高校党员党性修养总结

　　党性是党员干部的灵魂，直接关系党的形象和中国特色社会主义事业的兴衰成败，党员在进行党性修养学习时有什么心得体会呢?下面是小编为大家收集整理的高校党员党性修养总结，欢迎大家阅读。

　　高校党员党性修养总结一

　　在这次的入党申请中，我们班有一位同学成功成为了党员发展对象，也成为了全班同学学习的对象，对照着她的优秀，我又再次反思了自己的不足，在反思和学习中不断进取，可喜的是，相比与上次申请入党时的，这时的我无论从党性修养、对党的基本知识的了解还是从学习和生活上都有了很大的进步。接下来请让我就关于党性修养的学习做一下思想汇报：

　　在新的时期、新的形势下，加强党性修养是加强党的执政能力建设、保持党的先进性、实现执政兴国的使命需要;是全面推进党的建设新的伟大工程，加强党的作风建设和反腐倡廉建设，维护党的执政安全的需要;也是应对和解决四种“危险”的需要。党性修养是每个党员干部，特别是领导干部的必修课，而且是终生的必修课。

　　一、加强党性修养的重要意义

　　正确认识加强党性修养既有重大的现实意义，又有深远的历史意义，作为党员干部特别是领导干部，思想境界应该更高一些，力求在具体行动上作表率。

　　1、加强党员干部党性党风建设是我们党的优良传统。在党领导的革命、建设和改革的历史进程中，我们党始终坚持紧紧抓住时代的脉搏，一刻也没有放松加强党员干部的党性修养和作风建设。邓小平同志强调党员领导干部在整风中要起表率作用。他说：“为了整顿党风，搞好民风，先要从我们高级干部整起。”江泽民同志继承了重视干部队伍建设的优良传统。他十分推崇“政治路线确定之后，干部就是决定的因素”这个著名论断，曾多次提到它。党的三代领导人和新时期的党中央，在不同的历史时期，针对党内存在的问题，赋予了党性以新的内涵，并把坚持党性、加强作风建设摆在突出重要的位置上，为提高党的战斗力，提供了强大的动力和政治保障。

　　2、加强党性修养具有现实的针对性。我们看到，随着改革开放的深入，面对多元文化的激荡情况，面对西方腐朽文化的侵袭和渗透，精神懈怠的危险，能力不足的危险，脱离群众的危险，消极腐败的危险等四种“危险”在少数党员干部中随之显现。一些党员干部的思想意识发生混乱，政治立场开始动摇，热衷于权力和物质享受;有的与民争利，对群众利益漠不关心;有的甚至站到群众的对立面，激化人民内部矛盾;有的学习不够，缺乏实践能力;有的敷衍推诿应付，回避矛盾和问题，怕担风险等等。如果任这些问题泛滥而不加以解决，党的理论、纲领、路线和方针都将无法落到实处，党的执政地位和基础也将不断削弱，加强党性修养既是解决党员干部队伍建设的现实需要，也是应对和解决四个“危险”的现实需要。

　　3、加强党性修养是贯彻落实科学发展观的需要。科学发展观作为与时俱进的马克思主义发展观，是正确回答如何遵循经济社会发展规律推动我国发展的新思路与新武器;它坚持以人为本，充分体现了我们党坚持“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的执政理念。如何把发展的经济效益、社会效益、生态效益统一起来，统筹协调人与自然关系，如何进一步解放思想，推进改革开放，推动经济社会又好又快发展等实现科学发展的实际成效如何，在很大程度上取决于各级党员领导干部的党性修养和作风纪律的好坏，取决于党员领导干部能否自觉实践科学发展观，是否具备推动科学发展的能力。

　　4、加强党性修养是利用优良的党风带政风促民风的需要。加强党性修养是党员干部的立身之本，是党员干部廉洁自律的“防火墙”。党员领导干部是党员的带头羊，他们的行为有一种示范和放大效应，当他们讲党性、重品行蔚然成风时，它必将带动政风和民风建设，正如周恩来同志说的“带一个好头，影响一大片;带一个坏头，也要影响一大片”。

　　二、加强党性修养的几点思索

　　党性是党员干部的灵魂，直接关系党的形象和中国特色社会主义事业的兴衰成败。加强党性修养是提升党员干部素质和能力的重要举措，也是应对和解决四个“危险”的关键。党员干部要切实加强政治修养、理论修养、作风修养、纪律修养，不断提高党性修养水平，树立和弘扬优良作风，促进经济社会又好又快发展。

