孩子斜视怎么治
当前，由于儿童长期玩手机或平板电脑，造成视力快速下降，弱视斜视的患者比重也逐年增加。那么小儿斜视该如何治疗呢?今天小编为大家推荐治疗孩子斜视的方法。
治疗孩子斜视的方法
1、根据斜视程度采用不同的治疗方法：对于无症状的隐斜视，因儿童的融合和辐辏能力较强可不作任何治疗，但有的隐斜患儿近距离视物后有眼胀、眼眶酸痛、头痛等视疲劳症状，可适当治疗。内隐斜要散瞳、验光，远视者配合适眼镜，外隐斜可作辐辏训练以加强双眼内转肌的力量克服外隐斜，若效果不佳，还可配戴三棱眼镜。
2、根据不同斜视病因采用不同的治疗方法：小儿斜视治疗，共同性斜视中先天性内斜视虽与眼的调节无关，但对双眼单视功能发育影响很大，最好的治疗是在2岁视功能发育初期做矫正治疗。2-3岁以后发生的内斜多与远视眼引起的调节辐辏过度有关，这种斜视要充分散瞳后验光，有远视者配足量眼镜，坚持戴镜3 -6月使斜视矫正或部分矫正后，再对于残存的内斜做其它治疗。
除了一小部分内斜视的患儿可以通过配戴远视眼镜完全矫正以外，大多数的斜视患者均需要采取手术的方法来进行治疗。术前的详细检查及医生的丰富经验对提高手术成功率是至关重要的。由于手术后结膜水肿、儿童怕疼、不配合等原因，所以调整缝线的手术方式并不适合于斜视患儿。显微斜视手术因其损伤小、出血少、术后不易形成瘢痕等特点是近年来斜视手术发展的方向。
什么是斜视
斜视俗称“对眼”“斜眼”，其患病率约为1%。引发斜视的病因有很多，有遗传性的、也有后天性的，糖尿病、甲亢等全身疾病也可引起斜视。最常见的病因是远视以及其他先天性、后天性病因。
斜视严重影响视力和美观，特别是儿童时期发病的斜视，还会影响到立体视觉的正常发育。即使斜视患者的两只眼都恢复正常或是原来就有良好的视力，在日常生活中，也只能使用单眼视物，另一只眼受到“抑制”，也就是说处于休息状态。同时，斜视眼的视力还容易受到影响。患者不能准确判断物体之间的远近、高低，年幼的儿童行走时，容易摔跤、拌跟斗，上下楼行动迟缓。
交替性斜视引起双眼单视异常：多表现为融合力不足，即融合范围小，无立体视或立体视锐度低(即视差在200秒角以下辨不出)，手术矫正后，少数有同时视障碍，需要重)建同时视或扩大融合范围防复发及眼疲劳等。
间歇性外斜视：多有融合力不足及双眼集合力不足。需用双眼单视仪进行融合力及立体视锐度的训练(利用大脑的融像控制力来防止外斜视)，需用尖向内的棱镜矫正眼位促进融象。需调焦灵敏仪加强调节性集合(抵消外斜视)。
恒定性内斜视：大多伴有异常视网膜对应而导致同时视功能障碍。尽早在6岁前手术矫正斜视(纠正双眼注视或运动方向不一致)，6岁前是重建双眼单视的敏感期;早用双眼单视仪纠正异常对应，重建同时视等功能，越早开始训练效果越好;如有弱视要配合使用带立体视标的复合型弱视仪治疗。
恒定性外斜视：大多伴有单眼黄斑抑制而导致同时视功能障碍。尽早在6岁前手术矫正斜视(纠正双眼注视或运动方向不一致)，6岁前是脱抑制重建双眼单视的敏感期;早用双眼单视仪进行脱抑制训练，重建同时视等功能，越早开始训练效果越好;如有弱视，需配合使用带立体视标的复合型弱视仪治疗。
斜视的危害
斜视严重影响视力和美观，特别是儿童时期发病的斜视，还会影响到立体视觉的正常发育。即使斜视患者的两只眼都恢复正常或是原来就有良好的视力，在日常生活中，也只能使用单眼视物，另一只眼受到“抑制”，也就是说处于休息状态。同时，斜视眼的视力还容易受到影响。
患者不能准确判断物体之间的远近、高低，年幼的儿童行走时，容易摔跤、拌跟斗，上下楼行动迟缓。
此外，斜视患者在升大学选择专业、毕业后选择职业时，也都会受到不良影响。尤其是报考理工科、军工专业等某些精细专业时受到的影响更大。
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