三严三实专题教育工作会议讲话稿
三严三实 即严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实。 三严三实 有其内在逻辑要求:严以修身是 三严三实 的基础,严以用权是 三严三实 的关键,严以律己是 三严三实 的保证,谋事要实是三严三实 的前提,创业要实是 三严三实 的目的,做人要实是 三严三实 的根本。下面是学习啦小编给大家整理的三严三实专题教育工作会议讲话稿，仅供参考。
三严三实专题教育工作会议讲话稿篇1
同志们：
今天，我们在这里召开“三严三实”专题教育工作会，主要任务是深入学习系列重要讲话精神，认真落实中央和省、市委要求，全面安排我县“三严三实”专题教育工作，动员全县各级领导干部把思想和行动统一到中省市的决策部署上来，统一到“三严三实”的要求上来。
中央决定，从今年4月下旬开始，在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育，这是今年党建工作的一项重要任务。4月10日，中央专门下发《方案》，对专题教育的总体要求、方法措施、组织领导作出了安排部署;4月21日，又召开“三严三实”专题教育工作座谈会，刘云山、赵乐际同志作了重要讲话，对专题教育“为什么抓”、“抓什么”、“怎么抓”提出了明确要求。4月28日，省委召开“三严三实”专题教育工作会议，毛万春部长作了重要讲话，印发了《实施方案》。市委也于5月5日召开会议，对全市专题教育进行了安排部署。中省市会议召开后，县委高度重视，召开会议专题学习中省市会议精神尤其是中省市领导同志的讲话精神，并结合**实际，研究制定了全县“三严三实”教育《实施方案》，请大家认真抓好贯彻落实。下面，我讲三点意见。
一、统一思想，深刻认识开展“三严三实”专题教育的重大意义
在党的群众路线教育实践活动结束后不久，紧接着开展“三严三实”专题教育，体现了中央对持续推进全面从严治党的坚定决心，体现了中央对进一步加强各级领导班子和领导干部队伍的深谋远虑，体现了中央弛而不息抓作风的鲜明态度。各级各部门一定要站在战略和全局的高度，充分认识开展“三严三实”专题教育的重大意义，切实把思想和行动统一到中央、省市委的部署要求上来。
第一，开展“三严三实”专题教育，是加强思想武装的关键之举。系列重要讲话，蕴含着许多独创性的思想理论观点，是中国特色社会主义理论体系的最新成果，而“三严三实”则是习关于管党治党思想的重要内容。在20xx年全国“两会”参加安徽代表团审议时，第一次提出“三严三实”的要求，系统阐述了“三严三实”的深刻内涵;在听取河南省兰考县教育实践活动情况汇报时，要求，各级党员领导干部要践行“三严三实”，实实在在做人做事，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，不搞“假大空”;在中央教育实践活动总结大会上，明确指出，“三严三实”是共产党人最基本的政治品格和做人准则;在视察驻昆明、西安部队时，要求，要践行“三严三实”，强化使命担当，在实现强军目标中发挥模范带头作用。特别是在今年春节前夕视察陕西时，习专门强调，陕西省委要精心组织、稳妥推进“三严三实”专题教育，真正使党员、干部受到一次深刻教育。一年多时间之内，在这么多场合强调“三严三实”，重视程度之高、强调频率之多、告诫要求之严，令全党同志深受触动、深受警醒、深受教育。开展“三严三实”专题教育，既是我们学习系列重要讲话的持续深化，是我们落实视察陕西重要指示精神的具体行动，是我们强化思想武装，自觉、全面、具体、持续向中央基准看齐的重要举措。
第二，开展“三严三实”专题教育，是深化作风建设的根本之策。20xx年以来，我县准确把握作风建设规律，针对干部作风建设不断出现的新情况、新问题，组织开展了“五治”、“三找三看”和“广场问政”活动，有效解决了不作为、慢作为、乱作为和“四风”及联系服务群众“最后一公里”等突出问题，为经济社会又好又快发展提供了作风保证。20xx年，又扎实开展了群众路线教育实践活动，“四风”势头得到遏制，干部作风明显好转，党风政风焕然一新，作风建设再上一个新台阶。