　　1、加强政治修养，坚定理想信念。 政治修养是党员干部政治素质、政治立场和政治态度的集中体现，是衡量一个党员干部政治上是否成熟的重要标志。加强政治修养的关键在于坚定理想信念。有了正确而坚定的理想信念，党员干部就能够积极主动地、满腔热情地为党和人民事业而奋斗。领导干部要把共产主义远大理想同实现党在现阶段的历史任务结合起来，坚定走中国特色社会主义道路的信念，牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观，坚持正确的权力观、地位观、利益观，切实增强政治信念的坚定性、政治立场的原则性、政治鉴别的敏锐性、政治忠诚的可靠性，在各种风浪和诱惑面前经得住考验，始终保持政治上的清醒和坚定，在思想和行动上始终与中央保持高度一致。积极贯彻执行党的基本路线，自觉把满腔政治热情转化为做好本职工作的强大动力，做到关键时刻、危难关头豁得出来、冲得上去。

　　2、加强理论修养，指导发展实践。党员干部提高理论修养重在加强理论学习，要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，自觉把理论学习与自身思想实际结合起来，把理论学习与自身工作实践结合起来，提高理论素质，用科学的理论武装头脑、指导实践、推动工作。

　　要牢固树立实践观点，坚持理论和实践相统一，把党的科学理论与经济社会发展实践结合起来，着眼于解决实际问题，坚持学以致用，用有所成，着力提高理论思维、战略思维和科学决策能力，把学习的成效转化成谋划发展的科学思路、推动工作的措施办法。要结合本职工作，认真研究解决实际问题，尤其要认真研究解决影响改革发展稳定的深层次矛盾和问题、影响群众生产生活的突出矛盾和问题，不断提高干事创业能力，增强应对复杂局面能力，确保党性修养取得实际成效。

　　3、加强作风修养，服务人民群众。作风是党员干部党性修养的外在表现，它直接决定着党员干部个人素质和工作水平的高低。党员干部要自觉践行社会主义核心价值体系，树立高尚道德，提高作风修养水平，永葆共产党人的政治本色。要坚持立党为公，执政为民，始终成为人民利益的忠实代表、成为广大人民群众满意的公仆，切实增强宗旨观念，更好地履行促进发展、造福人民的历史职责，从解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手，立足以人为本、注重民生民利、关注公平正义、致力安定和谐，实实在在地为群众谋利益，多办群众拥护的好事、实事，让人民群众共享越来越多的发展成果。

　　4、加强纪律修养，维护团结统一。纪律严明和党性坚强密不可分。党员干部加强党性修养，要切实增强党的纪律观念，严守组织纪律，带头模范遵守党章和党纪党规，自觉遵守国家法律法规，努力维护党的团结统一。自觉维护党的政治纪律、组织纪律、经济纪律、宣传纪律、群众纪律、保密纪律，做到顾全大局、淡泊名利、作风正派、清正廉洁，抗得住诱惑、管得住小节，始终保持高尚的精神追求和健康的生活情趣。

　　我们伟大的校友——毛泽东同志说过：“因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管你是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。”党员干部要自觉地参加党内民主生活会，正确开展批评与自我批评，维护有原则的团结，形成民主团结、奋发向上的浓厚氛围。要把严格自律与注重他律结合起来，将党性原则要求内化为自己的情感、意志和行为，坚持自重、自省、自警、自励，提高增强党性锻炼和党性修养的自觉性。

　　以上就是我这段时间关于党性修养的学习领悟，如有不妥之处，恳请组织批评指正。

　　肖婷

　　高校党员党性修养总结二

　　高校是青年学生成长的摇篮，在新世纪新阶段，高校学生已成为我党不断充实新鲜血液的重要来源。近年来，不少高校党组织通过积极培养教育，使学生党员数量不断增加。

　　要求党员加强党性锻炼和修养，是党的几代领导集体建党治党的重要指导思想。早在1941年，以毛泽东同志为首的党中央做出了《关于增强党性的决定》，使党员党性锻炼和修养成为党的建设的重要内容。党的十一届三中全会以后，以邓小平同志为核心的党中央制定了《关于党内政治生活的若干准则》等一系列规定，集中解决党内思想不纯、组织不纯、作风不纯的问题，推动了全党同志的党性修养。

