学习啦 > 学习方法 > 通用学习方法 > 课前预习 > 五年级语文课文知识预习本(2)

五年级语文课文知识预习本(2)

时间: 素雯896 分享

五年级语文课文知识预习本

  五年级语文课文知识预习本第二部分

  《古诗词三首》

  生字词:

  洛(luò)阳 榆关(yú) 湖畔(pàn) 帐(zhàng)篷 账单 榆树 愉快

  湖泊(pō)停泊(bó) 中间(jiān) 间(jiàn)隔 丈量(liáng) 重量(liàng)

  《泊船瓜洲》的作者是宋朝诗人王安石,采用写景抒情的方法,写出了作者对家乡的思念和热爱之情。

  间(jiàn):间隔 绿:吹绿

  诗意:从京口到瓜洲仅是一江之隔,而京口到南京也只隔着几座山。春风又吹绿了长江两岸,明月什么时候才能照着我回到家乡。

  “春风又绿江南岸,明月何时照我还。”诗句点明了诗人离乡的时间,诗句中提到了明月,一是因为诗人夜宿瓜洲,二是月亮蕴涵着团圆之意。“春风又绿江南岸”的“绿”字,形象鲜活,春意盎然,读来仿佛有阵阵春风扑面。

  《秋思》的作者是唐朝诗人张籍,采用叙事抒情的方法,借用生活中的一个细节——寄家书时的思想活动和行动细节,表达了客居异乡的人对家乡亲人的深切思念。

  意万重:形容要表达的意思很多。复恐:又怕 开封:把封好的信拆开

  诗意:秋风乍起,客居洛阳城的诗人想写封信,给远在家乡的亲人,表达自己思乡怀亲的心情,可是要说的话太多了,竟不知从何说起。信写好后,又担心匆匆写就的信不能把自己的意思完全表达出来,当送信人要出发的时候,又打开已封好的信查看。

  《长相思》作者是清朝词人纳兰性德,他被称为“清代第一词人”。这是一首描写边塞军旅途中思乡寄情的佳作,诗歌采用融写景与叙事于一体表达作者思想感情的方法,表达了词人及将士的思乡之情。那畔:那边,诗中指关外。 聒:声音嘈杂 故园:故乡

  词意:将士们跋山涉水,向山海关那边进发。夜里,住宿帐篷,每个帐篷里都点起了灯。入夜,又是刮风,又是下雪,将士们从睡梦中醒来,再也睡不着了,不禁思念起故乡来,因为故乡温暖、宁静,是没有风雪之声的。

  “山一程,水一程”的叠用,说明了身离故乡之远,行军之艰难。“身向榆关那畔行”点明了行进的方向。下阕以“风一更,雪一更”气候上的转变来细致描写将士的心理。夜的静谧更显出了风雪的声音很大,睡梦被无情地打断,思乡之情油然而生,睡意全无,更加怀念故园的温暖、宁静和祥和。

  《梅花魂》

  生字词:

  凉飕飕(sōu) 衰(shuāi)老 分(fèn)外 抹(mā)净 低头折(zhé)节

  腮(sāi)边 颇(pō)负盛名 玷(diàn)污 秉(bǐng)性 眷(juàn)恋 埋葬 大抵 无所谓 灵魂 魄力 眷恋 卷曲 衰老 哀伤 衷心

  眷恋:怀念,留恋。

  大抵:大多,大都

  盛(shèng)开 盛(chéng)饭 折(zhé)叠 折(shé)本 教(jiāo)书 教(jiào)室

  愈……愈……:表示程度随着事物的发展而加深,相当于“越……越……”。

  1、“魂”,指的是精神。梅花魂,即梅花的精神。梅花的精神就是“不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节”的精神,这也正是中华民族的民族精神。文中五件小事:读诗落泪、珍爱梅图、不能回国、赠墨梅图、送梅花巾

  2、我知道的爱国诗句有:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥

  天下大事,匹夫有责。 生当作人杰,死亦为鬼雄。——李清照

  3、重点句子:这梅花,是我们中国最有名的花。……总要有梅花的秉性才好!(会背。)

  这一大段对梅花和中华民族有气节人物的赞誉,是外祖父对“我”说的,这里不乏老人对孩子的希望和教诲,其实,也是老人自己心灵的表白。他漂泊海外,中国人的气节没有变,对祖国的爱没有变,就像他深爱的梅花一样,有品格,有灵魂,有骨气。

  4、改陈述句:这清白的梅花,是玷污得的吗?这清白的梅花,是玷污不得的。

  5、仿句:旁的花,……她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。

  我们青少年要从小学会坚强面对生活,愈是困难,愈有挑战,我们愈要勇敢,愈要坚持。

  老师对我们愈严格,愈认真,就是对我们愈负责,我们愈要尊敬她。

  6、

  独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。(王维)

  春草明年绿,王孙归不归?(王维)

  自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。(秦观)

  露从今夜白,月是故乡明。(杜甫)

  《桂花雨》

  生字词:

  箩(luó)筐 杭(háng)州 鲜(xiān)艳

  朝鲜(xiǎn) 挑(tiāo)剔 挑(tiǎo)衅

  答应(yìng) 应(yīng)该

  中心思想:

  本文主要记叙了作者回忆故乡童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”,表达了作者对童年、对故乡的无比怀念之情。

  改陈述句:

  桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。

  桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,全都浸在桂花香里的

  《小桥流水人家》 谢冰莹

  生字词:

  潺潺(chán) 婀(ē)娜(nuó)点缀(zhuì)

  干涸(hé) 唱和(hè) 和(hé)好

  1、“小桥流水人家”出自元·马致远的《天净沙·秋思》“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。”人们通常用它来指代江南水乡。

  2、这是一篇优美的散文,一个“爱”字贯通全文。

  守望相助:为防备外来的侵害,相邻各处协同守卫瞭望,遇警互相通报支援。本文指家乡的人们互相帮助、和睦相处的生活情景。

  日出而作,日入而息:太阳出来了就开始干活,太阳落山了就回家休息,形容人们过着自食其力、无忧无虑的生活。


看过“五年级语文课文知识预习本”的人还看了:

1.五年级上册语文课本预习资料

2.五年级上册语文预习要求以及方法

3.五年级上册语文课文预习提纲

4.五年级上册语文课文第一课预习教案

5.语文五年级下册预习方法

2535718