2019大班家长会发言稿

　　我们为了教育好孩子走到一起，对于我们老师来说是荣幸的，与此同时，也觉得肩膀搁上了沉甸甸的责任。下面是小编为大家整理的2019年家长会上的发言稿范文及稿文写法，希望对大家有所帮助。

2019大班家长会发言稿范文：

　　尊敬的各位家长：

　　下午好!首先，我代表大2班的三位老师对你们的到来表示欢迎，并感谢你们能从百忙中抽空来参加我们的家长会，这让我们感受到你们对我们工作的支持和理解，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对你们说声谢谢。今天的家长会主要是向各位汇报上学期个方面的情况及本学期的工作计划和重点。

　　先班级情况介绍：我们两位老师，配合默契，共同商讨教学内容，制作教玩具，真正努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习，使孩子在各方面都有所进步。本班现有XX人。男孩子XX人，女孩子XX人。

　　上学期孩子们在各方面的能力上有很大的进步，特别是在自我服务能力，例如：会自己穿衣服，会叠被子，自己的玩具自己收拾，等等，在吃饭方面也有所进步，在这学期开始我们的孩子慢慢学会使用筷子进餐，多数孩子都很不错，但有个别孩子还需要加油，在园我们多以鼓励的方式去提高速度。在学习方面，上课纪律好了很多，对老师的问题能积极的回答，但有些幼儿还不是很大胆，不够自信。

　　本学期，我们把幼儿入小学准备工作做为重点，加强前书写的训练，将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。

　　一、 幼小衔接实施方案

　　1、 学前思想准备：提高孩子的集中意识和集体荣誉感。进入大班以后，孩子的集体意识有了迅速的发展。他们常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪，也常常以为自己的班级取得的胜利而欢呼。集体主义情感是一种积极而强大的道德力量，他对幼儿的个性、社会性及道德品质的发展有着重大的影响。因此，集体意识的培养也成了本学期的教育培养重点之一。

　　2、 身体方面的准备：

　　(1)通过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质，使他们能够身心健康地迈入小学;

　　(2)在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势，同时，让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。

　　(3)注重安全方面教育，让幼儿懂得并遵守规则，学会看红、绿灯，走人行道;有困难找警察，记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火、玩电。为了安全起见，请家长不要让孩子带贵重物品、危险物品入园。幼儿来园前家长应注意查看幼儿的口袋，如发现有危险物品，应立即取出，并及时对孩子进行教育。

　　3、 独立生活能力的准备：

　　(1) 培养幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观察、自我体验、自我监督、自评、自我评价和自我控制等，让他们懂得什么时候应该做什么事情并一定要做好;什么时候什么事不该做，并控制自己的愿望和行为。

　　(2) 培养孩子的独立意识。通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力。

　　二、 本学期最重要的任务是：

　　1、加强幼儿握笔姿势和写字的正确姿势。

　　2、在教学方面，一个星期会认25个字词，还有英文口语和歌曲。

　　数学方面：物品分类、统计、简单的10以内加减运算、10以内的合成和分解。认识钟表、日历，这两个知识点对于孩子来说比较抽象，不太容易懂。我们将采取点滴参透的方法让孩子反复感知逐渐理解，并不断复习(也希望得到家长的支持和配合，在家可以多问问孩子现在几点钟了?今天是几号?昨天是几号?明天是几号?等等)整合方面，有5本书：

　　《SOS小超人》主要讲的是安全方面的，例如：遵守交通安全、在吃方面的安全、在家的安全、身体上的安全(运动、游戏、受伤、流血等)

　　《神秘洞》主要讲的是发现在生活中哪里有洞?例如：身上有洞、自然界中的洞等。

　　《拜访大树》讲的是发现木头在生活中的用途，知道木制品与树的关系，纸对人们生活的重要意义。

　　《惊奇一线》讲的是各种各样的线，学习根据线的长短或粗细进行排列。

　　《红红的新年》主要讲的是初步认识十二生肖，认识年历与人们生活的关系。

　　三、 安全方面,每一个小孩是活生生的个体，进入我们一个集体活动里，难免会发生安全事故， 例如：会摔跤、会碰撞，等等，所以希望家长能体谅我们的工作，同时也希望家长提高安全意识，在家有空多跟孩子做思想工作，在园我们也会以故事的形式跟孩子讲 。

　　家长接送那时要出示接送卡，如果有事叫其他人接时，首先要打电话告知本班老师。

　　四、 希望各位家长能配合我们以下工作：

　　1、 为了更好开展主题活动，更好地达成预期目标，我们需要家长的大力支持和配合，具体的事项我们会以通知的形式写在黑板上，或者以小纸条的方式告诉你，希望家长们能随时关注，并及时回复。

