党校毕业党性锻炼小结范例

　　在党校毕业的党员同志应该坚定了信念，增强了党性和服务宗旨意识吧。以下是学习啦小编精心搜集的党校毕业党性锻炼小结，希望对你有帮助!

　　党校毕业党性锻炼小结篇一

　　为贯彻落实“两学一做”学习教育精神，按照院党委关于开展党性分析活动的工作部署，新桥党支部于20XX年8月26日上午，在公司923会议室召开了“两学一做”专题党性分析会。会议由支部书记申强主持，支部21名在京党员出席了会议。

　　会前，党支部要求全体党员认真撰写党性分析材料。会上，申书记首先介绍了会议要求、目的和流程，并带头进行自我剖析，从“两学一做”落实情况、自身存在问题及根源、今后整改方向等多方面深入、透彻地进行自我检查和批评。申书记发言结束后，在场党员依次提出批评改善意见，并按照此流程，轮流发言，进行批评与自我批评。绝大多数党员同志都能深刻认识到自身存在的问题，并提出解决方案，也有一部分党员同志能够意识到问题所在，但对整改措施有所困惑，也谦虚地征求大家的意见。针对学习不够深入、思想观念不够深刻等共同存在的问题，支部纪律委员路凯冀指出，党员同志一定要仔细思考，树立明确、具体化、专项化的学习目标，深入学习，才能够达到学习的目的和效果，成长为政治立场坚定、技术水平过硬的高精尖人才。针对党员意识不强，责任担当不够等问题，申书记指出，一定要意识到自己党员身份的重要性，按照党章、党规、廉政准则和纪律处分条例的相关规定严格要求自己，守纪律，有底线，达到基本要求，如按时缴纳党费、积极参加组织生活等，同时，勤思考，寻突破，达到做广大群众楷模的先进性要求。

　　申书记最后总结到，开展经常性的党性分析，通过批评与自我批评的方式查找自身和组织存在的不足，提出整改方案，对党员个人和支部发展都具有十分重要的意义。希望同志们能够经常进行自我剖析和思想交流，不畏批评，不断改善，争取在思想上、能力上和行动上都取得提升和飞越。

　　党校毕业党性锻炼小结篇二

　　继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育活动后，党中央又决定今年在全体党员中开展“两学一做”学习教育活动。“群众路线教育”和“三严三实”活动，主要针对的是处级以上领导干部，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，解决的是一些领导干部“不严不实”的问题，而“两学一做”学习教育活动，针对的是全体党员，聚焦党员队伍的教育管理，解决一些党员宗旨观念不强，理想信念动摇，精神萎靡不振，道德退化行为不端等问题。党内教育从“关键少数”拓展到“全体党员”，并以此来推动党的作风好转，是对全体党员党性的锤炼，使全面从严治党落实到每个支部、每个党员。

　　做合格党员的标准是“四讲四有”，既“讲政治、有信念;讲规矩、有纪律;讲道德、有品行;讲奉献、有作为”。“四铁”的提出，是2015年12月，习在全国党校工作会议上强调：“实现全面建成小康社会奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，关键在于造就一支铁一般信仰、铁一般信念，铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍”。

　　作为法院的干部法官，承担着定纷止争，惩恶扬善，主持社会公平正义的神圣职责，更要求加强党性修养，做“四讲四有”党员，做“四铁”法官。

　　在学习教育过程中，要克服以下几种错误认识：

　　一、克服这是一次运动，是“一阵风”的错误认识。

　　回顾我们党九十五年的光辉历程，整风整党及学习教育活动搞过很多次，可以说，学习教育贯穿着我们党建设发展的始终。但这次“三严三实”和“两学一做”活动与以往不同，都不是一次性活动，而是将教育融入日常工作学习之中。“抓在日常，严在经常”，由“一阵风”转向“经常性”，由“运动性”转向“常态化”是政治生活中的新常态。

　　二、要克服“任务心态”“闯关心理”

　　刘少奇同志在《论共产党员的修养》中有一句话：“不要把自己看作是不变的，完美的、神圣的，不需要改造的，不可能改造的。我们提出的在社会斗争中改造自己的任务，这不是侮辱自己，而是社会发展的客观规律的要求。”这句话放在今天仍然有深刻的教育意义和警示作用。党性修养应该是每一个党员干部一生的坚守和追求，决不是一日之功、一劳永逸、一蹴而就的。所以，一定要克服“任务心态”、“闯关思想”，不能搞“突击”“恶补”“速成”。作为党员法官，要立足于思想实际，立足于本职工作，要有工匠情怀，扎扎实实、本本分分、克服浮躁、祛除杂念，要守得住清贫、耐得住寂寞、坐得住冷板凳。审判工作任务愈加愈重、审判质效要求愈来愈高、纪律作风要求愈来愈严。我们一定要坚定信仰，练好本领，坚持原则，敢于担当。