但我们也要清醒地看到，有的同志参加教育实践活动人到心不到、随大流，没有触及思想灵魂;有的同志明紧暗松，对上级要求不以为然，甚至心存抵触;有的同志欺上瞒下，搞“雨过地皮湿”，顶风违纪现象时有发生，等等。可以说，作风建设取得的成果还是初步的，基础还不稳固，“四风”的病原体还没有根除，“不能”、“不想”的根本问题还未得到真正解决，发自内心反“四风”的思想自觉和行动自觉还未完全形成，稍有懈怠，就有可能旧病复发、前功尽弃。开展“三严三实”专题教育，就是要在领导干部中树立正确的权力观、政绩观，重点解决“怎么做人、做怎么样的人”的问题，解决“为谁用权、怎么用权”的问题，解决“追求什么样的政绩、怎样追求政绩”的问题。开展“三严三实”专题教育，就是群众路线教育实践活动的延展深化，是作风建设的“接力棒”、“升级版”，目的就是要巩固、拓展、深化教育实践活动成果，把作风建设的好势头、好态势保持和发展下去，使好的作风成为党员干部特别是各级领导干部的思想自觉和行为习惯。
第三，开展“三严三实”专题教育，是全面从严治党的长远之计。指出“党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的。精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前”。向全党发出了“党要管党、从严治党”的号召。当前，一些党员干部不守纪律、不守规矩的现象仍然存在。比如，对党不忠诚老实、不讲政治、自行其是的问题，有令不行、有禁不止、阳奉阴违的问题，组织涣散、纪律松弛、我行我素的问题，团团伙伙、亲亲疏疏、搞小圈子的问题，公器私用、设租寻租、以权谋私的问题，等等，这些都需要引起我们的高度重视。分析这些问题，一个重要原因就是言行上失规失矩、管理上过宽过软;解决这些问题，也要从严上入手、从实处着力。开展“三严三实”专题教育，就是要进一步明规矩、严纪律、强约束，着力形成从严从实的氛围，不断营造风清气正的政治生态。
第四，开展“三严三实”专题教育，是推动科学发展的当务之急。以来，我们党逐步形成了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局，这是新时期推进各项工作的总引领、总遵循、总要求。县委、县政府着眼协调推进“四个全面”，提出了“突出‘四区建设’、培育‘四大产业’、实现‘四个突破’”的总体工作思路;刚刚召开的县“两会”又进一步明确了建设美丽幸福新**的目标任务、工作思路和具体措施。实现这些目标，对各级领导干部的精神状态、作风养成、能力素质提出了更高标准、更高要求。但与发展需要相比、与群众期盼相比，特别是与“三严三实”的要求相比，领导干部中还存在一些不适应的问题。比较突出的是：有的领导干部党性修养缺失，政绩观、发展观偏离，执行上级决策搞“变通”、打折扣，抓落实不力;有的得过且过，不愿担当、不敢担当，对待工作“不求有功、但求无过”，缺乏创业精神、拼搏精神和进取意识，等等。这些问题，一定程度上影响了党和人民的事业、阻碍了经济社会的发展。开展“三严三实”专题教育，就是坚持问题导向，对各级领导干部再进行一次彻底的大排查、大检修，锻造一支为民务实清廉的创业团队，为建设美丽幸福新**提供坚强有力的思想、组织和作风保障。
二、把握重点，扎实开展“三严三实”专题教育
要牢牢把握专题教育的总体要求，紧紧围绕学习、践行“三严三实”这一主题，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，推动领导干部坚定理想信念，强化党性原则，明确行为准则，坚守共产党人的精神高地，创造经得起实践、人民和历史检验的成绩。与以往历次集中教育活动不同，这次专题教育不分批次、不划阶段、不设环节、不派督导组，而是要把教育融入对领导干部经常性的规范、要求和提升。我们要突出抓好以下五个重点，提升专题教育效果。