　　2、 请配合提醒幼儿注意个人卫生，例如：饭前便后要洗手，不随地大小便，不喝生水，不吃生冷食品，不吃没煮熟的食物等，做好近期防控工作。

　　3、 如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不舒服时，请您在接送孩子入园时告诉本班老师，以便我们能关注孩子，避免意外事故发生。如你的孩子服药请家长一定要交到本班老师的手中，并交代清楚也可以写好纸条，以防出现错误。需要请假时可打电话回园告知本班老师。

　　4、 如果你的电话号码有变动也请你及时告诉我们，以免有急事时联系不上。

　　5、 敬请家长务必抽空参加幼儿园组织的各种活动，《例如：家长会、大型的节日庆祝活动、专家讲座等等》

　　6、 早、晚接送孩子时，请家长在课室门口等候，以免打扰孩子正常学习。

　　7、 当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长给予支持和协助，这是为了开展这种教育活动而必须的资源。

　　最后，我们的工作离不开家长的配合与支持，希望家长能继续支持我们、配合我们。再次感谢你们的到来，同时欢迎家长对我们的工作提出宝贵的意见和建议，让我们共牵手，精心照顾好每一个孩子，让每一个孩子都能健健康康、平平安安、快快乐乐的成长!

　　平时什么想法或意见请您及时跟我们交流、沟通。让我们的工作能顺利的开展，最后祝各位家庭幸福，谢谢大家!

　　发言稿的写法

　　一、介绍本班基本情况

　　我们班有幼儿31人。其中男孩17人，女孩14人。通过我这段时间的相处，发现幼儿个性差异也较大，具体表现在以下几个方面：

　　在班级中与小朋友相处很好的幼儿有：***、***、***等

　　***、***、***、***等属于相对慢热型的幼儿。

　　***、***、很少表达自己的想法，但是心思很细腻。

　　二、班级教师配置

　　本班教师由我和**老师担任班级主、配班，**老师担任本班保育工作，**老师大家对她都有一定的了解，对幼儿很有耐心，了解幼儿，对工作认真负责。由于之前部分的幼儿大多数的幼儿脾胃不好，家长比较担心幼儿的饮食等，老师是否了解，再此给大家举例相信大家会对孙老师有一定的了解。***小朋友吃饭就非常挑食，孙老师用她的耐心一点一点鼓励***，现在***有了很大的进步!同时希望大家对咱们的孙老师给予最大的支持。大班对孩子的各项常规都应该有一个明确的规则!我主张孩子遇到问题自己解决，我只提供解决的方法和建议!各项环节的规则制定会和孩子一起制定，共同遵守。希望大家可以继续积极配合我们的工作。

　　三、本学期园内的主题特色

　　本学期园内的主题特色是中国传统文化，中国传统文化博大精深，所以大家可以在园所的上上下下都可以看到环境的变化，例如：剪纸、节日、脸谱、青花瓷等等，同时希望家长可以在每天来园、离园、在家，也可以利用上咱们的环境，给咱们的幼儿讲一讲，在家做一做!

　　四、教育教学

　　(一)区域、主题

　　1.结合园所特色，本班的特色区域是茶艺区，在此区域不仅有基本的茶具，还有一些关于茶的种类书籍、礼仪文化等，可以让幼儿充分体验茶道。引导幼儿了解在茶道中的蕴含的知识、礼仪等。

　　2.咱们班的9-10月份的主题是脸谱。脸谱属于中国传统文化之一，在幼儿园一楼环境创设以后，孩子路过和给幼儿讲解时，幼儿同时在私底下讨论脸谱，同时有幼儿问老师孙悟空额头上是什么?为什么这样画?通过幼儿这个兴趣点我们设立的这个主题—脸谱。

　　3.结合特色和主题内容我们有相关的区域活动，美工区，我们在美工区可以引导幼儿在区域里利用废旧材料，通过粘贴、绘画等方式制作脸谱。图书区，教师通过搜集的材料，与家长提供的资料，制作了基本关于茶道、脸谱的书籍，供幼儿进行阅读，丰富区域之外的知识。

　　4.结合主题内容我们的教育教学活动有《脸谱的画法》、《脸谱的意义》、《脸谱的结构》、《脸谱的特点》等等。引导幼儿通过亲自画、亲眼看、亲手玩多感官了解脸谱的文化知识。《请你来做客》通过幼儿动手操作泡茶、品茶，引导幼儿了解茶道里蕴含的礼仪等。

