三严三实党性修养

　　开展“三严三实”专题教育，是落实全面从严治党要求和提高党员党性修养的必要举措。以下是学习啦小编搜集整理的三严三实党性修养范文，希望对大家有用处。

　　三严三实党性修养范文篇一

　　按照中央部署，从今年4月底开始，在领导干部中开展“三严三实”专题教育。根据上级要求，各级党委(党组)书记要结合动员部署工作，带头讲一次专题党课。4月30日，省委书记为全省各级干部讲了专题党课，随后省委召开了“三严三实”专题教育工作座谈会，省委副书记对开展专题教育作出具体安排部署;5月14日，市委书记讲了专题党课，并在接着召开的专题教育工作会议上作了安排部署、提出具体要求。下面，根据中央、省委和市委的部署要求，结合我市实际，就践行“三严三实”要求，我谈几点认识和体会。

　　一、深刻认识“三严三实”专题教育的重大意义

　　党的以来，围绕党要管党、从严治党发表了一系列重要讲话，提出了许多新思想、新观点、新论断，为新时期全面推进党的建设指明了方向。20XX年全国“两会”期间，在参加安徽代表团审议时指出，“各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”。习近平总书记提出的“三严三实”要求，言简意赅、内涵深刻、语重心长，有着深刻用意和战略思考，丰富了管党治党理念，是对党性原则的再强调，对保持党的先进性纯洁性的再诠释，为深入推进全面从严治党提供了重要遵循。之后，习又先后多次在不同场合就践行“三严三实”提出了明确要求。

　　“三严三实” 是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要，具有丰富的科学内涵，是一个完整的思想体系。严以修身就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气;严以用权就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私;严以律己就是要始终心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉;谋事要实就是要坚持从实际出发谋划事业和工作，使做出的决定、出台的政策符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际;创业要实就是要始终脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩;做人要实就是要始终对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦荡，公道正派。可以看出，“三严”与“三实”相互联系、相辅相成、不可分割。

　　当前，改革进入攻坚期和深水区，经济社会发展进入新常态，世情、国情、党情和市情、民情发生深刻变化，党的建设面临很多新情况、新问题、新挑战、新考验。在这样的时代背景下，中央决定开展“三严三实”专题教育，是以同志为的党中央着眼全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党这“四个全面”战略布局作出的重要部署，是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是今年党建工作的一项重要任务，充分体现了中央驰而不息推进党要管党、从严治党的坚强决心和坚定态度，具有重大现实意义和深远历史意义。

　　(一)开展“三严三实”专题教育，是深入学习贯彻系列重要讲话精神、落实全面从严治党要求的必要举措。党的以来，准确把握时代和实践的新要求，立足人民群众的新期待，围绕改革发展稳定、治党治国治军、内政外交国防等发表了一系列重要讲话。习系列重要讲话，蕴含着一系列独创性的思想理论观点， 体现了形势发展变化对党和国家工作的新要求，是中国特色社会主义理论体系的最新成果，也是广大党员干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。扎实开展“三严三实”专题教育，就是要更加全面深入地学习领会系列重要讲话精神，更加准确透彻地把握重要讲话的核心要义和精神实质，切实做到知之深、信之笃、行之实，做到对党忠诚、个人干净、敢于担当。

　　(二)开展“三严三实”专题教育，是延展深化群众路线教育实践活动、持续推进党的作风建设的有效抓手。抓作风、改作风，是以来我们党从严管党治党的重要突破口。对于中央八项规定取得的显著成效，对于群众路线教育实践活动带来的崭新气象，广大党员群众有目共睹、衷心拥护，社会各界给予充分认可、普遍赞誉。同时，我们党也清醒地看到，作风建设永远在路上、没有休止符，虽然当前“四风”问题得到有效遏制、干部作风有了明显好转，但广大干部群众最担心的是问题反弹、雨过地皮湿、活动一阵风，最盼望的是形成常态化、保持长效。开展“三严三实”专题教育，就是对群众路线教育实践活动成果的一次“回头看”和再检验、再巩固、再拓展、再深化，把目前作风转变的好势头保持下去，使作风建设的要求真正落地生根，把党的思想政治建设不断引向深入。

