学雷锋树新风活动主持词(2)
学雷锋树新风活动主持词(三)
何;三月，阳光明媚。
徐;三月，万物复苏
叶;三月，春风送暖
陈;三月，大地换新颜
徐;那么，三月是什么日子呢?
陈叶何;三月当然是学雷锋活动月。 徐;那么，我宣布，
合;“学雷锋，树新风“主题班会现在开始!
(注;第二段，只需陈，徐上场，主持人带头合唱)
陈：遥远的记忆中，雷锋的名字是那样的熟悉和亲切，一个普普通通的解放军战士，全国人民学习的楷模，学习雷锋好榜样的歌声，响彻中国大地，在那火热的年代里，多少颗心为了他而悸动，又有多少人把他的日记做为座右铭，恪守一生。
徐;那么，就让我们全班来唱一唱歌曲《学习雷锋好榜样》!
(注;此段叶，何主持人上场，故事由“叶紫玲”演讲)
叶：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。
何：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。 叶：也许我们很多同学对雷锋的事迹并不了解，让我们一起来听听故事《雷锋的生平》.
(注;此段由陈泓明主持人上场，故事由何鹏飞演讲)
陈：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。请听雷锋的故事《助人为乐的雷锋》
(注;此段有何鹏飞提问，何鹏飞上场)提示答案不念
何：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢?请举手回答(答案：------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。)
(注;此段由叶紫玲上场，叶紫玲朗诵)
叶：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。请听《格言朗诵》
注(此段四位主持人全部上台)
合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。 何：这就是雷锋同志，虽然他离开了我们，
徐;但他的精神却闪耀在祖国的大地上，
叶;闪耀在校园的每一个角落，
陈;闪回在我们的集体中。
何：同学们都应该知道3月是学雷锋月，但是，即使在平时，我们也应该象雷锋叔叔一样，助人为乐。
徐：是呀，雷锋叔叔曾经说过，要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。那么，当你遇到以下的情形，你会怎么办?先请看表演片段《扶老爷爷》。
(注;此段由徐，何上场，由此两位主持人选人回答问题)
徐：如果你是路人丙，你会怎样做呢?下面请同学们讨论。 何：同学们，作为21世纪的小学生，我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。在我们身边也有许多不怕苦，不怕累，勤奋学习的同学，你觉得哪位同学是值得你学习的呢?(同学们讨论回答)
(注;此段由全部主持人上台)
叶：同学们说得很好，希望大家都能向这些同学学习，做21世纪的活雷锋。
徐：学习雷锋好榜样，同学们，让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神，学习雷锋助人为乐，无私奉献，全心全意为人民服务的高尚品德。
合：愿雷锋精神永放光芒。
徐：雷锋----是一支歌
从中国的幼儿园
唱到美国的西点军校
撞击着每个人的心灵
响彻世界每一个角落
何;二十二个春秋
一步一个脚印
走出一道人生的辙
唱出一派雄风
一代精兵
唱出一种情操
一种品格
陈;螺丝钉精神不会生锈
叶;战士的红心不能变色
合：雷锋----是一支歌
既然加入这首进行曲的行列
就是无怨无悔的选择
谁说雷锋不见了
请听这跨世纪的歌声永不落
请全班再齐唱《学习雷锋好榜样》
(注;此段四主持人全部上台，抽问环节，尽量多抽几个)
徐：下面我们将采访两名同学，请他们谈一谈他们的感想。可采访以下一些问题：
(1)雷锋是怎样一个人呢?你对他有多少了解?
叶;(2)你是怎样理解雷锋的“钉子”精神的?
陈;(3)你觉得努力学习的动力是什么?
何;(4)你今后要怎样学习雷锋?
(注;抽问环节，主持人叶，何上台，多抽几个)
叶;大家的回答太棒了，但是，仅仅回答正确是不够的，大家一定不建议我再问几个问题吧!
何;谁知道文明用语10个字有哪些词?(答案;您好，请，谢谢，再见，对不起)
(临近结束，，主持人全部上台)
何;我们的班会快结束了
叶;但在结束之前，
徐;请听我们主持人朗诵
陈;《“学雷锋树新风”文明礼貌月倡导书》。
(主持人拿出倡导书，念)
(结束段)全部主持人上台
叶;同学们，今天的主题班会开得很成功
陈;同学们都知道了学习雷锋的重要性
何;也让同学们感受到在新时代我们仍需要雷锋精神 徐;在我们的身边仍存在许多活雷锋。
陈;如果同学们对这次班会有什么意见或建议的，请各位同学们将意见写在纸上，下课交给大队委王鹏或班长李雨檬那里。
徐;各位同学们，现在我宣布
合：“学雷锋树新风”主题班会到此结束!
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