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英语听力的学习方法有哪些

时间: 欣怡1112 分享

  我们都知道,正确的学习方法可以起到事半功倍的作用,学习英语听力更是如此,但是英语听力的学习方法有哪些?以下是学习啦小编分享给大家的英语听力的学习方法的资料,希望可以帮到你!

  英语听力的学习方法

  1.精听的方法

  精听是英语听力学习最主要的方法,就是不放过任何一句和任何一词,一句一句反复地听,做到对语音语调也非常熟悉,不但听懂而且是熟记于心,下次再出现类似的一定能再次听懂。(这也是我开发点滴复读机的出发点所在)

  2.跟读的方法

  模仿跟读的方法,也是英语听力学习过程中最有效的方法之一。在听的过程中一句句地模仿原文的语音和语调,反复跟读多读多遍,直到能够背诵,对听力和口语都会有很大的帮助。

  3.大声朗读的方法

  像李阳疯狂英语一样,大声激情朗读是也是英语学习一种很有效的方法。朗读出声会对耳朵和大脑有刺激,有刺激就会引起生理的变化。

  大声朗读有两种方式:一是激情朗读法,通过全情投入、语音语调抑扬顿挫,这样不仅朗读感觉很好,而且效果非常明显;二是捂住耳朵朗读法,这种方法一方面可以排除外界的噪音和杂念,另外一方面通过捂着耳朵,增强对耳朵和大脑的刺激,获得更佳的记忆效果。

  4.听写的方法

  使用复读机软件,一句句听,然后用手在纸上写出来,这种方法对听力和写作都会有帮助。写的过程也会促使地更认真地去听,会使学习更有目标性从而产生学习兴趣。

  5.看电影学习法

  建议找几部喜欢的英语电影,可以在不显示字幕的情况,反复去看去听,根据意境体会英语。看电影学习法,能真正地学习地道的英语听力和口语,也会更学习者带来更大的兴趣和挑战。

  6.听歌学习法

  反复听和练唱英语歌曲,有目标,有兴趣地学习,也是一种很有效的英语听力口语学习方法。

  英语听力的学习原则

  (一)简单原则

  学习英语应该遵守“简单原则”,听、说、写都应从最简单的开始,学会容易的东西,并把容易掌握的东西融会贯通地加以运用,做到举一反三,这才是英语学习的关键所在。

  (二)量度原则

  学习英语,在相应水平上进行量的积累是必须的,量变才会引起质变,语言的学习需要培养一种感觉,让你对这种感觉习以为常,似乎是融入其中,才能在运用中得心应手,而这种语言的感觉要靠数量的积累来培养。

  (三)重复原则

  重复是人记忆的最重要途径,根据艾宾浩斯记忆曲线来说,人的记忆分为“记”和“忆”两部分,遗忘会在学习之后立即开始,而且遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快,以后逐渐缓慢。所以记忆越到后期越难被遗忘,因此重复记忆不是多余动作,反而是使人准确、深刻理解事物本质、内在规律,加深对事物的记忆。

  (四)模仿原则

  模仿是学习英语的另一个途径,切勿以为模仿很枯燥,其实模仿是创新的基础。只有在你通过模仿,真正掌握了英语的灵魂、精髓,然后,才有可能谈到自己的语言风格。

  (五)突击原则

  通过突击英语阅读,例如英文新闻、英文报章等等的英语类读物,不但学到了词汇,还熟悉了各种语法现象,同时提高语言的流畅度,加强英语的语感,让你在英语口语的表达上达到顺畅,而且可以更了解了一些西方的生活、文化和思想。

  英语听力学习的禁忌

  第一,过分讲究方法和技巧,而不愿意下真功夫。

  语言的运用是一种技能,但这种技能不是专靠技巧能够获得的。太讲究方法和技巧会被其占用很多的时间和精力,而对学习的内容本身投入较少的时间和精力,因此反而会影响学习的效果。

  如有一个参加考试的青年,他订了十多种讲自学和考试的刊物,认真学习和研究,讲起方法来一套一套的,可他每次参考的科目却大多考不及格。这是因为他只顾钻研方法和技巧,在学习内容上花的时间和精力太少,而且养成了投机取巧、不肯下功夫的习惯。

  方法和技巧只能适当利用,并且要从自己的学习实践中摸索出适合自己的方法和技巧才会真正管用。

  第二,过分讲究速度和效率,不愿花时间经常重复(复习)已学过的内容,只求懂了则罢。

  语言的运用既是一种技能,技能则只有靠熟能生巧,要不断的重复才会熟练,只有熟练了才会形成一种应用自如、不假思索的技能。

  第三,三天打鱼两天晒网,没有恒心,不能长期坚持学习。

  技能的熟练要有一个过程,在这个过程中会遇到各种困难,但不能向困难低头,要坚持不懈地反复学习,持之以恒。

  第四,不重视听力训练。

  语言是有声的,我们对语言的感受首先是语言的声音作用于我们的大脑,如果不练习听力,只是默默地阅读和背单词,其结果不仅听不懂别人讲外语,而且阅读水平也难以提高。

  第五,只学而不“用”,完全是以“学”的态度来学外语。

  语言的实践性很强,如果只学而不用,就永远也学不好。我们学语言的目的就是为了应用,要学会在用中学习,这样才能提高兴趣,达到好的学习效果。

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