党性促发展活动理论成果

　　在党性教育发展新党员活动中，党员干部应该坚持党性原则,严格入党手续。以下是学习啦小编精心搜集的党性促发展活动理论成果报告，希望对你有帮助!

　　党性促发展活动理论成果报告篇一

　　根据****年度**评议党员工作的通知要求，通过对照学习，结合本人工作实际情况，回顾一年来的工作学习情况，有收获也有不足。现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况给大家汇报如下：

　　一、思想上

坚定共产主义理想信念和为人民服务的意识;加强学习《中国共产党章程》、《党内监督条例》和《党纪处分条例》，进一步加深对中国共产党的历史、宗旨和精神的了解和理解，结合云岭先锋工程和加强党员先进性教育活动认真思考，努力提高自身的党性修养和觉悟，让自己真正做到从思想上入党。

　　坚持学习邓小平理论、深入领会三个代表重要思想的基础上，紧密结合践行社会主义荣辱观，作为一名中共党员，在给我无限的信心的同时也有更多的压力。时刻提醒着我注意，什么是一个党员该做的，什么是不该做的，更促进了我的进步。首先，我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足，并在生活中循序渐进地改善。使我感到自己还有很多事要学。因为我是一名党员，就应该拿出吃苦耐劳的精神，如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。我积极响应支部党员活动，配合当前的理论前沿，为自己补充新鲜血液。当然，加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。不断加强学习，以适应学校发展的需要，不断的提高自己的政治理论素质。

　　二、学习刻苦，积极参加各种活动

　　作为新世纪的高等学府的学子，我很骄傲，当然压力也从来没有离开过。研究生的课程学习并不是很重，但是老师的宽松对我来说就像是无形的压力。突然感觉自己好像有好多东西需要学习，所以我不敢放松学习，希望在有限的学生生涯中更多地学到点东西,为将来能更好地为人民服务作准备。

　　所以，我从来不旷课，课上也是认真听讲，当然学习之余也应该劳逸结合。

　　我深知当今时代是科技高速发展的时代，没有先进的科学文化知识是很难指导实践，很难顺应时代的发展，很难为人民作出大的贡献的。在这种形势下，要时刻都有紧迫感、使命感、危机感，及时吸收和拥有最新成果，占领科学文化的制高点，就能走在时代的前列。为此，我努力学习专业文化知识，在学习中实践，在实践中学习，以此来锻炼自己。除了老师所讲的课程外，还自学了有关计算机软方面的其它知识，以便进一步完善自身的知识结构。在学习的过程中，我注意及时的与其他同学进行交流，相互促进，共同进步。

　　在今年学校的运动会上，我报名参加了舞蹈队的表演，从这次活动中，不但认识了不少同学，也给了我一个锻炼自己交际能力的场所，增加了自己的群众基础。自己从这次活动中收获不少，就是从这次活动中，我知道了，只要有决心，没有做不到的事。

　　三、工作和生活方面：

　　时刻牢记自己是一名光荣的共产党员，用一滴水可以折射出太阳的光辉来警醒自己，踏实进取、认真谨慎，忠于职守、尽职尽责，遵纪守法、廉洁自律，努力发挥党员的先锋模范作用，以吃苦在前、享乐在后和对自己负责、对单位负责、对人民负责、对党负责的态度对待每一项工作，树立大局意识、服务意识、使命意识，努力把全心全意为人民服务的宗旨体现在每个细节中;以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标，积极努力，较好地完成了全年的各项工作任务。一是按时完成了上报下发的材料、信息等，并注意提高质量;二是认真做好全年文件收发的签收、登记、传阅、管理等工作，注意提高效率;三是在做好文书档案、后勤服务等工作;四是做好领导交办的其他工作并积极协助其他同志完成任务。

　　没有再担任班级的班干部的我始终没有忘记自己的责任，继续为班级服务、为同学服务，鼓励团结同学。在尽自己的力量服务于班级同学的时候，我始终不忘我们在支部的责任，在班级担任入党联系人时，我努力做好同学和班导之间的桥梁作用。注意凡事从平时做起，从小事做起，在日常生活中体现一名党员的模范带头作用。另外，我还十分重视与党组织的思想交流，经常向老党员学习经验、交流心得，积极向党小组长汇报自己的思想状况，及时解决自己的思想问题。通过以上的努力，我感到自己的思想政治素质有了长足的进步，希望在以后的学习能有更进一步提高。在考研生活中我更注重的是较高效率的学习，付出自己的实际行动和最大努力，不要让自己后悔。考研带给我的想法是无论做什么事情都要持之以恒，不要半途而废，只有这样你才能成为最后的胜者。

