初中生该怎样整理笔记

　　初中生该如何整理课堂笔记?几乎每一个学生都整理过课堂笔记，但是很遗憾，90%以上的同学其实不会做课堂笔记。以下小编为你讲解做笔记的正确方法。

　　典型的有三种表现形式。

　　1.第一类型：老师的录音机，很多学生只记不听，成为老师的录音机。

　　2.第二类型：老师课堂的板书，全班一样。

　　3.第三类型：课堂笔记记到了书上，也是最愚蠢的课堂笔记，还不如不记。

　　有一种方法叫做符号记录法。符号记录法就是在课本、参考书原文的旁边加上各种符号，如直线、双线、黑点、圆圈、曲线、箭头、红线、蓝线、三角、方框、着重号、惊叹号、问号等等;

　　初中学习方法，便于找出重点，加深印象，或提出质疑。什么符号代表什么意思，你可以自己掌握，但最好形成一套比较稳定的符号系统。

　　这种方法比较适合于自学笔记和预习笔记。在操作时你应注意以下一些准则：

　　1、读完后再做记号。

　　在你还没有把整个段落或有标题的部分读完并停下来思考之前，不要在课本上做记号。在阅读的时候，你要分清作者是在讲一个新的概念，还是只是用不同的词语说明同样的概念;

　　你只有等读完这一段落或部分以后，才能回过头来看出那些重复的内容。这样做可使你不至于抓住那些一眼看上去仿佛很重要的东西。

　　2、要非常善于选择。

　　你不要一下子在很多项目下划线或草草写上许多项目，这样会使记忆负担过重，并迫使你同一时刻从几个方面来思考问题，也加重你的思维负担。

　　你要少做些记号，但也不要少得使你在复习时又只好将整页内容通读一遍。

　　3、用自己的话。

　　页边空白处简短的笔记应该用你自己的话来写，这是因为自己的话代表你自己的思想，以后这些话会成为这一页所述概念的一些有力的提示。

　　4、简洁。

　　在一些虽简短但是有意义的短语下划线，而不要在完整的句子下面划线，页边空白处的笔记要简明扼要。它们会在你的记忆里留下更为深刻的印象。在你背诵和复习的时候用起来更可得心应手。

　　5、迅速。

　　你不可能一整天的时间都用来做记号。你先要阅读，再回过头来大略地复习一遍，并迅速做下记号，然后学习这一章的下一部分内容。

　　6、整齐。

　　你作的符号要尽量整齐，而不要胡写乱画，否则会影响你以后的复习和应运。

　　当你以后复习的时候，整齐的记号会鼓励你不断学习，并可以节省时间，因为整齐的记号便于你迅速回忆当初学习时的情景，能使你容易而清楚地领悟书中的思想。