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幼儿画太阳美术教案设计

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  《画太阳》美术活动是想让幼儿园孩子喜欢画画,体验活动的快乐。这堂美术课的教案应该如何编写呢?下面是学习啦小编为大家整理的幼儿《画太阳》的美术教案设计,希望对你们有帮助。

  幼儿园美术《画太阳》教案设计一

  活动目标:

  1、喜欢画画,体验活动的快乐。

  2、初步学习用油画棒来画太阳,使手腕动作灵活。

  3、知道太阳会给大家带来温暖。

  活动准备:

  1、油画棒

  2、幼儿人手一张画纸。

  活动过程:

  1、回忆经验,引出课题。

  教师:早上,我们一起去晒太阳,太阳公公晒在身上觉得怎么样?孙老师可喜欢太阳了,你们呢?你们说还有谁也喜欢太阳?

  教师:噢,那我们来画画太阳公公吧。

  2、引导讨论,教师示范画太阳。

  教师:手拿蜡笔,在白纸上先画一个大圆圈,太阳公公照在身上不是暖洋洋的,是因为它不光芒,所以小朋友延着圆圈的轮廓外面画上像数字1的光芒万,这样太阳就画好了。

  3、幼儿作画

  a.引导幼儿初步学习油画棒画太阳,大胆选色。

  b.注意个别引导,能力强的幼儿添画,能力弱的幼儿教师个别指导。

  c.提醒幼儿注意作画的常规和卫生习惯。

  4、展示评价。

  5、教师小结

  幼儿园美术《画太阳》教案设计二

  教学要求:

  1、感受冬天天,尝试剪圆形的图案

  2、尝试绘画短和直的线条。

  教学过程:

  一、讨论冬天怎么样才能温暖

  师:“冬天的时候我们会感觉怎么样啊?”

  “有什么方法可以让我们变得暖和啊?”

  幼:“多穿衣服。”“空调”“晒太阳”

  二、幼儿实践

  师:“那让我们一起来画太阳,把我们班照得暖暖的好么?”

  教师示范,要求:

  1、延着黑线剪

  2、胶水宝宝用完放在桌子中间,画完后把盖子盖好。

  三、讨论结束

  教师表扬画得好的小朋友,指出画得不太好的小朋友哪里画得不好,给予鼓励。

  幼儿园美术《画太阳》教案设计三

  活动目标

  1.能够结合生活经验,大胆想象,运用不同图形表现太阳的光芒。

  2.体验大胆创作和帮助太阳寻找光芒的快乐。

  教学重点、难点

  教学重点:引导幼儿大胆想象,理解图案形象。

  教学难点:

  1.以便丰富幼儿的绘画经验,

  2.更明确了绘画的方法。

  活动过程

  一、 情景导入

  拉上教室窗帘、打开风扇

  二、谈话导入

  师:小朋友现在是什么季节?感觉怎么样?

  师:又是什么使我们感觉这么热呀?要关上窗帘、打开风扇呀?

  1.出示卡片一个光光的太阳,激发对太阳找光芒的兴趣

  师:你们看,这是谁?它的心情怎么样?可以从哪些方面看出来?

  师:问问它你为什么不开心呀?

  太阳:“我本来有又长又亮的光芒,可是到了夏天,大家都说我的光芒太热了,所以我把光芒藏起来了,可是没有光芒的我变得好难看,真希望能有凉快的光芒。”

  师:呀,那这怎么办呀?

  2.结合故事情节,欣赏范画

  师:什么样的光芒是凉快的呢?

  (1)青蛙:“呱呱呱,我来送,我来送。”

  师:谁呀?会送什么光芒给太阳呢?

  青蛙:“我送水滴光芒给太阳,夏天到,水里凉,太阳一定会喜欢。”

  师:青蛙要送什么光芒?为什么?

  师为太阳画水滴光芒,并示范转动纸头画。

  (揭开面纸)师:看看太阳喜不喜欢这个光芒。(笑脸,喜欢)

  (2)喜洋洋:“我也有办法。”

  “我送卷毛光芒给太阳,夏天到,毛儿少,太阳一定会喜欢。”

  教师范画,请个别幼儿尝试转动纸头画

  (3)幼:“我来送”

  “我送西瓜光芒给太阳,夏天到,很凉快,太阳一定会喜欢。

  师:夏天吃西瓜什么感觉?(凉快)三 教师示范画(画西瓜)

  三、谈话,引导幼儿大胆想象,丰富图案形象

  你们在夏天最喜欢凉凉的什么呢?你想送给太阳什么做的光芒呢?

  教师结合幼儿的想法,画出相应的图案。

  幼:西瓜、雪糕、空调、等等。

  四、幼儿作画

  师:鼓励幼儿边说边画,说说,我喜欢……,我送给你……样的光芒。

  五、欣赏作品:

  师:谁来介绍一下,你画的什么…送给太阳。


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