　　四、一年来，虽然取得了一定的成绩，但仍存在一些不足之处，剖析如下：

　　1.学习不够深入。当前工作形势对我们的综合素质提出了更大挑战，学习是刻不容缓的事情。但是自己在政治理论学习和业务学习上都不够深入细致，对于一些新知识、新理论，只是一知半解，缺乏刻苦专研的精神，尤其是在工作繁忙的时候，忙于一般性的事务工作，学习还不够深入。在各项政治理论学习中，还存在有一定的走过场的做法。今后要进一步端正学习态度，进一步探索学习方法，在理论深度上下工夫。

　　2.小节问题需要改进。比如：工作方法有时比较简单;工作中有时情绪急躁、爱发脾气。

　　这是我的一些感想和对自身不足之处的看法，也是作为一个党员在**评议党员的一次自我剖析。当然，这些感想还比较粗浅，我身上存在的问题也不仅仅是自己总结的这几方面，还有许多没有察觉的缺点，需要在与同志们的进一步交流中发现和改进，需要各位领导和同志们给予批评指正。总之，今后我愿和大家一起在开拓中前进，在前进中开拓，保持积极进取的良好精神状态;和大家一起团结奋斗、发挥优势，使自己在今后的工作中进一步走向成熟!

　　在过去的一年中，我一直以一名合格党员的标准要求自己，认真学习，努力工作，积极思考，力求在工作、学习上有进步，在党性修养上有提高，在党员模范作用上有发挥，争取作一名合格的共产党员。

　　党性促发展活动理论成果报告篇二

　　在校党委的正确领导下，在各级党组织和广大基层党务工作者的共同努力和大力支持下，我校2014年共发展党员1090人，共中教职工29名，普通本专科生810名，研究生81名，成人生170名，转正党员545人。普通本专科生党员比例由2001年的6.4%上升到7.14%，首次突破了7%，研究生党员比例41.6%，成人生党员比例2.1%;在职教职工党员比例47.7%，专任教师党员比例57.8%，均保持了较好的发展势头。回顾一年来的工作，我们认为之所以能取得这样的成效，其主要经验是：

　　一、校党委重视，各基层党组织措施得力

　　校党委对发展党员工作十分重视，始终把此项工作列入党委工作的要点，多次在有关会议上强调此项工作的重要性，去年三月学校专门召开发展党员工作会议，张锦高书记在会上对做好发展党员工作的重要意义、对如何把握党员条件、如何考察入党动机、如何培养创新人才和拔尖人才等问题作了详细的阐述，并要求各单位在发展党员工作要解放思想、与时俱进，开拓创新。

　　各基层组织根据本单位特点，采取了一系列有效的措施：一是及时合理调整支部设置，努力提高支部工作的影响力和战斗力，如信工学院、计算机系、外语系、珠宝学院都相应成立研究生党支部，工程学院在大学生按专业划分支部后，去年起研究生按班级建立支部，该院全年发展党员164 名，其中发展研究生党员29名，材化学院党总支在新峰公寓设立学生党支部，对加强学生党员管理作了有益的探索;二是建立健全发展党员规章制度，规范发展党员工作，如汉口分校专门制定《发展党员工作实施细则》，对培养教育考察发展转正等各个环节提出了具体要求，院系和部门齐抓共管，使发展工作中有了明显的进展，去年共发展党员179名，其中学生176名，成教生党员比例由2001年的0.97%上升到2014年的2.1%，在同类高校中处于领先地位;三是各基层组织定期研究培养发展工作，分层次、分重点培养，如外语系在职工发展工作中把中青年骨干教师作为重点，制定培养计划和措施，全年共发展职工党员6名，其中专任教师3名，资源、机电、数理等院系和体育课部、高科集团、后勤集团等单位在职工发展工作中都做了大量工作，较好地完成了计划发展任务;四是发展重心下移，注重做好低年级的学生发展工作。如管理学院把发展任务分解到各支部，低年级支部着重抓早引导、早培养，注重对高中入党积极分子进校后的连续培养，及时吸收低年级中基本达到党员标准的同学入党，该院去年共发展大学生党员147名，其中在一年级中发展党员6名，二年级中发展党员39名，经济学院、材化学院等院系党总支对“早教育、早选苗、早培养”都有自己的做法，低年级学生党员发展工作有了新的突破，全校一二年级共发展党员146名，70%的院系基本达到了二年级班班有党员。五是总支及时讨论审批、严格把关，保证党员发展工作正常进行和新党员质量。如地学院、工程学院、地球物理等院系在总支委员十分繁忙的情况下及时研究讨论党员发展审批工作，对不符合条件的坚决不予审批，珠宝学院等单位做到对积极分子、重点发展对象、思想汇报、谈话、《入党志愿书》等层层把关，努力保证新党员质量。六是把发展党员工作作为各单位考核的重要内容，年终进行综合评比。在各基层组织的共同努力下，目前普通本专科大学生党员比例达到7%以上的院系有8个，其中工程学院、管理学院、珠宝学院大学生党员比例均达到10%以上。