(一)坚持教育为先，抓好理论提升。思想教育是建党、强党、兴党的生命线。开展专题教育，必须用好思想建党这个传家宝，扭住思想政治工作这个生命线，充分发挥“**大讲堂”、“廉政大讲堂”、党员干部在线教育、党员干部远程教育学习的平台等主阵地，采取个人自学、专家授课、座谈讨论等多种方式，突出“四个学”，努力把学习教育贯穿始终、推向前进。要突出学习习近平总书记系列重要讲话，抓好春节前来我省视察指导工作时的重要讲话精神和《谈治国理政》、《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等读本的学习;要突出学习党纪法规，抓好党章、党的纪律规定和《商洛市警示教育案例选编》的学习;要突出学习正面典型，抓好焦裕禄、杨善洲、沈浩、张淑珍及《优秀领导干部先进事迹选编》相关人物事迹的学习宣传;要突出学习业务知识，抓好法律法规、专业技术、行业知识等业务知识的学习。通过学习，增强领导干部践行“三严三实”的思想自觉和行动自觉。要创新学习形式，各级各部门党委(党组)书记要按照“四到位”要求，至少要带头讲一次“三严三实”专题党课，这也是中央确定的“关键动作”。党员县级领导干部要在负责联系的“三严三实”专题教育指导责任区范围内带头讲党课，各镇党委书记、县直各部门党组书记和单位主要负责人，要对下属单位党员干部集中讲一次党课，要着重把“三严三实”的重大意义和丰富内涵讲到位，把“三严三实”专题教育统一部署和总体安排讲到位，把“不严不实”的具体表现和严重危害讲到位，把“三严三实”的具体任务、实践要求和努力方向讲到位。“七一”前夕，要集中组织开展一次“三严三实”主题党日教育活动，对讲党课效果和优质党课讲稿进行集中展评，增强党员在党言党、在党爱党、在党忧党、在党兴党意识。
(二)坚持务求实效，开展专题研讨。按照中央和省市委要求，在全面深入系统学习基础上，必须紧紧围绕“严以修身”、“严以律己”、“严以用权”三大专题开展专题研讨，从5月份开始，大体上每45天开展1个专题的学习讨论，这是规定动作，必须不折不扣、保质保量完成。具体研讨中要切实做到“四对照”：对照“三严三实”具体要求;对照提出的“四有”干部和赵正永同志强调的做“四种人”的具体标准;对照中央方案提出的3个专题11个问题、省委提出的“九个查一查”方面的问题和市委“三个围绕”方面的问题;对照正反两个方面的典型。通过专题研讨，真正把“不严不实”的表现和症结找准，把整改的方向和措施找到，切实增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。
(三)坚持围绕主题，开展积极思想交锋。充分发挥和借鉴教育实践活动成功经验，把批评和自我批评作为清除党内政治灰尘和政治微生物的有力武器，今年年底前，要以践行“三严三实”为主题，组织开展一次高质量的专题民主生活会和组织生活会，严肃认真开展党性分析。具体来讲，要采取自己找、群众提、上级点、互相帮、集体议等方式，聚焦“不严不实”具体表现，对照党纪国法、先进典型、成长经历、思想实际等方面展开思想交锋，重点要做到“四讲清”，即：讲清是否对党忠诚;讲清是否个人干净;讲清是否敢于担当;讲清是否真改实改。要通过严肃认真开展批评和自我批评，清除思想污垢，校正行为准星，达到消除矛盾、增进团结、激发热情、争做表率、推动发展的目的。
(四)坚持问题导向，坚决纠正“不严不实”突出问题。要坚持“边学边查边改、立说立行立改”的原则，重点聚焦习近平总书记指出的破坏党内政治纪律和政治规矩的“七个有之”、“五个比如”，赵正永书记指出的“教育者不受教育、执纪者不守纪律、担责者不负责任、奉献者不愿奉献”四个方面的不严表现，和“作风不实、为人不实、政绩不实”三个方面的不实表现，聚焦专题讨论的问题、专题民主生活会和组织生活会上汇总的问题、群众不满意方面的问题等，切实抓好整改，抓出成效。整改中要力求做到“四结合”：要结合教育实践活动巩固提高抓整改，以群众路线教育实践活动整改落实促进专题教育整改落实;要结合广场问政抓整改，接受群众评判，解决群众关心关注的热难点问题;要结合专项整治抓整改，紧紧围绕中省确定的21个专项整治、市委10个专项整治和县委8个专项整治任务大力抓好整改;要结合立规执纪抓整改，把制度治党放在突出位置，推动镇(办)“五项制度”、机关事业单位“五项工作”、村和社区“五个规范”等制度化、常态化、长效化。