　　党的十三届四中全会以来，江泽民同志站在如何建设一个适应新世纪需要的执政党的高度，明确提出:我们的同志，必须经常增强党性锻炼。在新世纪、新阶段，面对新情况、新任务，胡锦涛同志要求广大党员要“增强党的意识，提高党性修养，不断加强主观世界的改造”。

　　学生党员加强党性锻炼和修养，有利于提高综合素质，增强先进性。自觉加强党性锻炼和修养，始终体现共产党人的先进性，是党在新的历史时期为加强自身建设，提高执政能力而向全体党员发出的庄严号召。学生党员加强党性锻炼和修养，无疑有利于提高其综合素质，在学习、工作、生活中自觉体现共产党员的先进性。这正如刘少奇同志曾说过的“为了保持我们无产阶级的光辉战士的纯洁，提高我们的革命品质和工作能力，每个共产党员都必须从各方面加强自己的锻炼和修养。”

　　学生党员加强党性锻炼和修养，有利于高校培养任务的完成。任何社会的教育实践活动都担负着为这个社会培养建设者和接班人的任务，我国的教育也不例外。高等教育作为我国教育体系的重要组成部分，在培养社会主义事业的建设者和接班人方面，负有重要责任。《中华人民共和国高等教育法》规定:“高等教育必须贯彻国家的教育方针，为社会主义现代化建设服务，与生产劳动相结合，使受教育者成为德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”。

　　“青年大学生作为拥有较多科学文化知识、富有发展潜力的群体，是国家人才资源的重要组成部分，是实施人才强国战略的重要力量”加强对青年学生理想信念教育和科学文化教育，把广大青年学生培养成为积极参与中国特色社会主义事业的建设者，把积极向党组织靠拢的青年学生培养成为具有社会主义坚定信念、共产主义远大理想的可靠接班人，是我国高校应当完成的任务。

　　学生党员加强党性锻炼和修养，有利于加强党的建设在高校学生党员数量不断增加、比重不断增大的情况下，学生党员加强党性修养锻炼成为确保党员质量的必然要求，这直接关系到党的建设能否得到加强为培养大批具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，脚踏实地为实现党在现阶段的基本纲领而奋斗的可靠接班人，许多高校党组织把保证学生党员质量放在首要位置，加大了对青年学生的培养教育力度坚持标准，严格程序，成熟一个发展一个，确保发展质量与此同时，他们又加强了对学生党员的教育管理，严格组织生活，要求学生党员不断加强党性锻炼和修养，以提高党员质量高校党组织的这种努力，必然会为党的肌体输送大批合格的新鲜血液，使党的建设不断得到加强。

　　二按照党的要求，每一个党员，当然也包括学生党员，都应当在以下一些方面努力加强自己的党性修养加强政治理沦修养，不断提高理论素养和政治觉悟党员政治理沦修养最核心的内容就是用马克思主义武装自己的头脑。“理论在一个国家的实现程度，决定于理论满足这个国家的需要程度”’。在人类历史卜，还没有哪一种理论像马克思主义理论那样具有强大的生命力。

　　中国共产党人在创造性地运用马克思列宁主义进行革命和建设的过程中，先后产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。中国共产党人正是以此作为强大的思想武器认识和改造世界，取得了革命和建设的伟大胜利。学生党员应当充分利用高校的资源优势，自觉地学习并掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，夯实理论基础。真正理解和把握人类发展的客观规律，牢固树立科学的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义远大理想和建没中国特色社会主义的信念。

　　加强道德品质修养，牢固树立全心全意为人民服务的思想。道德水准的高低是判定一个党员有无党性和党性强弱的重要标志之一。真正的共产党人应当是“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”。进行道德品质修养，就是要用无产阶级和中华民族的优秀品德来改造和完善自己

　　共产主义道德是人类历史上崭新的、最高尚的道德，它与无产阶级的实践相适应，具有“最长久的保持因素”。学生党员要在学习理论和社会实践的过程中自觉树立共产主义的人生价值观和道德观反对和抵制形形色色的非无产阶级思想。全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨，是党性的集中体现。学生党员要自觉增强党员意识，时时牢记自己是一名共产党员，以党和人民利益高于一切的原则处理好个人与组织、个人与社会、个人与他人的关系，用实际行动履行“全心全意为人民服务”的宗旨。只有这样，才能真正代表最广大人民的根本利益。