　　二、以“三个代表”重要思想为指导，加强对基层党务工作者和入党积极分子的培训

　　在做好发展党员工作中，学校注重抓二支队伍的培养教育。一是抓基层党务工作者的培训教育，专门举办了支部书记培训班，印制了支部书记学习资料，介绍先进支部工作经验，提高了基层党务工作者对发展党员工作重要性的认识，使他们在党员发展工作中努力发挥骨干作用。同时注重对新任辅导员的培训教育，组织部专门对他们进行上岗培训，详细向他们讲解发展党员工作程序、要求和纪律，将有关发展工作资料发给每一位新同志，加强对他们日常工作中的指导和检查，促使他们尽快熟悉党务工作，履行好自己的职责。二是抓好入党积极分子的培养教育。各级党团组织以“三个代表”重要思想为指导，把江泽民“七一”讲话、“5、31”讲话和十六大报告等作为党章、马列学习小组和邓小平理论学习小组的重要教育内容，举办各种形式的学习活动如演讲比赛、学习报告会等，及时为入党积极分子订购学习资料，不断提高入党积极分子的思想政治觉悟和理论水平。同时党校加大了培训力度，根据各院系入党积极分子逐年增多的趋势，2014年扩大了招生，在授课内容上注重更新，将党建理论的新思想、新观点、新论断列入党校培训内容。

　　三、进一步加强组织员队伍建设，充分发挥组织员在发展党员工作的重要作用

　　根据学校扩招后的新形势，校组织部每年都在调整和增加组织员，去年新增组织员7名，这些组织员都是从事党务工作多年，党性强、理想信念坚定，对党的基本理论熟悉的中老年同志，为了帮助他们尽快了解学校发展党员现状、熟悉工作，上岗前，组织部专门组织新任组织员学习发展党员工作的有关文件及程序要求等，保证每一名组织员很快进入角色，发挥组织员预审、谈话、指导、把关等重要作用。

　　一年来，组织员严格履行职责，坚持原则，对入党条件、程序和入党材料严格审查把关。一是在预审中基本做到了“～发展”：即没有经过政治审查的不发展、培养考察期限不足一年的不发展、没有经过党校培训和培训考试不及格的不发展、多数党员和群众不同意的不发展、团员没有经过推优的不发展。二是严格入党材料的审查，对培养表、审查材料、入党志愿书等文字材料书写不规范、甚至涂改过多的部分坚决退回重写。三是在谈话中注重引用党建的最新理论成果，考察发展对象对“三个代表”重要思想的理解、对十六大报告和新党章学习掌握情况，有意识有重点地帮助发展对象提高政治理论水平。四是深入院系调查研究，指导和督促发展工作。五是对在发展工作中出现的问题及时与院系和组织部沟通情况，全年组织部收到组织员反映的

　　各种信息二十余条，组织部及时与相关院系协商，对有关问题通过开小型座谈会、调研、个别交谈等形式予以解决。工作中，组织员发扬吃苦耐劳精神，不计个人得失，特别是个别院系组织员因公外出，其他同志克服了大量的困难，加班加点、牺牲大量个人休息时间及时完成了繁重的工作任务，为学校党员发展工作做出了重要贡献。

　　虽然去年发展党员工作取得了一些收效，但也存在着不尽人意的方面。一是各院系之间发展不够平衡，个别院系工作人员过于紧张，人员变动较大，生手多，对发展工作或多或少产生影响;二是部分院系发展党员工作过于集中，造成组织员压力大、入党材料质量滑坡等现象;三是部分院系对入党积极分子培养教育投入不够，影响了入党积极分子的成长;四是个别院系审批时间过长，个别组织员预审、谈话周期过长，不同程度影响了发展工作;五是个别基层党务工作者对发展党员工作还不够重视，没有严格履行职责，审查把关不够。