(五)坚持探索创新，推进“三创三优”。按照“规定动作不走样、自选动作创特色”的要求，结合实际，大胆创新，把开展创新、创业、创先，争创优秀党组织、争当优秀领导干部、争做优秀共产党员“三创三优”党建主题活动作为深化“三严三实”专题教育的一项重要载体，融入到“三严三实”专题教育各项工作中，与“三严三实”专题教育同步安排部署、同步落实推进，打造专题教育特色。着眼创新，大力探索新常态下党建工作的思路和模式;着眼创业，大力倡导立足本职创大业;着眼创先，大力培养培育一批先进典型。通过“三创三优”活动的深入开展，努力培育和造就“四个一批”，即：打造一批在省市有看头、立得住、叫得响的亮点工作，打造一批高水平、有活力、可推广的创新典型，推出一批效率高、服务优、群众赞的先进集体和一批能力强、作风优、威信高的优秀领导干部、优秀共产党员，确保“三严三实”专题教育收到显著实效。
三、加强领导，全力确保“三严三实”专题教育取得实效
开展“三严三实”专题教育，是中央作出的一项重大决策部署，是当前和今后一个时期的重要政治任务，务必加强领导、精心组织，确保专题教育抓紧抓好抓实抓出成效。
一要强化责任落实。全县“三严三实”专题教育在县委会领导下进行，由县委组织部牵头组织实施。县委成立“三严三实”专题教育指导组，设立两个指导小组和组织协调办公室，负责专题教育的具体组织实施工作。要落实领导责任，指导组要定期研究部署专题教育工作，始终以严的标准、严的措施、严的纪律抓好专题教育。要落实县级领导的包抓责任，实行“一个责任区、一名县级领导、一个指导小组、一抓到底”“四个一”工作推进机制，包抓责任区的县级领导要切实负起协调、指导、督促责任，努力把责任区建成示范点。要落实组织协调办公室的牵头责任，当好专题教育的组织者和推动者，特别对专题教育中遇到的苗头性、倾向性问题，要及时梳理反馈，为县委决策提供第一手资料。要落实县级领导和各镇、各部门单位主要负责人的主体责任，切实把自己摆进去，当好专题教育的主体，带头在各个方面示范表率，发挥好带动作用。
二要强化分类指导。这次专题教育，涉及多个层次、多个方面。要按照“三紧扣三解决三强化”的思路，突出针对性、实施分类指导。要紧扣县级领导干部，重点解决观、政绩观偏差等问题，强化宗旨意识、担当意识、敬畏意识和科学发展能力;要紧扣县直部门单位主要负责人，重点解决思想、衙门作风、庸政懒政等问题，强化大局意识、纪律意识、公仆意识和服务群众的能力;要紧扣镇办党政主要负责人，重点解决水平不高、创新能力不强、落实力度不够等问题，强化责任意识、创新意识、法治意识、廉政意识和抓落实的能力。
三要强化统筹兼顾。要把开展“三严三实”专题教育与做好经济社会发展各项工作结合起来，紧紧围绕“四个全面”战略布局，紧紧围绕习“五个扎实”要求，紧紧围绕全县“四区建设”、“四大产业”、“四个突破”发展思路，突出抓好西武高铁立项、硅科技产业园、棚户区改造、金丝峡5a创建、莲花台电站建设、商郧路“三改二”等事关**长远发展的“六件大事”，认真抓好“双包双促”精准扶贫、移民搬迁、工业赶超、现代农业、旅游三产、新型城镇、招商引资等重点工作，从实抓好全面深化改革、全面依法治县、全面从严治党等涉及全县发展的重大问题，统筹兼顾，切实做到两手抓、两不误、两促进，确保全面完成年度各项目标任务。
四要强化宣传引导。这次“三严三实”专题教育，党员关心、社会关注、群众期盼，要切实按照“做深、做实、出彩、出新、出特色”的要求，创新舆论引导方式方法，充分利用电视、报刊、网络等各种媒体，大力宣传中央和省市县委精神，宣传专题教育成效、有效做法和成功经验。特别要重视典型宣传，既宣传正面典型、发挥示范作用，又注意剖析反面典型、开展警示教育，为专题教育健康有序开展营造良好舆论氛围，提升**“三严三实”专题教育的影响力，持续掀起“三严三实”专题教育热潮。
五要强化考核问责。县委将把专题教育列入党建工作责任清单，列为领导干部述职评议和领导班子、领导干部年度考核内容，以刚性制度约束和从严要求推进专题教育深入高效开展。特别对整改欠账大、出现问题大、群众意见大的领导干部，严格实行问效、问责，有效解决“为官不为”、“廉而不勤”的问题，坚决甄别处理不廉洁、乱作为的干部，调整退出不胜任、不作为的干部，掌握使用敢担当、善作为的干部，确保专题教育取得实实在在的效果。
同志们，抓好这次专题教育意义重大，影响深远，上级寄予厚望，群众充满期待。我们要以高度的政治责任感组织好、开展好专题教育，全面贯彻落实好中省市部署要求，进一步推动全面从严管党治党，为“美丽幸福新**”建设提供坚强有力的保证!