　　5.本班设立的有关主题的教育教学活动，从幼儿的五大领域都有一定的教育意义，例如：在画脸谱中，不仅了解了中国传统文化，还培养了幼儿的配色、手工、数学中的左右对称等等。

　　(二)上一学期班级幼儿的不足，及本学期重点培养幼儿的习惯、能力。

　　1.语言领域

　　不足：幼儿自己积累的词汇较少，积累词汇并运用的意识需要培养。个别幼儿语言交流需要加强。

　　措施：班级会组织每天轮流讲故事，希望家长能够在家陪幼儿练习。增强幼儿的自信心，培养幼儿的语言能力积累词汇量。

　　面对困难时，希望家长多一些“耐心”，多问问幼儿为什么，告诉幼儿方法，引导他自己去解决问题。

　　2.科学领域

　　不足：个别幼儿的点数熟练程度有待加强，自我探究、学习的能力需要培养。

　　措施：在班级中多投放关于科学的，可动手操作的区域材料。在教育教学中多涉及有关于科学的知识。

　　3.社会领域

　　不足：幼儿主动交流、主动解决问题的方法和意识都较差，在生活中规则意识应加强培养。

　　措施：与幼儿共同设立活动规则，在违反规则多次后会采取适当的方式告诉幼儿事情的对错。

　　4.健康领域

　　不足：幼儿由于受饮食的习惯部分影响，导致幼儿的体能方便较薄弱。幼儿的心理受挫能力需要加强。

　　措施：在幼儿园增加幼儿的体育锻炼。家长在家不要一味的表扬幼儿，适当的正面批评，告诉幼儿具体的某一点对错，在有进步时及时的鼓励。

　　5.艺术领域

　　不足：个别幼儿对绘画等，只停留在模仿阶段。戏剧表演能力较弱。

　　措施：绘画方面我们会采取只画一部分，留出幼儿想象的空间，并多欣赏知名画作。戏剧表演方面，在班级的语言活动、讲故事中会给幼儿一定的道具进行故事表演。家长可以多带幼儿看一些话剧等等。

　　五、本学期重点的卫生工作

　　六、本学期的安全教育

　　本班幼儿处于5-6岁的阶段，为了引导幼儿能够树立自我保护意识，与交通规则意识，我们将本学期的安全教育重点定为了两个：一是了解家庭住址、家长姓名、电话，二是交通安全。

　　七、家园共育

　　1.新学期对幼儿新的要求

　　(1)晚饭回家后只吃水果、酸奶。按时来园7:30-8:00入园。

　　(2)不分享食物，每周五定位分享日，只分享图书和玩具。

　　(3)建立活动规则。自己学会解决问题。

　　(4)加大幼儿户外运动量。

　　2.在育儿方面需要家长协助班级做的工作

　　(1)不要多于关注幼儿的消极情绪，及时与老师沟通，不要让家长的情绪影响到孩子。

　　(2)请多让幼儿与同龄幼儿进行交流、做客，不过多干涉孩子只提供意见。

　　(3)幼儿遇到困难后引导幼儿说明原因，说清需求，不盲目直接帮助幼儿。

　　(4)如有请假的问题请您告知您请假的时间、原因，病假请您告知就诊医院、诊断病因。每天坚持来幼儿园不请长假，以免耽误幼儿学习进度。

　　3.新学期需要家长配合、支持班级做的工作以及对家长的一些要求

　　(1)收集资料：在每个主题活动中，免不了要请幼儿收集各种与主题相关的资料，在每次的收集活动中，幼儿的收获都是很大的，首先是幼儿收集各种图、文资料，为幼儿获取更多的信息提供了帮助;其次，幼儿们在收集的过程中往往是主动获取知识、经验，这对提高他们在教学活动中的积极性是大有益处的;还有就是在收集资料时一般都是和家长共同合作的，有助于家长及时了解我们的工作，另外，幼儿对自己收集的资料总是特别感兴趣，在交流时也显得积极主动，他们的理解能力、口语表达能力、思维能力、与他人交流、共享信息的能力都能得到发展，所以请各位家长支持幼儿收集资料。

　　(2)务必使用接送卡接幼儿，早上拿走晚上拿来，如有特殊情况或请人代接，请提前打电话告知老师。

　　(3)上班时间请不要打电话等等，请假或其他事情请提前，或微信、短信留言。如有特殊沟通请在入园时交代，或在中午的时间说。81744538-8009

　　(4)您有任何建议和意见或幼儿的一些问题等等，都可以直接找我们，避免一些不必要的误会，我能解决的一定会尽我所能，不能解决的，我也可以向上反映，尽快给大家答复。

　　(5)积极参与幼儿园组织的各项活动。