孩子太调皮，我们该怎样教育？

　　现在对调皮的孩子都有个总称，那就是“熊孩子”，那么对于这些“熊孩子”，也就是调皮孩子的教育方法有哪些呢?让我们一起看看吧!

　　孩子调皮不听话，让孩子诵读经典是最好的教育方法

　　现在全国推行少儿读经活动，我觉得是一个非常好的教育方法。无论是《四书》、《五经》等经典名著，还是《弟子规》、《千字文》、《三字经》等启蒙教材，都是中华传统文化的精髓，倡导的是一种嘉言懿行，对开拓心胸志趣、提升人格教养、培养敦敏好学精神和开发潜能、启迪智慧等方面都具有十分重要的作用。

　　有一个很好的方法，其实特别简单，就是让孩子听经典。孩子生下来或是怀孕期间，在每个房间都放一个小音箱，循环播放《三字经》、《弟子规》、《孝经》、《心经》。我的一个朋友就是这么做的，孩子到了两岁会说话的时候，这些都会背。孩子是右脑记忆，对声音特别敏感，而且，在怀孕时你让他听这几部经，他会一直特别喜欢。所以，用中国传统文化的方法教育孩子，简单而不累。

　　如果孩子已经上学了，就让孩子念，凡是念过一千遍的，刻骨铭心，而且可以终生不忘。所谓“书读千遍，其义自见”，这就是诀窍。我研究国学、研究私塾教育十几年了，发现中华文化真正的精髓就在于读诵。但是现在的家长，让孩子读20遍就让他背，若背不过，家长就不停地骂他笨，孩子被摧残了。你干吗那么急呢?让他读上200遍，可能就会背了。或者说今天重复20遍，再过几天又重复20遍，过几天再重复20遍，时间长了，快达到一千遍的时候，孩子就能终生不忘了。

　　教育调皮孩子的三大策略

　　孩子调皮有原因

　　第一个原因是角色期望和培养差异。由于家庭和社会对男孩与女孩的角色期望和培养大不相同，男孩多被要求勇敢、自立、自强，如引导不当，就会表现为男孩的攻击和顽皮行为。

　　第二个原因是弗洛伊德精神分析理论所说的恋母情结和恋父情结。在孩子成长过程中，尤其是3至6岁之间，男孩对母亲产生强烈感情，并由此产生了罪恶感和焦虑。加之这一阶段的抚育责任更多地由母亲承担，男孩与母亲之间的感情更难以理清。因此，他们常会通过攻击、喊叫、活动与游戏等激烈的方式来减少内心的恐惧。

　　而这一时期的女孩，虽然潜意识中对父亲产生强烈感情，但由于她更多地是和母亲在一起，在母亲的呵护下她会很容易认同母亲。这样，在母亲与女儿良好的关系下，女孩潜意识中的罪恶感和焦虑大大减少，也就较为安静、平和。

　　这一阶段孩子的性格发展对日后的影响不容忽视。明白了男孩女孩性格迥异实际上事出有因后，作为父母，必须注意以下几个方面的问题，帮助孩子度过调皮期。

　　对调皮孩子切忌过分禁制

　　过分禁制会使孩子的潜能难以发挥，其感情与想像力也会受到压抑，严重的甚至导致成人后的性无能或性冷淡。为了防止孩子长大后出现这种不良倾向，父母应注意改变对孩子的评价方式。不要只看到孩子调皮消极的一面，也要看到调皮积极的一面。

　　调皮的孩子通常好奇心较重，乐于探索外部世界，当然，在探索的过程中往往出现一些过激行为。对孩子恶意伤人或破坏东西的调皮行为，父母应及时劝导和阻止，但应容许孩子没有恶意的或没有伤害到他人的调皮行为。

　　同时，尽量少用贬义的言语评价孩子，少拿孩子的弱点与别的孩子的优点相比，多赞扬自己孩子的优点，从而将孩子的调皮转化为对新事物的探索兴趣。

　　适当的方式引导进取心

　　男孩的攻击性行为中包含有进取的因素，这是好事，但如果进取心发展过度就会引起孩子过分补偿的心态。过分补偿指人会不顾一切去追求某些永远无法达到的目标，以证明自身的价值。

　　这种心态常使身心缺乏休息，过分紧张，易导致心理性的身体疾病。过分补偿的倾向有时也表现为自炫或自我宣扬。自炫者其实内心胆小怕事，但为了掩盖，却偏爱出风头引人注意，以期抬高身价。

　　因此，对待孩子的调皮行为，父母应加以区别，奖赏分明：一般的调皮捣蛋父母可对孩子讲清道理，鼓励孩子行为中所出现的进取的、创造性因素;而当孩子过分捣蛋并出现激烈的攻击性行为时，父母要及时制止，约束他改正，无效时可适度惩罚，如暂时不准他和同伴玩、剥夺一些权利(如不准看电视)、当众道歉等。