三严三实专题教育工作会议讲话稿篇2
同志们：
今天下午，我们召开市政府党组(扩大)会议，学习贯彻全省“三严三实”专题教育工作会议精神，重点学习今天上午赵正永书记在全省“三严三实”专题教育党课会议上的重要讲话精神，并根据市委会议精神，结合实际，动员部署市政府党组及政府系统“三严三实”专题教育工作。
按照“三严三实”专题教育由领导干部讲党课启动开局的要求，我作为市政府党组书记，要带头为市政府班子及有关部门和单位讲党课，主要是讲清楚“三严三实”的重要意义和丰富内涵，讲清楚“不严不实”的具体表现和严重危害，讲清楚落实“三严三实”的实践要求和努力方向。今天我先为市政府班子讲党课。市政府各位党组成员也要结合工作实际，在适当范围讲党课。
一、统一思想，充分认识开展“三严三实”专题教育的重大意义
2014年3月9日，在参加全国“两会”安徽代表团审议时强调：“各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。” 这一重要讲话一经发表，就在全党全国引起强烈反响。此后，又多次在各地视察中反复强调，要实实在在做人做事，做到“三严三实”，堂堂正正，光明磊落，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，不搞假大空。“三严三实”是共产党人最基本的政治品格和做人的准则，也是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要，是检验党员干部党性修养和言行举止的一把尺子、一面镜子。关于“三严三实”的重要论述和系列重要讲话，为党员干部划定了做人、从政、为官最基本的政治品格和基本底线，为我们加强新形势下党的建设提供了基本的遵循和行动的指南，彰显了我们党在作风建设上持续发力、久久为功的坚强决心，指明了加强党的作风建设的前进方向。4月10日，中共中央办公厅印发了《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》，对开展专题教育作出全面安排部署。4月28日和今天上午，省委先后召开“三严三实”专题教育工作会议、党课会议，安排部署全省专题教育工作。市委也及时召开会议，研究部署全市的专题教育工作。市政府党组成员及各部门县处级以上领导干部，一定要把思想统一到中央和省委、市委的部署上来，充分认识开展“三严三实”专题教育对进一步增强党的创造力、凝聚力、战斗力，推进“四个全面”的重大意义和深远影响，以高度的思想自觉和行动自觉，以更加有力的措施，抓好专题教育，进一步巩固全市风清气正干事创业的良好局面，在政府系统形成践行“三严三实”要求的浓厚氛围，不断取得作风建设的新成效。
(一)开展“三严三实”专题教育，是对党的群众路线教育实践活动的延展深化。抓作风、改作风，是党的以来从严管党治党的重要突破口。对于中央实施“八项规定”取得的成效，对于全党开展群众路线教育实践活动带来的新气象新变化，广大党员干部和人民群众衷心拥护、积极参与，社会各界充分认可、高度赞扬。同时，我们也要清醒地看到，“四风”虽得到遏制、作风虽有所好转，但“四风”收敛仅仅停留在“不敢”的层面，“不能”的问题尚未从根本上真正得到解决，“不想”的自觉还未形成，顶风违纪现象还在不时出现，发自内心反“四风”的思想行动自觉尚未完全形成。正如所反复告诫的，改进作风只有进行时，没有完成时，对作风建设方面取得的成绩不能估计过高，对“四风”问题的顽固性和严重性也不能估计过低。现在，广大干部群众最担心的是问题反弹、雨过地皮湿、活动一阵风，最盼望的是形成常态化、常抓不懈、保持长效。开展“三严三实”专题教育，就是牢固树立作风建设永远在路上的思想，在巩固、拓展、深化教育实践活动成果上下功夫，在抓常、抓细、抓长上下功夫，始终保持清醒认识，保持坚定自觉，以锲而不舍、驰而不息的决心和毅力，把作风建设不断推向深入，把目前作风转变的好势头保持下去，使作风建设要求真正落地生根。
(二)开展“三严三实”专题教育，是从严管党、从严治党的现实要求。党要管党，才能管好党;从严治党，才能治好党。这既是我们党对历史使命、自身责任的清醒认识，也是我们党对国家、对民族、对人民的强烈担当，反映了时代和实践变化对管党、治党提出的新要求。党的以来，以同志为的党中央，从坚持和发展中国特色社会主义全局出发，提出并形成了“四个全面”的战略布局，这是治国理政的重大战略思想。实现“四个全面”的战略布局，全面从严治党是关键，从严治吏是重点。只有把干部队伍抓好了，彻底转变“四风”问题才能长远有效。只有把党员干部修身诚实做人的根本夯实了，全面从严治党才能长远有效。开展“三严三实”专题教育就是要进一步强化全面从严治党的政治自觉和忧患意识，在重点领域和关键环节上持久用力、久久为功，把全面从严治党的各项要求抓紧抓实，加快形成全面从严管党、从严治党的新常态。
