学好英语的建议和方法

学好英语的建议和方法

　　有些同学会发现学了十几年英语，高考考了个还算不错的成绩，但到了大学之后对于英语学习好像突然失去了方向。虽然靠着还不错的应试能力过了四六级，但对于怎样学英语还是没有一个系统的认识和明确的方向。等到面试或工作时发现英语还是很有用的，这个时候你应该从哪些地方开始，又应该注意些什么呢?下面小编给你总结一下方法和建议。

　　强调语法

　　语法究竟有多重要?可以这么说，语法好不好间接决定了你英语水平的高低。但很多人对语法的认识似乎存在误区。之前有一种论调是语法是不用专门学习的，只需要多看看几部电影，读读几本书，听一听广播，语法就会自然内化形成，一切似乎毫不费力，因为英美人士就是这么做的。这种论调本身就混淆了母语自然习得以及外语学习的关系(母语学习和外语学习的机制是不相同的)，更不用说在英美的学校里都有专门的语法课了。有些人会说自己的语感很好，不用学习语法，靠语感就够了。但问题是，大多数人的语感并没有他们想象中的那么好。很多人口中的语感好大概只停留在考试时做选择题能蒙对的技术水准上，但一遇到复杂点的时态语态和长难句马上就抓瞎。

　　具体来说，语法不好，阅读时会分不清主谓宾补语，碰到长难句时就会一头雾水，翻来覆去读了好几遍也搞不懂是什么意思，极大影响了阅读理解的效率。另外，语法不好，写作水平也不会高到哪里去，具体表现为通篇语病，只会用简单句型，不会写漂亮的长短句，偶尔憋出个长句还是错的。不会运用高级语法，比如独立主格，虚拟语气等，句式的多样性和表达的灵活性受到很大的影响。因此我们要培养的一个习惯是：重视语法，强化语法。

　　基本思路是先通读一两本语法书，建立起基本的语法框架，然后通过大量的阅读和听力练习不断巩固完善语法，这是一个不断循环的过程，最终目标是达到像英语母语人士那样较为理想的语法水平。

　　使用英英词典

　　打个比方，英汉词典就好比是一个人学走路时用的拐杖，在刚开始的时候可能还有点用，但如果要真正学会走路最终还是要扔掉拐杖，去接触英英词典，去接触真实的英语环境。使用英英词典至少有以下几个好处：

　　更加深刻地理解词汇(中文和英文并非就真能一一对应，很多词非常微妙，细微差别在中文翻译中体察不出来)

　　学到更多丰富、地道的表达(英英词典中对应的例句和表达往往非常丰富)

　　更加全面地掌握单词的各种搭配以及切合语境的应用(动词和介词如何搭配?形容词如何用更贴切?常用词一词多义，活学活用等问题都可以在字典里找到答案)

　　培养对英文的熟悉感。你可能词汇量不低，但随便拿起一篇最简单的英文还是会感到白茫茫一片 ，无法做到像读中文时那么流畅和舒服。其中一个重要原因可能就是没有养成读英文的习惯，对英文小词不够熟悉。其中一个解决方案就是多使用英英词典，看看英英词典是怎样做到用最简单的两三千个单词来解释那么多复杂的概念的，掌握常见词的一词多义现象，这样你对每个单词的理解就会更进一步，读起英文来也会越来越顺畅。

　　大量阅读

　　阅读的重要性无论怎么强调都不为过，它是英语进阶的一个必经之路，大量进行英文阅读至少可以带来以下这些好处：

　　词汇量的极大提升：通过阅读积累的词汇理解最为深刻，记忆效果也最好，最容易转化为积极词汇。

　　在阅读过程中可以不断重现巩固语法知识点，不断完善自身的语法结构，培养“语感”。

　　提升听力水平。听力水平的高低其实很大程度上是由阅读水平的高低决定的。一个原则是：你要先能读懂一段材料，然后才能听懂它。而阅读水平提升上去后听力理解的水平也会随着上升。

　　为口语积累素材，提升口语水平。这一点可能为很多人所忽略。语言是一个输入到输出的过程，没有足够的输入，口语将是无源之水。有时候你会发现，给你一个话题，让你用中文说都不一定能说出来，更别说用英文了。因此提高口语的一个关键是通过大量的阅读和听力输入来积累素材，肚子里有货之后才能和美国的华莱士谈笑风生。

　　大量泛听

　　同阅读一样，要养成每天听点什么东西的习惯。不要一提起练听力就只想到VOA美剧这几样，比它们精彩的听力材料多得是，比如各种各样的有声读物，ESLPOD，TED上的演讲视频，各大学的commencement speech，国外的脱口秀等。根据自己的水平(大约是词汇量水平)选择合适的听力材料，开始愉快地磨耳朵吧。

　　学会使用搜索引擎获取知识和资源，善于利用互联网时代各种工具加速学习，敢于质疑，独立思考，这些也都是每个学习者所必需的品质和技能。