　　党性促发展活动理论成果报告篇三

　　保先教育活动第一阶段，我校立足于“党员真受教育、群众真感满意、各项工作得到促进”的要求，紧密联系学校和党员队伍的实际情况，努力做到“规定动作细化到位不落死角，自选动作大胆创新重在实效”，使保先教育活动生机勃勃的开展，各项工作都取得了一定的成效。

　　一、领导有力，动员充分，深刻认识活动的重要意义

　　我校成立了以党总支书记任组长，总支委员、文理科支部书记和校团委书记组成的“保持共产党员先进性教育活动”领导小组，紧紧依靠上级党委的正确领导，严格按照统一部署和要求，有领导、有组织、有方案、有重点地实施教育活动。我们认为，搞好保先教育活动的基础是认真学习，提高认识，使全体党员明确教育活动的意义;关键是真抓实干、落实各项措施，使教育活动的成果看得见、摸得着;核心是通过教育活动，使党员的党性修养、宗旨意识、精神状态和师德师风有显著的改善和提高，为学军中学的可持续发展提供坚强的组织保证。

　　党总支认真组织党员学习中央下发的《保持党员先进性教育读本》和《杭州市优秀共产党员事迹汇编》，重点放在十六大报告和新党章的学习上，努力做到“三个一”的要求，即每位党员必须将必读篇目通读一遍，联系实际书面完成一篇学习心得体会，参加一次以党小组为单位的《新党章》和《保持党员先进性教育读本》的知识竞赛。为了让学习形式多样化，总支还组织全体党员去上海参观党的“一大”会址和上海科技博物馆，重温入党誓词，坚定共产主义信念，并采取党课、专家讲座、网络辅导等多种形式，宣传和学习党的基础知识和基本理论。

　　通过理论学习，党员的思想认识有了普遍的提高，党总支再趁热打铁组织他们进行认真的讨论。我们感到讨论要取得实际效果，首先要为讨论工作做好思想和舆论方面的铺垫，使讨论内容能够切合党员的思想实际，从而增强针对性。我们多次召开党员大会进行思想动员，从党的光辉历程和面临的历史使命入手，提高广大党员对保先教育的认识，同时我们还精心设计和组织讨论过程，如开展“三看三要” 活动，使党员能够看到存在的问题，带着问题自觉学习;我们开展“三助一强化”活动，让党员在作用发挥过程中，深刻体会党章赋予党员的义务;提出学习心得“四联系”的要求，即，联系理论学习的心得，联系先进性标准的讨论，联系抗“非典”、“三助一强化”活动的表现，以及联系个别谈心征求到的意见如何整改的思考，强化党员理论联系实际，勇于解剖思想的良好学风;组织青年党员“防非”自愿者突击队，让他们在这场没有硝烟的战场上，去体会党员先进性的要求。通过以上过程，党员普遍感到有话想说、有话要说、有话能说、有话肯说，进而消除顾虑、敞开思想、端正认识，达到提高主动参与教育活动自觉性的目的。

　　本学期，学校工作特别繁忙，面临中考和高考的压力，学习阶段遇上防非典的特殊任务，我校还作为全省唯一的学校单位，担负了国务院督察组检查“非典”防控工作的艰巨任务，我们坚持“两手抓、两不误”的原则，克服了种种困难落实学习任务。根据党员队伍和学校的实际情况，我们制定了 “学习带问题，讨论有主题，过程有检查，结果有评价”的学习要求，以党员平时自学为主，双休日和晚上组织党员集中学习，并通过校园网、讲座等形式的辅助学习，收到了较好的效果。

　　二、以学促改，边学边改，使先进性发挥贯穿整个学习过程

　　在第一阶段，为了增强教育内容和教育方式的针对性，使教育效果变无形为有形，我们在全体党员中开展了“三看三助”的活动，并已经取得了一些实际效果。

　　“三看”，即“群众怎么想、怎么看，学生怎么想、怎么看，家长怎么想、怎么看”。为了落实“三看”的要求，我们通过全体党员佩戴党徽、办公桌上放牌和名单上网的形式，在全体党员中开展 “共产党员亮身份”的活动，使全体教师和学生知道在自己的身边有哪些人是共产党员，将党员置于群众的视线下，接受群众的审视与监督;设计了一份问卷，从思想素质、敬业精神、党员形象、组织纪律、带头作用、教育业务、群众关系等七个方面，让全校教工对我校党员和党员干部在体现先进性方面进行总体评价，同时在全校教职员工中举行了“我心目中的共产党员”一句话征集活动，征得80几条赠言;分教师、学生和家长三个群体，通过召开座谈会、家长电子信箱、网上向书记说心里话等形式，对党员先进性的标准，以及我校党员在先进性方面存在的问题，广泛听取各方面的意见，并将这一过程概括为“一亮牌、二摸底、三沟通”。