(三)开展“三严三实”专题教育，是加强党员干部队伍建设的迫切需要。加强党员干部队伍建设，关系事业兴衰。 “三严三实”的重要论述，进一步丰富和发展了我们党干部队伍建设的内涵，是对广大党员干部党性修养、用权观念、纪律要求、工作作风的基本要求，与毛泽东同志“我们应该是老老实实地办事，在世界上要办成几件事，没有老实态度是根本不行的。”邓小平同志“说老实话、做老实事、当老实人，这是一个共产党人的起码标准。”的要求一脉相承。开展“三严三实”专题教育，就是要教育和引导广大党员干部把这一基本要求内化于心、外化于行，全省党员领导干部一定要深刻体悟党中央的良苦用心，把践行“三严三实”作为履职做人的终身课题，常怀敬畏之心，常存戒尺之威，持之以恒地守好底线，端端正正地走好人生每一步，自觉做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，培养造就党和人民需要的高素质干部队伍。
(四)开展“三严三实”专题教育，是广大干部群众的殷切期盼。总体来看，经过党的群众路线教育实践活动的洗礼，目前我市各级党组织和党员干部的主流是好的，干部队伍的素质和作风有了很大提高和转变，但指出的破坏党的政治纪律和政治规矩的“七个有之”“五个比如”仍然是存在的，“不严不实”的表现还是比较普遍的，教育者不受教育、执纪者不守纪律、担责者不负责任、奉献者不愿奉献，作风不实、为人不实、政绩不实的问题还比较突出，少数党员干部违法、违纪、违规问题时有发生，与中央要求和人民群众的期盼还有一定差距。归结起来，在一些领导干部身上，不同程度地存在以下几方面问题：理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦，党性修养缺失、不讲党的原则，滥用权力、设租寻租、利益输送，不直面问题、不负责任、不敢担当，对党不忠诚、做人不老实，阳奉阴违、自行其是，心中无党纪、眼里无国法等等。这些表现，在现实生活中还有很多，各层级表现也不一样，但其本质都是思想问题、素质问题、党性问题。“不严不实”不仅会让干部个人放弃底线、前功尽弃，更会贻误党和人民的事业，让人民群众对党的信任大打折扣。开展“三严三实”专题教育，就是要警醒和敦促各级领导干部把“三严三实”作为修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则，坚持立党为公、执政为民，坚持为民用权、依法用权，积极回应人民群众期盼，推动作风建设再上新台阶，营造风清气正的良好政治生态。
二、深刻领会，准确把握“三严三实”的丰富内涵
“三严三实”的着力点在“严”“实”二字，具体从修身、用权、律己、谋事、创业、做人6个方面提出了明确要求，既给为官之道指了路，又为行为准则定了向，全面到位、精准贴切。“三严”是内在要求，是懂规矩、守底线、拒腐蚀等严明的纪律要求;“三实”是行为取向，是求真务实、尊重实践、注重实效的工作方法，是忠诚老实、厚道朴实、认真踏实的处世态度。
——修身是基础。我国自古以来就强调道德的作用，将“修身”作为“齐家、治国、平天下”的基础。严以修身作为“三严三实”之首，作为作风建设之基，既是对中国优秀传统文化的深刻把握，又赋予“修身”新的内涵。对党员领导干部来讲，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，归根结底就是党员干部要守纪律、讲规矩。领导干部肩负着发展与稳定的重任，要真正守纪律、讲规矩，就要坚持教育为先，不断加强学习，增强党性修养，强化法治意识，熟悉制度程序，分清哪些事能做，哪些事不能做，哪些事该做，哪些事不该做，切实做到清楚自己的位置、明白自己的角色，把讲规矩当成一种责任，守住原则红线，常怀警戒之心。能做、该做的事不以事小而不为，不以事杂而乱为，不以事急而忙为，不以事难而怕为;不能做、不该做的事情不以恶小而为之，不越“雷池”，不乱“章法”。
——用权是关键。权力是把“双刃剑”，为民则利、为己则害。邓小平同志曾告诫全党：“我们拿到这个权以后，就要谨慎。不要以为有了权就好办事，有了权就可以为所欲为，那样就非弄坏事情不可。”权力就是责任，权力越大，责任就越大。严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。领导干部的职级和职位不是一种荣耀，也不能当成面子，更不是追求个人利益和享受的手段和阶梯，而是沉甸甸的责任。领导干部要树立正确的权力观、地位观和利益观，始终站稳党性立场，要始终明白权为民所赋，切实做到权为民所用、利为民所谋。