　　三、要克服“我是法官，政治学习与我关系不大”和“我入党早、资历深，不需用再学”的错误思想。

　　司法工作永恒的主题是 “为大局服务，为人民司法”，如果不坚持政治学习，怎样为大局服务，如果不加强党性修养，如何为人民司法，就会陷入“只拉车不看路”的危险境地。毛泽东同志曾说过“我们的队伍有一种恐慌，既不是经济恐慌，也不是政治恐慌，而是本领恐慌”。“本领恐慌”在我们每个人身上都有不同程度的存在，警示我们学习教育、党性修养是永不止境的，千万不要认为自己“入党早、资历深”等等不需要学习改造，党性修养不会随着党龄增长、职务提升、阅历加深而自然加强的，而是逆水行舟不进则退。面对社会不断发展与科技不断进步，法律所涉及的领域也越来越广，所解决的矛盾纠纷也越来越多。作为党员法官更要不断锤炼自己的党性，锤炼自己的法律思维，拿出滚石上山的韧劲，爬坡过坎的执着，提高自己解决矛盾纠纷的本领，肩负起神圣的职责使命。

　　四、要克服走过场，表演秀，做表面文章，搞形式主义。

　　党性修养是内化于心，外化于形，“风形于上，俗化于下”是真信、真学、真懂、真用。决不能“演”更不能“秀”，不能做表面文章，搞形式主义。作为工作在基层的党员法官，更要把对党、对人民、对事业的赤诚之心，落实在日常、平常、经常，落实在每件事、每一天、每个案件、每个任务上，落实在小事小节小利的选择上，落实在努力实现让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义的目标上。要把党性化为一种本能，一种自觉，融入到审判事业中去，无私无畏、清正廉洁、刚正不阿，忠诚履行好守护社会公平正义的神圣职责。

　　党校毕业党性锻炼小结篇三

　　按照市委组织部的统一安排，我有幸参加了市委党校组织的为期40天的科级干部进修班的培训学习。这次培训是我学习的“加油站”。市委党校科学制定了专题讲座学习、学员交流实践、异地培训和课题调研四段式培训方案。通过长达一个月的培训学习，我有效地提高了自身的理论水平，充实了头脑，丰富了知识，开拓了视野，陶治了情操，加强了党性煅练，深化了对党的正确领导的认识,增强了干好本职工作的动力，收到较好的效果。对照党员先进性标准和要求，结合自身思想工作作风实际，现进行如下党性分析。

　　(一)、学习的体会：

　　通过在科干班的专题学习以及在井冈山的异地培训，我主要有以下四个方面的收获：

　　一是提高了理论素养，增强了学习意识。此次培训时间虽短，但通过市领导、专家、党校老师的专题讲课，所学的知识领域广泛、内容丰富。通过学习，我不仅使自己以往的理论得到巩固与充实，让一知半解的知识得到诠释与丰富，而且还汲取了全新的理论“营养”，真可谓受益匪浅。同时，也使自己深刻认识到在社会信息化、经济全球化的今天，如果不学习就会被时代所淘汰。

　　所以，为了紧跟时代脉搏，适应新形势、新情况，新变化，在今后的工作中，将以此次培训学习为契机，以学无止境的态度，充分利用理论书籍、党报党刊、广播电视等途径，努力学习新理论、新知识、新技术和新经验，做到政治头脑更加清醒，理论视野更加开阔，知识素养更加全面，从而提高自己分析问题和驾驭工作的能力。

　　二是坚定了信念，增强了党性和服务宗旨意识。通过学习，特别是井冈山的现场教学，进一步坚定了共产主义的信仰，坚定了自己对建设有中国特色社会主义的信念，提高了党性修养，增强了党性观念，增强了服务宗旨意识。自己更加清醒的认识到维护好、实现好、发展好最广大人民群众的根本利益，是我们党一切工作的出发点和落脚点，也是正确处理改革、发展、稳定关系的结合点。要做到这一点，关键是要正确领悟“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的内涵，强化全心全意思为人民服务的宗旨意识，始终坚持“群众利益无小事”的观点，牢固树立“执政为民，立党为公”的理念，真正做到思想上尊重群众，感情上贴近群众，行动上深入群众，工作上依靠群众，发展上服务群众，诚心诚意为民办实事，尽心竭力为民解难事，坚持不解为民做好事，努力让人民公仆的政治本色。