　　“三助”就是采用“思想上帮助、经济上资助、学业上辅助”的方式，帮助哪些家庭经济或学习、思想上有问题的学生，进一步强化全心全意为人民服务的宗旨意识，让党员在全员德育上发挥先锋模范带头作用，体现边学习边整改的思路。党总支将所有特困学生的名单理出来，以党小组为单位按比例进行分配，要求党小组专题讨论如何不留名地帮助这些学生。同时，要求非班主任党员都要与两到三个学生结对子，开展家访、谈心和个别学习辅导，让群众实实在在地看到党员的带头作用。

　　开展“三看三助”活动已经初步取得了一些实效。使群众参与到党的基层组织的建设中来，了解这次“保先”教育的深刻意义，为切实依靠群众搞好教育活动奠定了基础。从群众中获得了深入搞好这次“保先”教育的办法，更加明确了评议、整改阶段的做法。如，教师座谈会上，有教师提出了“保先”教育活动会不会走形式、一阵风的疑虑。这句话提醒了我们，要取得实效必须处理好长效和短效的关系，要以实际行动落实群众认为教育活动应取得长效的要求，消除他们关于教育活动只是“一时性”的疑虑。为了避免一时性，取得教育效果的长效性，保持共产党员先进性的一贯性和永久性，在整改阶段党总支将总结教育活动的成果，通过建立和完善一定的制度规范，建立党员保持先进性的长效监督机制和激励机制。从党员的角度看，使党员了解了群众对党员的真是想法，搞清楚自己的认识与群众的差距，克服自我感觉良好的心态，从而保持清醒的头脑。使党员开始反省，我与群众有什么不同，我是否是合格的共产党员，我的先进性表现在哪里;认真思考保持和发挥共产党员的先进性，需要改变什么精神状态，需要保持什么精神状态，需要弘扬什么精神状态;切实做到“两个认真想一想”，即做事前认真想一想，说话前认真想一想。目前，我校党员纷纷用自己的实际行动履行党员的义务，实践“三个代表”重要思想，争做让党和群众满意的共产党员。

　　三、身先士卒，模范带头，以实际行动体现共产党员的先进性

　　抗击非典型肺炎是一个特殊的战场，学校是人群高密区，疫情防治工作的主要对象是学生，工作具有复杂性、艰巨性和细致性特点。我校党总支，结合开展保持共产党员先进性教育活动，要求每一位共产党员都在防非典斗争中牢记为人民服务的宗旨，坚守岗位，努力工作，忠实履行共产党员的光荣职责，接受党的考验。

　　我们制定了防控非典期间党员的四条规定，要求全体党员树立非常时期责任重于泰山的意识，始终将学生的利益放在第一位，以高度负责的精神，恪尽职守，忘我工作，为全校师生树立榜样。承担稳定人心的重任，做好学生的思想政治工作，带头尊重科学，依靠科学，做到不传谣、不信谣，不说牢骚话，要用两个“认真想一想”规范自己的言行，即说话前认真想一想，做事前认真想一想，时刻不要忘记自己是一名共产党员。发扬奉献精神，用实际行动实践“三个代表”思想，用自己的实际行动在防治非典这场战斗中为党增光。把党员在防非典斗争中的表现作为党性分析的重要内容，对照检查自己在思想信念、宗旨观念、组织纪律、工作作风和师德师风等方面的表现，找出存在的问题，分析思想根源，明确努力方向。杭州市委“保先”教育活动领导小组，对我校党员在广大党员在防非典斗争中充分发挥先锋模范作用的情况发了简报。

　　全体领导班子成员放弃了节假日和晚上休息时间，始终冲在非典防治工作的第一线。为了使宣传教育更加生动，由党员自编了《学军中学“非典”预防歌》歌谣和《六步洗手歌》歌曲，还主动放弃节假日制作了“防非”知识的宣传板和网页。一些青年党员主动成立自愿者队伍，参加每天的校园防“非典”消毒工作。尽管消毒液刺激性大，有一定的腐蚀性，有的党员还因为药水的刺激拉肚子或咽喉肿痛，但他们毫不在乎地忘我工作。

