小班上学期年级组计划(2)
小班上学期年级组计划
针对本学期的园务计划,需不断提高教师素质,更新教育观念,接受新的教育信息。
1、年级组开展每月一次的考核工作,增强责任感、自觉性,发挥各自的特长,让教师抓紧抓好自已的工作。
2、托班老师的专业素质,开展亲子活动及字母新授课。
3、元旦进行年级组亲子活动,邀请家长参加。
4、11月份开展半日活动,家长观摩双语课。
5、认真配合好双语课题组的工作,进行马宏双语的探索。
(四)家长工作
家长工作是家园之间纽带,教师积极主动接待每位家长,按家长要求,根据不同情况及时向家长汇报幼儿在园情况。
1、开学初,主动向家长了解幼儿在家的生活习惯,有何爱好,个性脾气等情况,召开新生家长会,向家长介绍本学期的教学目标,需要家长配合的工作。
2、定期向家长汇报幼儿在园的学习情况,发现问题及时和家长联系并共同研究解决。
3、根据教育重点定期更换“家长园地”中内容。
(五)、月份工作安排:
九月份:
1、本月考核内容:马宏双语字母操考核。(月底)
2、召开年级组会议,宣读年级组计划进行讨论修改。
3、各班正常开展教学,制定班级计划。
4、进行课程安排调整。
十月份:
1、本月
考核内容:以“丰收的秋天”(小班)“秋天的水果”(托班)为主题进行自然角布置的考核
2、幼儿一日常规检查。
3、设计教学质活动内容,教师集体备课,为半日
活动做准备。
十一月份:
1、本月考核内容:以“冬天锻炼身体好”为主题进行晨间活动考核
2、向家长开放半日活动。
3、托班开放“亲子活动”。
4、幼儿涂色比赛(小托班)
十二月份:
1、本月考核内容:各班自定主题进行区域活动考核(小班)
字母新授课(托班)
2、马宏双语汇报活动场。
3、为年级组“元旦亲子活动”做准备工作。
一月份:
1、庆“元旦”幼儿亲子活动。
2、教师撰写、交流总结,年级组结束工作。
3、发放幼儿成绩册及各类物品。
4、物品归放、清点。
小班上学期年级组计划篇三
一、指导思想
小班的孩子或许是有生以来第一次离开亲人,独自来到一个比较陌生的地方,幼儿会表现的不安、焦虑、困惑,甚至是害怕。怎样消除他们的紧张心理,帮助幼儿顺利的度过这一阶段?是我们全体老师在本学期必须努力与思考的问题。家长,是一个重要的合作伙伴,与家长携手共同营造家一般的温馨,让幼儿逐渐喜欢幼儿园这个家。
在活动制定与开展中,教师要尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,关注个别差异,促进每一个幼儿富有个性的发展,使他们的在快乐的童年生活中获得有益身心发展的经验。
二、工作重点
1、全面做好开学初班级卫生工作,以不同的形式向家长宣传新生入园的常识与注意事项。
2、根据幼儿的特点,分析教材,制定合理的教育教学计划。
能全面的、综合的来制定本学期教育教学计划,能在多种教材中筛选出适合小班幼儿掌握的活动,并根据主题进行有效的组合和延伸。各班教师能根据本班幼儿的情况,加入其他的教学活动,以形成本班自己的、有特色的主题活动。
3、做好家长工作
小班幼儿刚离开父母的怀抱,来到一个陌生的地方,在情绪上一时较难适应,这就需要我们老师与家长共同配合,在幼儿的情绪安抚上共同努力,让幼儿尽快适应幼儿园的集体生活。并向家长宣传一些必要的配合事项。
4、各班相互配合,共同提高小班年级组的集体力量
能在年级组研讨活动中发挥自己才能,能有自己独到的见解与想法,并能大胆的表达,能直言自己所遇到的问题,和大伙共同解决。
三、每月工作
九月:
1、全面做好开学初班级卫生工作
2、做好各项收费工作。
3、根据幼儿年龄,选择合适的家长园地的内容。
4、制定本月的教育活动计划。
5、创编本年级组早操、律动,并进行教授。
6、认真准备各班的家长会活动。
十月:
1、能配合学校开展本学期的兴趣小组活动。
2、能根据幼儿的情况,开展必要的常规教育。
3、各班教师能有计划的到各班听课。
4、积极准备“小小运动会”。
十一月:
1、积极参与课题研究工作,能相互之间进行交流。
2、配合园部做好镇级骨干教师的评选。
3、能根据季节的特征开展丰富的、有益的主题活动。
十二月:
1、加强幼儿户外活动的量,鼓励幼儿不怕寒冷,能坚持来园。
2、配合园部开展教研活动。
3、认真观摩新教师的汇报课
一月:
1、能带幼儿到户外,感受季节变化的特点。
2、巩固幼儿本学期所学内容,做好复习工作。
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