　　(三)开展“三严三实”专题教育，是适应经济发展新常态、推动各项工作率先“走在前列”的必然选择。对山东工作提出了“走在前列”的新要求，省委确立了“以'走在前列’为目标定位，提升发展标杆、提升工作标准、提升精神境界”的目标任务，市委提出要为全省“走在前列”承担更大责任、贡献更大份额。开展“三严三实”专题教育，可以极大地激发各级党组织的创造力、凝聚力、战斗力，教育引导各级党员干部特别是领导干部，积极适应经济发展新常态，始终保持实事求是、真抓实干的务实作风和严于律己、清正廉洁的政治本色，为率先“走在前列”提供强有力的思想和作风保障。

　　二、找准找透干部队伍中存在的不严不实突出问题

　　开展“三严三实”专题教育，根本目的是为了发现问题、解决问题。中央提出要着力解决三大类问题，涉及到信仰信念、党性修养、权力行使、纪律规矩、做人做事等多个方面。书记在讲专题党课时，也分别深入分析了存在的不严不实突出问题和严重危害。从我市情况看，近年来特别是教育实践活动开展以来，党员干部作风有了明显转变，主流是好的。但也要清醒地看到，中央、省委和市委指出的不严不实问题的种种表现，在我市也不同程度地存在，有些还比较突出。这里，我结合专题教育征求意见、平时了解掌握和执法执纪机关查办案件情况，列举一些主要表现。

　　(一)修身不严方面。主要表现在：信念动摇，党性不强，脱离群众，学风不浓。有的政治敏锐性不强，在党忧党、在党护党意识不强，对一些苗头性、倾向性问题见事迟、行动慢;有的对一些损害党的形象和威信的言行制止不力，对社会上出现的小道消息、不实信息等不良风气，熟视无睹，甚至人云亦云;有的以腾出时间、集中精力抓发展为理由，以工作性会议代替党内政治生活，参加“双重组织生活”的自觉性不高，游离于党组织和党员监督之外;有的宗旨意识淡化，对群众感情不深，公仆角色错位，接触干部多、深入群众少，没有真正把群众冷暖诉求挂在心上、抓在手上;有的不重视政治理论学习，存在“以干代学”和以业务学习代替理论学习的倾向;有的对新形势下面临的新情况、新问题，没有主动去研究探索，还是凭经验、吃老本、走老路;有的常年不学习、不读书，明明知道能力不足也没有危机感，缺乏学习的热情和动力，把学习当成形式，甚至当成负担。

　　(二)用权不严方面。主要表现在：本位主义，以权代法，重权轻责，特权思想。有的存在实用主义、本位主义倾向，有利的就坚决执行，不利的就等待观望，存在搞变通、打折扣的现象;有的民主集中制坚持得不好，在重大事务决策上不民主、不公开、不透明，事先定下调子，没有真正充分讨论、集思广益、共同监督;有的在执行各项纪律和作风方面，要求不严格，存在特权思想，利用自己的影响和资源，为子女和亲朋好友上学、就业、升迁打招呼、递条子;有的在简政放权方面被动应付，等着“自上而下”推动，没有主动“自下而上”想办法、解难题，甚至错误地认为简政放权多了，会削弱部门的权威;有的法治意识淡薄，与尊法学法用法守法的要求有明显距离，不能严格按照法律、法规和制度行使权力，依法办事能力不强，甚至以言代法、以权压法、徇私枉法;有的把权力与责任割裂开来、区别对待，看重权力、不谈责任，能带来利益的权力就紧抓在手，对于权力配套的责任却高高挂起。

　　(三)律己不严方面。主要表现在：纪律松弛，作风散漫，贪图享乐，漠视法纪。有的纪律意识不强，对正风肃纪的标准要求没有真正入脑入心，甚至存在畏难抵触情绪，表面上服从执行，私下里牢骚埋怨，存有观风向、避风头、随大流的心态;有的定位较低，不向先进、典型看齐，只和后进、倒数相比，追求安逸平庸;有的迟到早退、请销假执行不严，参加会议无故缺席、找人替会;有的工作飘浮、好大喜功，下基层调研讲排场、走过场，点上调研蜻蜓点水、走马观花;有的厉行勤俭节约抓得不紧不实，不比工作比待遇，认为“吃点喝点享受点不算什么”;有的严以待人，宽以律己，别人出了问题指手画脚，自己有了问题视而不见;有的执行法纪规定不严格，个别同志违规为亲朋办私事，对超规格的宴请，听之任之、心安理得，没有及时进行制止。

