大学生在实践中如何加强党性修养(2)
大学生在实践中如何加强党性修养
大学生在实践中如何加强党性修养三
共产党员的党性修养是指党员立身行事的准则，是党员在政治思想、道德品质、组织纪律和知识技能等方面，按照党性原则所进行的自我教育、自我完善的过程。”大学生党员党性修养教育问题，是事关全局，事关大局的重大问题，是高校培养党和国家堪当大任人才的重要任务。高校各级党组织要站在培养党和国家高素质人才和合格接班人的战略高度，提高加强大学生党员党性修养教育工作重要性和必要性的认识，并结合大学生党员的实际探索教育的途径和方法。
一、机遇与挑战，加强大学生党员党性修养教育的重要性
我们所处的时代，是社会急剧变革、科技迅猛发展、竞争日益激烈的特殊时代，也是对青年大学生充满诱惑和困惑的时代。面对机遇与挑战，党要永远保持党的先进性，党员就必须按照党的性质宗旨的要求加强党性修养。大学生党员也概莫能外。
其一，旗帜问题，是关系方向和形象的大问题。苏联解体东欧剧变，世界社会主义运动遭受重创，对党提出了新课题。1989年，邓小平指出：“要聚精会神地抓党的建设，这个党该抓紧了，不抓不行了”。2000年，中组部针对部分党员理想信念动摇、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等突出问题。提出了在全党开展保持共产党员先进性教育活动的建议。2005年在全党开展了保持共产党员先进性教育活动。现在。在全党开展学习和实践科学发展观活动正在进行中。旗帜就是方向，旗帜就是形象。党中央的重大举措为加强大学生党员党性修养教育指明了方向，奠定了良好的基础。
其二，接班人问题，谁赢得青年，谁就赢得未来。一是世界政治多极化、经济全球化、文化多元化，对党提出了新的挑战。以美国为首的一些西方国家打着人权、民主、民族自决等旗号，造谣中伤，攻击我国的政治制度、政策举措，企图在政治上丑化孤立我国，促使中国“和平演变”。同时，他们还以各种方式对台、藏、疆三股分裂势力予以支持和鼓励，企图分化中国，并把希望寄托在青年身上和我们党内，二是接班人的问题十分突出，党面临新老交替的挑战。
培养什么人，如何培养人的问题，是我国社会主义教育事业发展中。必须要解决好的根本问题。2004年以来党中央先后出台《关于进一步加强大学生思想政治教育的意见》、《关于进一步做好新形势下发展党员工作的意见》，还有《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《教育部关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见》等等文件，把接班人问题摆在十分重要的地位，党和国家对大学生成人成才的关注，比以往任何时候都更为强烈和深切。
其三，主流意识形态受到冲击，建构马克思主义主流意识形态十分紧迫。西方资本主义国家明修栈道、暗渡陈仓。一方面以经济科技优势逼迫社会主义国家在政治上做出让步，另一方面又以科技经济交流为载体，向社会主义国家“暗渡”资本主义意识形态。
转型时期各种思想文化混杂交锋，出现“诸子百家”态势。这一方面有利于我们开阔眼界，更新观念，学习和借鉴国外先进的科学技术、管理经验和其他一切有益的东西，另一方面也为各种腐朽思想、错误观念乃至反动的东西的渗透提供了可乘之机。改革开放以来发生了资产阶级自由化风潮、。
近年来，拜金主义、享乐主义、个人主义滋长。腐败现象的蔓延、封建迷信活动和黄赌毒的沉渣泛起，假冒伪劣坑蒙拐骗的猖獗，还有等伪科学和传销活动的风行，使马克思主义主流意识形态受到冲击，信仰呈现多元化，理想信念出现危机。据一所高校的调查显示：以共产主义为信仰的占50%，以宗教为信仰的占18%，其他的占32%，可从看出在高校加强马克思主义主流意识形态十分重要和必要。
二、矛盾与现实，加强大学生党员党性修养教育的必要性
在多元世界观、人生观和价值观的影响下，在西方资本主义思潮和腐朽生活方式的作用下，党内受到拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀，出现了与党的先进性、与共产党称号极不相称的现象，严重影响了大学生党员的世界观、人生观和价值观，突出了加强大学生党员党性修养教育的必要性。
其一，特殊时期矛盾更加突出。教育任务更加艰巨。金融海啸席卷全球，世界在动荡之中。我国社会经济发展正处于人均国民生产总值1000至3000美元的“黄金发展”与“矛盾凸显”的并存时期，改革开放也进入到了体制机制改革和创新的关键时期。
顺利发展，党和国家将会出现国泰民安、繁荣昌盛的局面。反之。国家建设发展将会迟滞，改革开放的进程也将受到影响。因此，特殊时期矛盾的复杂性，将加大大学生党员党性修养教育任务的艰巨性。