——律己是情怀。“善治人者必先自治。”建国初期，周恩来搬进中南海西花厅办公，当时西花厅潮湿阴冷，身边工作人员多次建议进行修缮，但他却说：“带一个好头，影响一大片;带一个坏头，也影响一大片。”没有进行修缮，为我们作出了表率。严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，模范遵守党纪国法，坚持做到为政清廉。我们要牢记“物必先腐而后虫生”的道理，时刻警惕“温水煮青蛙”，保持“持己，当从无过中求有过”的自律意识，秉持“归咎于身、刻己自责”的解剖精神，着力打造严于律己的“防护栏”“防火墙”，经常过滤思想、检点言行，始终做到一身正气、两袖清风。
——谋事是核心。“政贵有恒”。谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使我们的每一个点子、每一项政策、每一份方案都符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际，严格根据实际情况决定工作方针，这是一条须臾不可违背的基本原则。实干兴邦，空谈误国。作为领导干部，谋事干事一定要量力而行、尽力而为，绝不能提不切实际的空口号，不提超越现实阶段的假目标，不做不切实际的傻事情。要有“功成不必在我”的奋斗精神，多做打基础、利长远的事，一张蓝图干到底，不懈怠、不折腾，扎扎实实干出一番成绩来。
——创业是担当。“大众创业、万众创新”是党中央、国务院对经济发展新常态下创业创新提出的新要求。创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民和历史检验的实绩。当前，我市正处于转型发展的攻坚期，既要稳增长，又要促转型;既要抓发展，又要优环境，转型发展任务艰巨。各级领导干部都要自觉增强大局意识、进取意识、机遇意识、责任意识，以良好的精神状态、务实的工作措施，切实把转型发展的重点转移到提高发展质量、优化发展结构、注重发展效益上来，推动我市转型发展不断取得新成绩。
——做人是根本。“人以诚信为本”“人无信不立”。做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、办老实事，襟怀坦荡、公道正派。领导干部一定要守住做人、处事、用权、交友的底线，始终不碰党纪国法的高压线，老老实实做人，干干净净做事，规规矩矩为官，争当“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部。
每位领导干部都要认真学习、深刻领会“三严三实”的丰富内涵和时代要求，自觉把“三严三实”作为自己的座右铭，体现到干事做人的各个方面。
三、联系实际，有力有序开展“三严三实”专题教育
中央、省委对开展“三严三实”专题教育分别作了全面部署。按照市委会的要求，市政府党组结合实际，初步制定了开展“三严三实”专题教育的实施方案。主题就是学习和践行“三严三实”，就是要求党员领导干部把“三严三实”作为思想和行为的一面镜子，实时对照检查发现不足，实时改进提高，修正自我;聚焦点是对党忠诚、个人干净、敢于担当。就是要求党员领导干部进一步坚定理想信念，强化党性原则，明确干事创业的行为准则，做到心中有党不忘恩，心中有民不忘本，心中有责不懈怠，心中有戒不妄为。市政府党组成员及政府各部门要把开展专题教育作为重大政治任务，迅速把思想和行动统一到中央、省委以及市委的要求上来，按照实施方案提出的3个专题14个问题，从严从实抓教育，持之以恒转作风。要对照“不严不实”的具体表现，深刻反思存在的突出问题，深入思考如何做“政治上的明白人、行为上的老实人、作风上的干净人、生活上的健康人”，严格按规定参加专题教育，善始善终、善做善成。
一要明确目标要求。围绕落实“四个全面”战略布局，对照“三严三实”要求，坚持从严从实，强化问题导向，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来，教育引导市政府党组成员及各部门领导干部加强党性修养，坚持实事求是，改进工作作风，认真查摆和解决领导干部这个“关键少数”中存在的“不严不实”问题，切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉，做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为，努力在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效，切实把以来形成的清风正气保持下去，以全党的崭新面貌开创事业的崭新局面。市政府党组成员及各部门领导干部要把“三严三实”作为作风建设的新标尺、修身做人的基本遵循、为官用权的警世箴言、干事创业的行为准则。