　　(四)谋事不实方面。主要表现在：脱离实际，思想保守，求稳怕乱，得过且过。有的政绩观有偏差，科学发展观念不牢，强调经济总量、速度增幅多，考虑节能减排、环境保护少;有的思路不开阔，大局意识差，在统筹兼顾、均衡发展上重视不够、研究不深、措施不力;有的思想上贪图安逸，因循守旧，习惯于按部就班，不敢放开手脚，缺乏干劲闯劲;有的存在明哲保身思想，想问题、作决策多以不出事为底线，工作没朝气，上级决策难落实;有的官僚作风严重，干工作习惯于开会、发文、听汇报，不能铺下身子做谋划、沉到基层搞调研，工作摸不透、干不好、落不实。

　　(五)创业不实方面。主要表现在：本领恐慌，贪图虚名，消极应付，为官不为。有的在经济发展新常态下打怵犯难，对下行压力持续加大、部分行业企业生产经营困难等问题束手无策，只想等着上级出政策、别人出经验，而不是自己大胆探索、积极作为;有的搞花架子、做表面文章，片面地抓亮点、出经验，存有急于求成、急功近利的思想;有的“等靠要”思想严重，解决问题缺乏新思路、好点子，有畏难发愁情绪，怕担责任、瞻前顾后、不愿拍板;有的抓落实不力，缺乏“钉钉子”精神，工作达不到善始善终、善做善成，缺乏“踏石留印、抓铁有痕”的实干作风;有的对工作情况不了解，帮扶指导不到位，一些制约项目推进、企业发展的难点问题得不到及时解决;有的盲目乐观，总是自我感觉良好，沉浸在过去已取得的成绩上，对工作只求过得去、不求过得硬，不愿意在比学赶超上下功夫。

　　(六)做人不实方面。主要表现在：言行不一，投机取巧，好人主义，拉拉扯扯。有的唱功好、做功差，对上级安排的任务、布置的工作虚以应付、搪塞推脱，干不出实实在在的成绩;有的揽功诿过、沽名钓誉，见到荣誉就往上靠、碰到困难就往外推，功劳都是自己的、问题都是别人的;有的奉行“多栽花、少栽刺”，是非面前不开口，遇到矛盾绕着走，不敢触及深层次的矛盾和问题，愿意当“老好人”而不愿意得罪人;有的抱有“过客”心态和“看客”心理，对干事的人指手画脚、说三道四，自己不干事，还阻挠别人干事;有的把政治生活庸俗化，热衷于搞同学会、同乡会、小团体、小圈子，整天团团伙伙、拉拉扯扯。

　　以上是我从不同角度点出的一部分不严不实的问题，各级要结合自己的工作实际，深入查找存在的问题，真正把问题找准找实、抓好整改。

　　三严三实党性修养范文篇二

　　按照中央部署及国家局和江西xx总队的要求，第二批教育实践活动的主要任务是聚焦作风建设，结合市县队实际，就是重点解决“六种倾向”问题，着力解决“四风问题”，认真解决发生在干部群众身边的不正之风问题，注重解决关系群众切身利益的实际问题，切实解决联系群众和服务xx对象的现实问题，这五个问题，要我们查找，要我们思考，更要我们以实际行动来整改。通过学习，个人认为作风建设要取得实效，应该积极弘扬焦裕禄精神，立足于转观念、勤勉于重修为、着力于务实干，切实做到“三严三实”。

　　一、转作风要先转观念

　　行为源于思想，思想决定行为，转变作风要取得实效和长效，首先要牢牢抓住思想根源，从思想观念上实现转变。

　　从“不做不错”转变为“无功便是过”。长期以来，久坐机关的少数干部逐渐养成了不思进取、作风懒散，甚至出现上班时间网游、网购等不良现象，他们认为在机关官帽等的久自然有，多年的媳妇会熬成婆。当前，无论是从严管理干部的形势倒逼，还是群众的殷切期盼，都要求我们摒弃不做不错的错误思想，树立不作为也是腐败，无功便是过的责任意识，在工作中自我加压，警钟长鸣，将优良的作风内化为自觉行动和一贯准则。