　　自觉加强组织纪律修养、共产党员的组织纪律修养，反映着党员个体与党组织、党员目身与其他党员之间的关系，一名党员采取什么立场、方式、态度对待党组织与其他党员，体现出一名共产党员的组织纪律修养。

　　坚持和弘扬党的优良传统和作风。我们党在长期的革命和建设实践中，形成了许多优良的传统和优良作风。它包括坚持解放思想，实事求是，与时俱进，一切从实际出发的作风;理论联系实际，坚持用实践检验真理的作风;一切依靠群众，一切为了群众，密切联系群众的作风;批评与自我批评，敢于同不良倾向展开积极的思想斗争的作风;谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗、勤俭创业的作风等所有这些，“都是党的优良传统和作风重要和生动的历史体现，也是我们中华民族优秀民族精神在革命斗争中的锤炼与升华”。这些优良传统和作风，都是学生党员必须继承和发扬的。

　　三学生党员加强党性锻炼和修养必须自觉坚持、持之以恒。江泽民指出:“共产党员的党性锻炼，说到底是树立和坚持正确的立场、世界观的问题。我们的同志要使自己成为一个真正的共产党员，需要经过长期的磨练，要在学习马克思主义理论中，投身建设中国特色社会主义的群众实践中，在严格的党内生活中，一生自觉地经受考验。”只有这样，才能始终保持一名共产党员的先进性。

　　学习求知是学生党员加强党性锻炼和修养的第一途径。列宁曾谆谆教导青年一代说:“要理智地、自觉地、有效地投身于革命，就必须学习。”“如果以为不必学会产生共产主义学说的全部知识，只要领会共产主义的口号，只要领会共产主义科学的结论就已经够了，这也是错误的。

　　马克思主义就是共产主义从全部人类知识中产生出来的典范。只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能成为共产主义者”。所以，用马克思主义理论和人类优秀文化成果武装自己，既是做一名新时期合格共产党员的必备条件，也是加强党性锻炼和修养的第一途径和基本方法。

　　实践锻炼是学生党员加强党性锻炼和修养的主要途径之一。共产党员的党性锻炼和修养，是思想政治品质和道德情操的锻造过程。完成这种锻造，需要刻苦学习，更重要的和经常的还是要到实践中去锻炼，在实践中刻苦磨练养成。学生党员只有不断参加实践锻炼，才能在改造自然、改造社会的活动中改造主观世界，使自己的党性得到锻炼和提高，才能不断增强先锋队意识，使自己的党性修养得到检验。

　　正如刘少奇同志所指出的:“这应该是我们共产党员修养的方法。这种马克思列宁主义修养方法，和其他唯心主义的脱离人民群众的革命实践的修养方法，是完全不同的。”学生党员要勇于承担社会工作，积极完成组织交给的任务。在完成工作任务的过程中锻炼认识问题、分析问题和解决问题的能力，增强“全心全意为人民服务”的宗旨意识，践行党的群众路线，密切与群众的关系。

　　积极参加党内生活是学生党员加强党性锻炼和修养的重要途径。积极、主动地参加党内生活，自觉置身于党组织的严格管理和其他党员的监督之下，既是《党章》规定的每个党员应尽的义务，是做合格党员的起码要求，也是促使党员自觉进行党性锻炼和修养的组织保证。学生党员只要积极、认真地参加党内生活，就可以得到组织和党员同志的经常教育和帮助，不断地完善自我，求得进步。

　　不仅如此，积极认真地参加党内生活，还可以通过参与管理党内事务，强化党员的权利、义务意识和组织纪律观念，不仅自己的党性锻炼和党性修养可以得到加强，而且还可以使自己的思想政策水平、组织管理能力、思维表达能力得到全面的锻炼和提高。

　　严于自我解剖是学生党员加强党性锻炼和修养的又一有效途径。进行党性锻炼和修养既是一个自觉学习、长期实践的过程，又是一个不断自我解剖，“洗心革面”的改造过程。党性锻炼和修养的一个根本特点，是靠调动党员内在的积极性、主动性，运用正确的思想、理论、观点，克服各种非无产阶级思想:学生党员要善于通过自我解剖，不断总结，肯定优点，找出存在的缺点和不足。对于优点要继续发扬;对于缺点和不足，要勇于进行自我批判，丢掉错误的观点和想法，克服不良行为和习惯，不断修正错误，求得更大进步。