　　三是开阔了思路，拓宽了视野，增强了责任意识。通过学习，对当前国际国内政治、经济和科技发展情况有了比较全面的了解，丰富了知识，拓展了视野，提高了在信息时代党员干部必备的素质和做好工作的能力。增强了做好领导的责任意识，要带头牢固树立社会主义荣辱观，从我做起，从现在做起，从小事做起。立足本职，胸怀全局，端正思想，摆正位置，坚定信念，在自己的工作岗位上，以优质高效的服务，以求真务实、勤奋敬业的工作作风，出色的完成各项工作任务。

　　四是树立了底线意识，提高了拒腐防变的能力。解决四风问题，树立底线意识。首先从思想上筑起防线，时刻以“自重、自省、自警、自励”的“四自”方针来严格要求自己，做到防微杜渐，警钟长鸣，不计名利得失，不计荣辱进退，守得住清贫，耐得住寂寞，抵得住诱惑，堂堂正正做人，老老实实做事。其次严格遵守党章、准则以及廉洁自律的各项规定，坚持原则，实事求是，公道正派，自觉做到“三不”，即不该吃的坚决不吃、不该拿的坚决不拿、不该去的地方坚决不去。其三加强道德修养，以平常心处世，多利用业余时间读书学习，充实自己，参加健康文体活动，修身养性，陶冶情操。

　　(二)、存在的突出问题

　　结合《党章》和党校学习要求，认真对照检查，我主要存在以下几个方面的问题和不足：

　　1.学习水平不够高，在掌握系统知识上有差距。主观上熟悉到了学习的重要性，也有一定自觉性，但学习时间较少，不够经常，存在形式主义。在日常学习和工作中，自己有实用主义思想，与自己工作相关、用得上的学得多一些，联系不紧密或目前不用的学得少一些，存在“先用先学、急用急学、不用缓学”的现象，导致在工作中不能得心应手地运用马克思主义和市场经济的立场、观点、方法分析解决问题，不能站在更高的层面把握全局、科学谋划。通过这次科干班学习，特别是对党章对每名党员的要求，深感自己在学习上还有巨大差距，也充分认识到作为一名党员领导干部放松系统学习是一种政治上短视的表现，也是一种不警醒的表现。

　　2.例办事，平时工作过多地讲究循规蹈矩、按部就班，并单纯地认为这样才是讲政治、重全局;有时有"不求有功、但求无过"的心理，还停留在为工作而工作的层面，机械性地按照领导安排和工作要求开展工作，积极性和主动性不够，只求完成任务，不能精益求精，个别存在着应付过关、敷衍塞责的问题。缺乏探索、创新精神，对工作的态度和精神尚可，但安于现状，思维不活，多想"不出问题"，少思与时俱进，不能很好地创新工作方式、方法，有时在标准上不够严格。

　　3.工作魄力不够足，综合能力不够强。工作中有时考虑太多，畏头畏尾，不够自信，不够大胆，有话不愿讲，有建议不愿提，不放开手脚做事，有时说话上莫衷其是，做事上优柔寡断。有时把完成任务作为第一目标，工作方法不对头，缺少胆识，魄力不足，言谈谦虚有余、信心不足，想问题谨慎有余、开拓不足，办事情稳重有余、闯劲不足。与市机关各部门、兄弟单位的往来沟通极少，综合协调能力很需锻炼提高。

　　4.宗旨意识不够牢，作风不够扎实。对全心全意为人民服务的宗旨虽然理解上较为深刻，但践行的有一定偏差。在分管工作上不怕苦、不怕累，不畏己短，但有时存在畏难情绪和急躁思想，个别时候精神状态不佳，心态不够平和，心里存抱怨，暗地发牢骚，与自己的党员身份相悖。

　　通过这次培训，我获益良多，同时，我也清楚地认识到自己还存在很多不足。今后，我要把学习作为自己终生的理念，要在工作和生活之中，不断丰富自己的理论水平，改正自己存在的不足，提高自身素质和工作能力，不断增强党性，践行党章，使自己能更好地指导工作、促进工作，为成为一名优秀的党员干部而努力。