　　从“自怨自艾”转变为“懂得珍惜”。就职责和分工而言，xxxx部门相比之下，在待遇、工作条件等方面与其他部门有差距，工作中求人、求数的事情多，有时甚至要用私人感情布置xx，要数据，因此有些人就牢骚满腹，抱怨不断，工作中就应付了事。实际上，我们知道，每一报表，每一项xx都包含着无数同仁的智慧和汗水，自怨自艾，玩忽职守，对改变个人当下的情绪和生活状态是没有任何帮助的，只会影响到xx数据的真实准确，误导政府部门的决策，既然选择了xx，就好好珍惜自己的工作，在平凡的岗位上作出一点成绩，是金子在哪都会闪光。

　　从“心存侥幸”转变为“心存敬畏”。中央八项规定出台后，总队相应制定下发了密切联系群众，改进工作作风的文件，市县队在执行上，绝大多数做到严格不走样，但是，少数干部仍然存在侥幸心理，在纪律约束上有时会放松自己，认为xxxx部门是个冷门单位，没人关注与监督，偶尔吃点用点算个啥。今年2月，国家xx局纪检组长高建华在全国xx系统警示教育视频会上的讲话中强调，“发生在我们身边的这些案件告诫我们，xx系统一样会发生违纪违规问题……从已经发生的案例来看，很多发生在市县xx队的领导干部身上。市县xx队是第二批教育实践活动的主体，市县xx队的教育实践活动能否取得实效，关系着xx系统的作风建设能否取信于民，关系到xx改革发展的各项任务能否真正落到实处”。因此我们一定要认真贯彻xx系列讲话精神，教育到位，认识到位，守纪到位。

　　二、转作风要致力重修为

　　在选人用人上，自古以来就十分注重德才兼备，因此要实现作风的转变，就要勤勉于内外兼修。

　　慎言。说话讲原则，言出有依据;说话分场合、有分寸，不犯自由主义错误。不说出格话，不说过头话，不说有悖组织纪律、有损自身形象的话，不轻诺、不乱言。

　　慎行。勤于自修、谨慎干事，模范执行党的政治纪律、组织纪律和工作纪律。常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心、常弃非分之想，时时事事处处以贤人的高风亮节来怡情养性，常常用贪官的惨痛教训来自警自省，甘于清贫，耐住寂寞，诚实做人，清白做事，真正成为党的忠诚卫士和群众的贴心人。

　　慎思。《中庸》有“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，意思就是人要多多学习、不断提出疑问、自己深思熟虑、明晰地辨别、踏实地履行。面对经济全球化导致的各种思想不断交流、交锋、交融，我们要深思熟虑、明辨是非，自觉抵御享乐主义奢靡之风等思想的侵蚀。

　　慎交。“近朱者赤近墨者黑”。要谨慎交友，不但在工作中要交好友，而且要在生活中慎交友，戒除攀比心理、放纵心理、腐化心理。《颜氏家训?慕贤》有：……熏渍陶染，言笑举对，无心于学，潜移暗化，自然似之，何况操履艺能，较明易习者也?是以与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也;与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也……也十分有力的说明了德才兼备的人交友慎重的极端重要性。

　　慎微。与其他部门相比，xx队没有对外权力，是典型的“清水衙门”。在此种情况下，更要谨小慎微，从小事抓起。“小错误不改，必出大问题”。只有在思想认识上牢记谨小慎微，才能在大事情上不忘原则。

　　三、转作风要着力务实干

　　作风的改进，最终体现在实干上，落实在群众满意上。最好的作风，就是踏踏实实的干实事。在人民的好书记焦裕禄的事迹里，没有震耳欲聋的高谈阔论，没有故作高深的反复思考，他认准的只有一条：实实在在为群众做点事。就是真正做到了“三严三实”——讲实话，讲出实情、讲出内心、讲出真理。要敢于反映情况，有一说一，有二说二，尊重实际，客观评价，敢于正视和面对问题，及时改进工作，及时总结 经验教训，不断推动事业发展。办实事，强化责任落实，提高执行力，杜绝坐而论道、只说不干，一步一个脚印地抓好落实，深入xx一线，加强调研，虚信听取意见和诉求。求实效，把人民利益放在第一位，把实现好、维护好、发展好人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，坚持从实际出发，多办打基础、利长远的实事，下大力解决一些重点难点问题，确保群众路线教育取得实实在在成效。

　　以上思考，因个人水平有限，或有不妥之处，敬请批评指正。