初中语文复习方法有哪些
遵循学习规律,坚持先复习后作业。即使没有书面作业,也应坚持复习。那么,初中语文复习方法有哪些呢?
有些同学,聪明伶俐,对于老师在课上讲的内容,一听就明白,理解得也比别人快。按理说,这么聪明的学生,学习应该很优秀。但是,事与愿违,他们的成绩很一般。
为什么呢?他们自己也很纳闷: “上课的时候,我明明都听懂了,也掌握所学的知识了,怎么还是得不到好成绩呢?”
如果再仔细观察的话,就会发现,原来这些学生自以为已经掌握了所有的知识,而且自己的记忆力也很好,所以课后也不去复习。久而久之,那些学过的东西就渐渐淡忘了。
著名的桥梁学家茅以升记忆力超群,很多人曾经询问他的记忆秘诀,他回答说:
“说起来也很简单,就是重复!重复!再重复!”
是啊,学过的东西,只有反复去复习,才能够牢固地记忆,并能运用自如。有这样两个大学生,甲的英语水平比乙高一筹。毕业后,两个人在同一个中学里工作。甲担任行政领导,而乙担任英语教师。3年过去了,由于乙天天接触英语,英语水平不断提高,口语能力也很强,并开始翻译一部外国小说。而甲呢,自从毕业后,就极少再复习运用英语,他甚至已经想不起几个英语单词了。
这就是复习与不复习的巨大差别。
心理学研究表明,刚学过的东西如果不马上复习巩固的话,就会产生遗忘。虽然你上课听懂了,但如果省略了复习环节,就会致使所学的知识的系统性、完整性受到破坏。时间一长,所学的知识就会模糊、忘却、不系统,这样的知识当然容易忘记了。
心理学家曾经做过这样的实验:让三个组的学生熟记一篇诗歌,第一组间隔一天复习;第二组间隔三天复习;第三组间隔六天复习。一直达到熟记的程度,结果第一组学生平均需要复习四次;第二组平均需要复习六次;第三组平均需要复习七次。可见,复习间隔的时间越短,复习的次数越少。实验结果表明:如果复习能做到及时,可以达到熟记的效果。
合上教科书和笔记本,把老师所讲的内容默默地回想一遍。这样,既可以检查听课的效果,又可以加深对知识的理解,还能养成勤于思考的习惯。
回忆之后就要和教科书对照一下,对已懂的东西则可放过;对不懂的东西可对照笔记思考理解;对重要的概念和原理要画杠标记。这一环节还要仔细研究例题,不仅要理解例题的内容,还要掌握例题的解题思路、方法和表达格式,为正确地完成作业奠定基础。
通过作业练习,深化理解和运用新课的知识。
对记忆难点(如英语单词、语文背诵课文等)在当晚临睡前或第二天起床后再花少量时间,加以复习巩固。
要达到以上复习目的,必须做到以下两点:
贵在“及时”。要把握学习的有效时机,养成“今日事今日毕”的好习惯。
遵循学习规律,坚持先复习后作业。即使没有书面作业,也应坚持复习。
学习语文
学习语文语文,是一门博大精深的学科,要想学好语文,学习兴趣、良好的学习习惯等都是很重要的。有人感到学习语文很吃力,我想主要是由于没有掌握正确的方法,没有拥有一把打开语文之门的金钥匙。
学好语文,要注重培养学习兴趣,增加阅读能力,养成好的学习习惯,积累学习方法,增强学习能力等。我希望当你读完这篇文章后,能为你的语文之路,垫石铺地,为你的语文大厦填砖加瓦,为你的学习铺上一条通天大道。
对语文学习感兴趣,就为你的语文学习奠定了最坚实的基础。无论做任何事,兴趣是最重要的。两千年前的“文圣”孔子就曾说过“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。这句话正说明了“好”、“乐”对于一个人对某种事物的追求,可以说是精神支柱,朋友,如果你现在暂时对语文,并不感兴趣,没关系,你可以从“零”开始。培养兴趣,可以去背诵,抄录一些精彩的片断,富有哲理的名人名言,以及课外知识都可以。这样,慢慢积累,在某一天,你会突然发现,原来当一个才多识广,知识渊博的学者竟如此容易。你还可以参加一些关于语文方面的活动,比如演讲、征文等等。爱因斯坦说过:“在学校里和生活中,工作的最重要的动机是工作中的乐趣,是工作获得结果时的乐趣,以及对这种结果社会价值的认识。”正如刚才说的,你可以参加社交活动,那有人便会问了,如果赢了,当然会使斗志高昂,兴趣更浓烈,而相反,则会挫伤我们的积极性,对语文反感,那岂不是适得其反吗?我可以肯定地回答:“不会的。”这样看你如何认识结果的价值。正如所说,会信心百倍去学好语文,如果失败了,可以自我检讨,是哪里做得不好,“挫折是强人的一笔巨大财富,弱者的万丈深渊”,你可以想想,正因为发现了缺陷,我们才会去弥补,才会做得更好。学习兴趣是基础的话,好的学习习惯,则是一位技艺超群的建筑师。
学习习惯的好坏,直接关系到你学习质量的好坏。叶圣陶认为:“从小学老师到大学教授,他们的任务就是帮助学生养成良好的习惯,帮助学生养成政治方面文化科学方面的良好习惯”。由这句话至少可以看到好的习惯的重要性,其实好的习惯,主要还是靠自己去养成的。农村有句俗语是这样说的“习惯成自然”如果你坚持一个好的学习习惯,久而久之,则会成为雷打不动的“自然”。那怎样养成好的学习习惯,可以从学习实践中,文章作品中去领会。《礼记》中说“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”这就是一个好的学习习惯,我们可以把它慢慢融入我们的学习之中。“学而不思则罔 ,思而不学则殆”,则又给我们敲响要“学”“思”结合的警钟。“学而时习之”,“温故而知新”有许多的名人对学习做出了总结,我们不妨一试(但不可盲目)。其实,更重要的是要从学习中去总结,比如说,在一个幽静的地方,我们不妨坐下静静心,默默想想散文、名言之类,不但更能愉悦心情,而且还增深了印象。如果说好的学习习惯是一位独具匠心的建筑师,那好的学习方法则是精美实用的建筑材料。