中班美术放烟火优秀教案
《放烟火》幼儿园让中班幼儿体验放烟火的快乐，幼儿园中班美术课《放烟火》有哪些优秀教案呢?下面是学习啦小编为大家整理的中班美术《放烟火》的优秀教案设计，希望对你们有帮助。
幼儿园中班美术《放烟火》教案设计一
活动目标
1、幼儿了解春节习俗， 乐意根据画面展开丰富的想象。
2、尝试用棉线蘸不同颜色表现夜空烟火，增强手部肌肉的控制力。
3、体验作画的快乐。
教学重点、难点
展开想象，尝试用棉线蘸不同颜色表现夜空烟火。
活动准备
毛线绳、不同颜色的颜料、夜空背景纸
活动过程
1、观察作画材料。
2、出示深蓝色卡纸，问：“老师带来了一张卡纸，它是什么颜色你看到它会想到什么?”(深蓝色，想到了天空)
3、展示作画材料，示范做法。手拿绳子的一端，另一端沾上颜料，让有色彩的一端躺在蓝色卡纸上，边做边说 “躺下来，拉一下”并且配上“jiu”的声音。
4、师范好的作品让幼儿欣赏，“看到这幅画，你想到了什么?”
5、幼儿作画。
6、将幼儿作品展示在黑板上，“你小小的色彩和朋友的色彩手牵手，心连心，就变成了大大的色彩。看到这么大一幅图画，你想到了什么?”
幼儿园中班美术《放烟火》教案设计二
活动目标：
1.用棉签画出不同形状、不同颜色的烟火。
2.体验过节放烟火的快乐。
活动准备：
课件、棉签，刷有颜料底色的纸
各种颜料、抹布、长方形的纸、固体胶等。
活动过程：
(一)活动导入。
1.过年时你们有没有看到烟火?你看到了什么样的烟火?有些什么漂亮的颜色?
2.教师小结：过年时大家都会放烟火，烟火是五颜六色的，有各种各样的形状，有的放得低，有的放得高。看课件，激发兴趣。这些焰火是怎么样的?
(二)教师示范。
1.天黑了，小娃娃要出来放烟火了，你看，他先把烟火放在地上(老师粘贴一个长方形)，然后点导火线，一眨眼，焰火就放出来了(教师示范用棉签画烟火，有的弯弯的，有的是小圆点……)
2.教师：你们也来和娃娃一起放烟火好吗?
(三)幼儿创作。
1.鼓励幼儿粘贴烟火时要把图形放端正;
2.引导幼儿用各颜色画烟火;
3.提醒幼儿使用棉签时要保持桌面画面的整洁;
4.加强个别幼儿的指导，鼓励他们用线条和图形组合的方法画出不同形状的烟火。
(四)展示欣赏。
展示幼儿的作品，并和幼儿一起做放烟火的游戏，体验放烟火的快乐。
幼儿园中班美术《放烟火》教案设计三
活动目标
1、通过用棉绳醮不同颜色来表现夜空烟火，激发幼儿兴趣。
2、根据画面展开丰富的想象，大胆的创作。
3、通过活动规则，掌握画画技能，增强手部肌肉的控制力。
教学重点、难点
活动重点：可以用棉绳醮不同颜色来表现夜空烟火。
活动难点：掌握技能技巧，展开丰富的想象进行大胆创作。
活动准备
颜料、桌布、棉绳和夜空背景图
活动过程
(一) 导入部分
播放轻音乐，稳定幼儿情绪，培养幼儿的常规及日常礼仪。
(二)寂静游戏：魔术《变色》
(三)熟悉材料：提问：这张深蓝色的纸，让你想到了什么?幼儿展开想象，教师给予认同和鼓励。用什么画画?画画材料和平时有什么不同?你愿意尝试吗
(四)教师示范：儿歌导入：“手握小拳头，沾一沾，躺下来，拉一下。”
(五)幼儿操作：提示幼儿要走礼貌通道，鼓励换色鼓励构图丰满，教师提升式总结：愿意换色，说明你心中已有想法了!只要你心中觉得美，那一定是最美的。你可以**，可以吗，谢谢你接受我的建议。谢谢你们的等待，就像我等待你们一样。
(六)欣赏与联想：将幼儿作品展示，问：“你看到这幅画，想到了什么?”让幼儿大胆的说出自己的想法，进一步培养幼儿的想象力。
(七)结束部分：播放轻音乐，引导幼儿看一看外面的天空，谁美?
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