细流，汇成江河，尽可能多地为更多的寒门学子实现上大学的梦想献一份爱心，送一份真情。
爱心无止境，助学见真情，爱心助学，让我们一起行动吧!
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助学倡议书范文合集【3】
亲爱的教职工同志们，同学们：
你们好!
五年前汶川地震的阴影尚未淡去，而雅安，再一次承受了不能承受的生命之轻。
废墟上的，废墟下的，几尺之隔的距离从此再也无法逾越;眼泪中的，鲜血中的，拥在怀里的重逢才明白是整个世界。
无论是汶川，亦或雅安，在灾难面前，生命都是的，但却是可贵的、执著的、可歌可泣的。
生命是的，无法复制，无法重来，无法还原;生命是可贵的，尤其那些顽强地从废墟中存活下来的人，会更加懂得生命的来之不易。
一场灾难的洗礼总是目不忍睹、耳不忍闻，但这画面、这声音却一辈子也忘不掉。没有人能量度出生命的重量，但生命却一次又一次证明着自己的顽强和坚韧。阴霾的天空下，也许冰冷和肃杀依然是主旋律，但每一个尚存的呼吸都在做着不懈的斗争，为生存，为坚强，为尚存的希望。
生命如此脆弱，可能经不起山崩海啸，但只要还存有希望，悬崖峭壁上依然可以开花结果。生命如此可爱，总是在脆弱中绽放自己的骄傲，而我们，要懂得爱它。
地震使我们感受到死亡离我们是如此的近，生命是如此的脆弱，在自然面前我们显得微不足道!
汶川的伤痛尚未愈合，雅安的不幸接踵而至!看了刚才的视频，我真的很想做点什么，一时又想不出能做什么，只能在此祈祷，祝愿遇难者一路走好，愿他们在天堂快乐生活!!!
幸福的家庭，家家相似，不幸的家庭，各有不同。在我们的身边，在我们学校每年招收的数千名大学生当中，也有一些人是不幸的，是极其贫困的。他们中有身患残疾的，有家庭收入微薄生活拮据的，有失去父母而成为孤儿的，有因天灾人祸陷入极度贫困一日三餐都难以为继的……。
扶贫济困，乐善好施，是中华民族的传统美德。为了帮助我校贫困学生战胜困难、走出困境，顺利完成学业，学校设立了“爱心助学基金”，重点帮助在校贫困大学生。学校将拿出部分资金作为启动基金，其他资金将主要依靠广大师生的捐助。爱心助学基金的使用将在学校相关部门的监管下进行。
灾难无情，人间有爱;一方有难，八方支援。请伸出您的热情之手，用爱心点燃孩子纯真的希望，给每一位无助的贫困生送去一缕光明，让每一位贫困学子梦圆大学。
奉献爱心，收获希望。您的一份关爱，必将改变一个孩子一生的命运;您的一次善举，更将换回更多心灵的快慰。愿我们共同伸出爱的双手，帮助我们身边的贫困大学生插上理想的翅膀。
一滴水，也许微不足道，但汇聚成河流就足以滋润干渴的心田!爱心无止境，助学见真情。“爱心助学募捐”活动，期待着您的爱心参与!
中国教育工会_学院委员会
20_年_月_日
助学倡议书范文合集【4】
同心县社会各界人士、全体政协委员、工商联会员：
夏日阳光照耀在前方，给予我们希望。又是一个金榜题名的季节，在这个充满激情与希望的季节里，一大批优秀学子通过自己的勤奋努力，考上了梦寐以求的大学。从此以后，他们的前途有了希望，他们的生活有了希望，他们的家人有了希望……近年来，县委、政府高度重视教育，社会各界也十分关注教育，城乡教育发展水平有了显著提高。20_年我县高考成绩显著，一本上线662人、二本上线495人、三本上线1264人，高职上线1630人，上线率达99.07%。大学，一个蕴含着莘莘学子太多追求的地方;大学，也是一个肩负着所有贫寒家庭对未来无限期望的地方。然而，在这本该收获喜悦的季节里，许多优秀的寒门学子却因交不起学费而徘徊在大学门外。
百业发展，教育为先。孩子既是一个家庭的寄托，更是一个国家和民族的希望。我们希望以慈善帮困助学活动为平台，弘扬乐善好施、爱心助学的良好风尚，更好地推进社会主义精神文明进程。您的捐献不仅仅是为他们的成长奉献一份爱心，更重要的是将激发他们鼓起生活的勇气，增强战胜困难的信心，让他们重新扬起理想的风帆;您的义举，不仅会改变学子的一生，让他和他的家庭充满希望，而且有助于建设和谐社会。
捐资助学是善举，兴学育人是美德。我们殷切期待着你们伸出热情之手，伸出援助之手，伸出大爱之手，给予优秀贫困学子一份希望，以大爱和友善为贫困学子们撑起一片广阔的天空!您的爱心必将为孩子们送去美好的希望和真诚的温暖，您的善举必将铸造孩子们奋发向上的心灵，您的美德必将为我们的社会生活增添一份温馨和感动。让我们一起行动起来，为我县教育事业和慈善事业献出一点爱意、传递一份爱心!让我们共同伸出援助之手，用爱心托起贫困学子的未来和希望。我们坚信：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”!
倡议人：_
20_年_月_日
助学倡议书范文合集【5】
所属在肥各企业团组织：
青少年是祖国的未来、民族的希望，寒门学子苦，勤奋路上难。据统计数字显示，在我国的3亿儿童中还有近300万失学儿童，其中大部分是中西部农村的儿童，他们中大约50%仍未解决温饱问题。为了孩子们的梦想，为了明天的希望，在建党90周年、五四运动92周年暨集团成立10周年之际，我们特向集团在肥企业团组织发起倡议，开展以“感恩集团、回报社会、爱心托起希望”为主题的捐款捐物助学活动。
善心如水，它可以滋润所有干渴的心田。心怀仁爱，它是心灵深处的升华与富足，像一缕阳光，照亮自己，也沐浴他人!
涓涓细流，汇成江河。让我们一起加入到崇高的募捐行动中来吧，捐资，捐物(课外图书、学习用品、体育用品、衣物等)，用您我的爱心点燃希望，播撒阳光。让我们用爱为贫困学生撑起一片晴空!让我们用心给贫困学生的行途点上一盏明灯!让生活在同一片蓝天下的所有孩子快乐成长!
倡议人：_
20_年_月_日
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