其二，严重的腐败问题。负面影响不可低估。党内腐败问题在体制转轨、社会转型的特定历史发展时期，呈阶段性易发、多发和高发的态势。党内一些人大搞权钱交易、权色交易、权权交易、行贿受贿等不正之风，令人触目惊心的大案要案不时见诸端，党内参与腐败的干部党员数量、级别均呈增长之势，党内腐败问题的严重性及其负面影响不可低估，它必然影响大学生党员的世界观、人生观和价值观的确立。
其三，党员数量增长快，质量问题不容忽视。中国共产党1921。只有53名党员;1949年，有449万名党员;2003年，有6823.2万名党员，现在党员已超过7300万人。目前普通高校学生党员一般占在校生的8%以上，增长幅度大。从总的看，党员的素质是不断提高的。但数量增长太快。队伍太大，容易产生忽视质量和管理难的问题，这是不争的现实。
三、大学生党员在党性修养方面存在的问题
时代社会的深刻变化，高校的连续扩招，党组织的重视和用人单位的青睐等原因，大学生入党积极性高涨，党员数量持续增长，党员队伍不断壮大。但是，党员素质的提高还跟不上形势的发展变化，暴露出党员素质方面还存在与新时代、新任务不相适应、不相符合的问题，尤其是在党性修养方面。
大学生党员存在的突出问题主要表现在：理论基础相对薄弱、党员角色意识不强、党的宗旨意识不牢、先锋模范作用发挥不够等等。据某高校2004年10月先进性教育问卷调查显示：“55.3%的同志认为大学生党员的首要突出问题是‘过分追逐名利，损害同学利益，为个人或小团体谋取不正当利益’，其次是‘入党前是模范，入党后松一半’，再次是‘在学习和工作中弄虚作假。
骗取名利’;66.0%的学生党员也认为他们自己的首要突出问题是‘过分追逐名利，损害同学利益，为个人或小团体谋取不正当利益’。此外，34.1%的教职工普通党员认为‘无正当理由，不参加党组织生活或不缴纳党费或不做党所分配的工作’也是大学生党员存在的突出问题之一。”
四、加强大学生党员党性修养的途径和方法
大学生党员是知识水平较高、思想非常活跃、具有较大发展潜力的群体。同时大学生党员又处于世界观、人生观形成的关键时期，具有较强的可塑性。各级党组织和大学生党员都要将教育与自我教育相结合，采取切合实际的途径和方法，加强大学生党员的党性修养教育。
其一，加强政治理论修养。确定人生目标。思想政治理论修养是政治素质的根本，离开了政治理论修养，政治素质便成了无源之水、无本之木。一是解决信仰问题。“信仰是一种复杂的社会现象，并在人的生命活动中具有重要作用”。大学生党员必须建构马克思主义的信仰。因为马克思主义信仰是汇集了人类一切优秀成果的精神追求。只有在深入学习人类优秀成果的基础上，才能升华自己的崇高信念，才能从理性上建构马克思主义的信仰，从而奠定自己正确的人生目标。
二是加强政治观教育。政治决定着国家的方向、政策的取向。大学生党员要坚定政治立场。政治态度，政治方向，要增强民族自豪感、自信心和时代使命感、责任感，热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义。三是补充政治养分。要用科学理论武装头脑。做到坚信马列，坚定共产主义理想不动摇：要学习辩证唯物主义和历史唯物主义。把握社会发展规律，认识历史的发展是不以人的意志为转移的：要了解历史，特别是国际共产主义运动史和中国共产党党史，正确认识历史发展前进的方向。
其二，加强思想道德修养，明确人生的坐标。共产党员的思想道德修养。是按照社会主义、共产主义道德要求所进行的自我教育和自我改造。大学生党员要完善自己的道德人格。明确人生的坐标。一要树立“三观”。“三观”是我们对世界、对人生的基本看法和根本观点，它影响着人们的思想境界，指导着人们的行为选择，关系着人们的价值判断。只有坚持正确的“三观”才能透过现象看本质，处理好信仰信念信心和信任的关系。二要讲究诚信责任。
因为“诚信既是一切道德赖以维系的前提，也是成大事者的基本行为准则”。责任是个人对工作、对群体、对社会所应尽义务的自觉态度，人必须承担一定的职责和任务，必须对自身行为的后果负责。大学生党员要坚持诚信责任，按照党员先进性的要求用党章规范自己的言行，坚持自重、自警、自省和自律。要老老实实做人，踏踏实实做事。三要做到身心健康。健康是人生之本，是旺盛精力之源。大学生党员要坚持身体心理健康，学习才能有充沛的体力和精力。才能乐观向上积极进取。
其三，加强科学文化修养，实现人生的价值。知识经济时代学科知识的特征是高度分化和高度综合和集成。人才培养特征是“通才教育”、“百科全书式教育”、“创新型人才教育”。基本要求是宽口径、厚基础、高素质。掌握建设社会主义所必备的各种科学文化知识，提高自己的科学文化素养，使自己成为党的事业发展需要的高素质人才，是每一个共产党员的历史责任，是大学生党员成人成才效祖国的前提条件，也是实现人生价值的基础。大学生党员要刻苦学习、勤奋钻研。不断提高自己释疑解惑的能力，不断提高自己的专业能力，不断拓宽自己的知识面。
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