高考一百天怎样学数学才好
高考一百天不到，你是怎么复习数学的?很多同学眼看着高考时间没有一百天了还不知道怎么学习数学，为此，以下是学习啦小编分享给大家的高考一百天学数学的方法，希望可以帮到你!
高考一百天学数学的方法
第一步：数据准备
收集整理自己从高三第一次正式考试开始的的考试试卷和分数。包括总分，每个题型的得分(选择、填空、解答)，每个模块的得分(函数导数、解析几何、立体几何、概率统计等)。
第二步：纵向与横向比较
用上一步得出的成绩(以20次考试成绩为例)简单计算平均数，了解自己该科目的大致水平;画出折线图，看出之前分数和学习状态的变化趋势;由于试卷难度的差异造成的分数偏离的，可与同期考试小伙伴的成绩进行横向比较进行确认。
根据折线图数据求出大致的线性回归方程。这一步可以大致确定之后考试成绩的期望，在此基础上根据目标制定分数提升计划。与此同时，根据折线图反应的变化趋势了解并调整自己的学习状态。
第三步：细分项目提升计划
将第一步得到的分项数据进行第二步的处理和研究，得到每一种题型和知识模块的对应数字特征。
如数学解答题(甚至是解答题的每一道题，因为数学解答题在考试中内容和考法基本稳定)的相关数据，或者函数导数部分(把试卷中函数导数的选择填空和解答放在一起)的相关数据。
针对特定题型或知识模块发现自己的问题，如果基本没有问题，那接下来只需以保持状态为主，如果不太稳定，那就需要加强巩固，如果一直不太好，就需要重点提升了。
第四步：动态更新与调整
每一次新的考试(在高三下学期这个周期以一周为宜)结束后，将成绩(整体和部分的)加入到之前的数据中。并将本次成绩分别与上一次，前三次和平均值进行比较，即可掌握最近一段时间学习的动态。整体表现是否进步，哪一部分提升了，哪一部分回落了。
得出数据→分析解读数据→发现问题→制定和改进计划以解决问题→(考试或做题)得到新数据→分析解读新数据→看旧问题是否解决以及解决新问题并检讨上一次的计划和方案→越来越好……
高考一百天学数学的建议
高考一百天不到，你是怎么复习数学的?不管怎么复习，总得做题吧，做题总有一些自己能做但需要时间思考才能做出来的吧，或者有一些这次做出来了下次可能又会犯错的，这些题我们应该怎么办呢?
准备一个空白笔记本，一支笔，一把剪刀。在空白笔记本上分出范围来，用荧光笔分别写上分类的题目，如选择题，大题，或者难题等等，看个人分类爱好。接下来，在练习卷子时，自己认为高考前三十天要看的筛选出来。
接着，将筛选出来的，用剪刀剪下来，然后用胶水贴在空白笔记本对应的分类专栏上，自己原来有记的数学笔记，如容易忘记的公式，或者解决压轴题的各种解题技巧也可以剪来粘贴在空白笔记本上。
然后，将整理在空白笔记本上的笔记保存好，天天练习，天天整理上去。在老师讲解题技巧时，或者讲解高考可能会考的题型时，有必要将老师压的题剪到空白笔记本上，因为老师一般都会压中一些题目。
在高考前三十天，将空白笔记本拿出来再练一遍，看有木有自己不能做的题，或者做着还比较费劲的题，如果有，那就要单独跳出来搞明白了，问问老师解题技巧在哪里，自己再练一下同类型的题。
最后，给一个建议，在考数学前一天复习数学最好是限制时间去做新题，时间多可以做一套，时间少则练专门的题型，这时要的是最好的考试状态，考数学前不要吃太油腻的东西，不要吃太饱，不然你的思维一定会放慢，而且也不要刚休息起来就马上考试，最好提前起来去树下逛逛后再去考试。
高考一百天学数学的技巧
首先，边际效应与边际成本不同。
同样是5分的差距，从0分增加到5分只需要蒙对一个选择题，从145分增加到150分则需要做对最后一道题的最后一问;从60到90，从90到120，从120到150，也许量是相同的，但是质会相差很大。
因此花同样的时间，学得不好的同学可以进步10分，学得好的同学也许只能进步1分，你们的差距是缩小而不是增大的;或者要想增加同样的分数，不同的同学所花的时间是不一样的。
其次，寻求层次不同，目标和对手不同。
同样是高考，学得好的同学是希望上清华北大的，其竞争者也是如此;学得不好的同学是有学上就行能高点儿更好的，其竞争者也是如此。
你未必能速度特别快，但可以比你潜在的竞争对手(分数差不多，目标学校和填报志愿差不多的同学)快一点儿;你未必需要考特别好，但可以比现在的你以及未来的竞争对手考得好一点儿，每个人都有可以战胜的对手和自己。
还是我之前说的，没有进步就是退步，没有领先就是落后。而你唯一要做的是，让自己动起来，变得更快。
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