　　高三毕业班一名学生，因父亲与“非典”病人乘坐了同一航班而被隔离居住，但他的党员班主任和任课教师一天三次打电话询问情况，还通过网络等形式传送当天的作业，进行个别答疑和辅导。高三党小组全体党员表示，要比平时更加关心爱护学生，用自己加倍的努力确保今年高考取得优异的成绩。一些怀孕或刚生完孩子的女党员，克服各种困难，坚持在工作的岗位上。全体党员向战斗在第一线的白衣战士，捐出了核计3000元的特殊党费，还写了一封慰问信表达我校党员对他们的由衷敬义，作为杭城首批捐款之一在杭州日报上予以公布。

　　校长亲自给隔离区学生打电话慰问，以及学校主动给家长去信，做好“防非”期间的思想工作，为政府排忧解难，受到了王国平的表扬，杭州日报作了报道。新华社内参记者就“防非”工作中，我校党员发挥先进性事迹进行了专题采访。国务院督察组领导高度评价了我校“防非”工作所取得的成绩，认为学军中学的“非典”防控工作非常到位，经验值得推广，只有优点看不出问题来。

　　四、保持晚节，永不退休，离退休党员积极参加“保先”教育

　　党总支组织离退休支部全体党员过了一次生动的组织生活。全体老党员在学习党的基础知识，以及“一个老党员的信”的基础上，围绕离退休党员如何保持共产党员的先进性,怎样保持先进性这两个专题展开了热烈的讨论。党员们认为离开工作岗位之后,确实对党员先进性问题想得不多，这次党中央在全党开展保持共产党员先进性的教育活动，确实非常必要、非常及时，对于保持我们党在新世纪领导全国人们全面建设小康社会，实现民族的伟大复兴有着重大意义。我们作为离退休教师，虽然从工作岗位上退下来了，但共产党员是没有退休概念的，要活到老,学到老,改造到老,思想上始终坚定地紧跟党的方针政策,永远保持共产党员的先进性。

　　在讨论中,有的党员还有联系自己畅谈发挥先进性的典型事例。有位党员的母亲88岁了，最近不小心跌了一跤，惊动了在外地的兄弟姐妹要到杭州来照顾母亲，这位老党员考虑到防非典期间党和政府反复强调要减少人口流动，虽然自己独自照顾母亲会辛苦些，但从大局上出发再困难也要克服。因此她坚决拒绝兄弟姐妹来杭，还耐心细致做好解释工作，取得他们的谅解。有位老党员说，自己在家中搞好家庭卫生，做好家庭成员个人卫生的监督，同样是对抗非典的贡献。这次党总支向第六人民医院传染科捐助了3000元的特别党费，也表达了我们的心声。老党员林鹤年老师当场吟诵古诗《赤壁赋》中的一段，“苟非吾之所有，虽一毫而莫取”，表现出一名普通老党员的高风亮节。曾经与鲁迅做过邻居的93岁的余芳老师，不顾年老体弱，坚持参加组织生活，还与其他党员一起完成了党的基础知识100题的答卷，她的精神鼓舞了全体党员。

　　通过认真讨论，离退休党员们提高了认识，统一了思想，并认为离退休党员在新时期应在以下几个方面保持共产党员的先进性：1、努力学习，与时俱进，时时刻不忘自己是一名共产党员，工作上退休了，思想上决不退休。要做到思想跟上时代，认识跟上形势，行动跟上党的方针、政策的要求。2、洁身自爱，严于律已，努力做模范遵守社会公德和遵纪守法的标兵，处处表现出共产党员的高度责任感。3、坚持原则，做老实人，在发挥余热的工作中不做不劳而获、无功受禄的事，不谋不应该得到的利益。4、量力而行，发挥余热，既要考虑身体状况，又要有所作为，从小事做起，从身边的事情做起，做党的耳目和喉舌，永葆自己的晚节。5、调整心态，正确对待，全面理解和执行党的离退休制度。保持身体健康，愉快积极地安排好离退休后的生活，保持饱满的精神状态，争做健康老人。6、爱党忠诚，履行义务，认真参加每一次组织生活，自觉按规定缴纳党费，有较强的组织观念和党性修养。7、保持传统，以身示教，在家庭生活中也要以自己的行动起示范作用，教育子女做一个老实人，多为他人着想，多为社会做贡献。