二要明确方法措施。专题教育从4月下旬开始，以领导干部讲党课启动开局，不分批次、不划阶段、不设环节，不以抓集中活动的形式开展，而是作为重大政治任务融入各级各部门领导干部经常性学习教育，与日常工作有机融合、相互促进。体现了中央从严管党治党的长远思想。这就要求我们从现在开始，“三严三实”要伴随我们思想教育和修身养德的全过程。这次专题教育不是搞一次集中的教育活动，而是一个常态化的教育过程，而且把教育对象划定在县处级领导干部，就是为“关键少数”开出的方子。说明正风肃纪越来越聚焦、越来越深入，这就要求我们各级领导干部要强化表率意识，当好社会标杆，事事带头、处处表率。专题教育主要采取学习教育、对照查摆、整改提升、统筹兼顾相结合的方法，通过重点突出、从严从实、实践检验有机统一的措施，把“三严三实”要求体现到我们每一位领导干部履职尽责、做人做事的方方面面，用我们以知促行、知行合一、求实进取的具体行动践行“三严三实”。
三要明确主要内容。专题教育以“继承弘扬延安精神、照金精神，做焦裕禄、郭秀明式的好干部”为载体，围绕“五个突出”，即突出学习调研、突出领导带头、突出专题研讨、突出从严从实、突出巩固提升;深入开展“三学三查三提升”专题学习研讨，即学照金精神，查党性观念纯不纯，使党员领导干部的党性修养得到明显提升;学党章党纪，查规矩意识强不强，使党员领导干部的政治自觉得到明显提升;学先进典型，查创业精神实不实，使党员领导干部的担当意识得到明显提升;做到“五个立足于、五个贯穿始终”，即立足于思想教育、理论武装，把学习提高贯穿始终;立足于自身做起、以上率下，把带头践行贯穿始终;立足于发现问题、校正解决，把查准找实贯穿始终;立足于担当负责、改进提高，把严肃认真贯穿始终;立足于取得实效、群众叫好，把务实创新贯穿始终。重点讲好专题党课，开好民主生活会和组织生活会。市政府党组成员及政府各部门领导干部要坚持高标准、严要求，联系实际深学细照笃行，带头学习提高，带头查摆解决“不严不实”问题，以坚定的信念、决心、行动作出示范，真正在思想上、工作上、作风上严起来、实起来，促使领导干部思想上受到洗礼、政治上得到锤炼、作风上更加严格。“七一”前夕组织开展一次主题党日教育活动。5月份开始，每两个月开展1个专题学习研讨。
四、强化领导，确保专题教育取得群众满意的实效
一要夯实领导责任。这次专题教育不搞层层动员，不成立领导小组，从上到下不派督导组，主要采取走访调研、明察暗访、随机抽查的方式，了解进展情况，有效传导压力。为保证专题教育顺利开展，市政府党组成立“三严三实”专题教育组织协调办公室，设在市政府办公室，我是专题教育的第一责任人。市政府各部门要把专题教育摆上重要日程，党委(党组)主要负责同志要切实担负起第一责任人主责，把加强对专题教育的组织领导和自身带头结合起来。市委决定，要把各级党委(党组)主要负责同志抓专题教育的情况，纳入年底党建工作述职评议考核的重要内容。大家一定要高度重视，认真抓好落实，确保取得实效。
二要注重分类指导。突出专题教育的针对性。市政府党组成员要结合各自联系点及分管联系部门单位实际，经常性指导开展好中心组学习研讨和专题教育民主生活会、组织生活会，帮助找问题、寻差距、理思路、定措施、促整改。指导机关事业单位结合领导班子思想政治和纪律作风建设、目标责任考核等工作，解决一些领导干部为官不为、廉而慢为，躲避风头、明哲自保，只做虚功、不出实招等问题。指导国有企业结合完善现代企业管理制度、健全岗位竞争机制等措施，解决一些企业管理人员管理能力不高、企业核心竞争力不强的问题。指导乡镇(街道办)党政主要负责人结合基层服务型党组织建设等工作，解决抓党建意识薄弱、服务意识不强、服务能力欠缺等问题。
三要加强督促检查。要以从严从实作风开展专题教育，坚决防止和杜绝形式主义。市政府党组成员要采取多种形式，加强督促指导，准确了解分管联系部门专题教育推进情况，层层有效传导压力。要突出对重点对象、重点要求、重点内容的督查指导，及时发现和解决问题，确保不漏项、不留死角。要注重搞好统筹兼顾，把开展专题教育与做好当前改革发展稳定各项工作结合起来，与巩固和拓展群众路线教育实践活动成果结合起来，做到两手抓、两不误。
同志们，开展“三严三实”专题教育，意义重大，影响深远。我们一定要全面贯彻落实中央、省委和市委的部署和要求，增强责任感和使命感，把开展好专题教育作为当前和今后一个时期的一项重大政治任务，切实抓紧、抓实、抓好，抓出成效。通过开展专题教育，加快建设一支政治坚定、能力过硬、作风优良、奋发有为的高素质干部队伍，为推进全市转型发展提供坚强的组织和人才保障!