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苏教版九年级暑假预习作业

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  暑假快要到来了,那么九年级的同学应该怎样度过这个假期呢?最好趁这段时间做好下学期的预习准备。下面是学习啦小编整理的苏教版九年级暑假预习作业,一起来看看吧。

  苏教版九年级暑假预习作业第一部分

  1.下列词语中加点字读音有误的一项是(2分)

  A.确凿(zo)湍急(tuān)明眸善睐(mu)

  B.豁免(hu)亵渎(xi)无边无垠(yn)

  C.作揖(yī)应和(h)不卑不亢(kng)

  D.怪诞(dn)侥幸(jiǎo)草菅人命(jiān)

  2.右边两幅图中各

  有一个错别字,

  请将正确的字规

  范、 工整地写在

  答题卡上的田字

  格内。(3分)

  3.下列加点词使用不正确的一项是(2分)

  A.然后,她又戏谑地问我:大雁,告诉二姨,你拣麦穗做啥?

  B.2014年放假安排高居百度热词排行榜首,假日安排引发了专家、网友和社

  会公 众的吐槽和自嘲。

  C.为观看《抗战英烈事迹展》,同学们趋之若鹜,提前半个小时进入了展厅。

  D.把权力关进制度的笼子里、要坚持老虎、苍蝇一起打,这些铿锵有力的表态,体现了中央打击腐败建设廉洁政府的决心和态度。

  4.下列各句中没有语病的一项是(2分)

  A.中国汉字听写大会的举办,既可以让汉字文化得以传承,让汉字书写美德得以传递,又可以检验我国民众整体的汉字书写水准。

  B.与《舌尖2》第一集的原画面相对比,该片涉嫌抄袭的镜头不少于十多处。

  C.3月30日,书记、副书记和其他县领导出席了党的群众路线教育动员大会。

  D.新型城镇化的关键是要以人为本,要让居民望得见山,看得见水,记得住乡愁。

  5.填入下面横线处的句子,顺序排列最恰当的一项是(2分)

  想和做怎样才能够联 结起来呢?

  ①想的时候要从实际出发,就不能空想,必须去接近实际。②当然要观察。③我们常常听说从实际出发这句话,这就是想和做联结起来的一条路。④怎样才能接近实际?⑤光靠观察还不够,还得有行动。

  A.①②③④⑤B.③①④②⑤C. ③①②④⑤D.①③②④⑤

  6.在横线上写一句话,使之与前后文构成结构一致、内容相关的排比句。(2分)

  欣赏是一种学习,一种感悟,一种特别的收获。欣赏一封短短的家书,会让你想起故乡的亲切与温馨; , ;欣赏一束淡淡的康乃馨,会让你享受生命的清雅和悠扬

  7.按要求填空。(每空1分,共8分)

  (1)人生自古谁无死, 。(文天祥《过零丁洋》)

  (2) ,她在丛中笑。(毛泽东《卜算子 咏梅》)

  (3)知之者不如好之者, 。(《孔孟论学习》)

  (4) ,猿鸣三声泪沾裳。(郦道元《三峡》)

  (5)何夜无月? , 。(苏轼《记承天寺夜游》)

  (6)《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪,想象奇特,形象优美的句子是:

  , 。

  8.下列说法不正确的一项是(2分)

  A.《战国策》是一部史书,西汉刘向编订,《邹忌讽齐王纳谏》 出自该书。

  B.莫泊桑是法国小说家,我们学过他的短篇小说《项链》、《麦琪的礼物》。

  C.《西游记》中的猪八戒,在高老庄被孙悟空打败,又听到唐僧的大名,就同意去西天取经。

  但是,他还有如若取经不成就回高老庄的想法,这也充分暴露了他的动摇性。

  D.鲁迅在《朝花夕拾》中写了众多的小人物,他对这些小人物分外宽厚,笔锋也不

  像小说那样犀利,如长妈妈做了一点好事,他就用诗一样的语言进行赞美。

  9.综合性学习。阅读下面的文字,完成后面的题目。(7分)

  段意花是益阳水文局的临时工,丈夫李国庆在益阳水文站工作。他们在一条趸船

  上住了14年,经常勇赴江流,拯救了一个又一个溺水的生命。保守估计,他们先后

  救了50人,年龄最大的83岁,最小的7岁。和许多普通家庭一样,他们靠着自己

  微薄的收入过着非常清贫的生活,以至于6万多元债务整整还了17年。5月15日是

  国际家庭日,段意花的家庭在这一天被全国妇联评为全国最美家庭。

  (1)请为这段文字加一个标题。(2分)

  (2)你们班想请段意花来做一次报告,如果你代表班委会去请她,你会怎么说?(2分)

  (3)近年来出现了某些扶人者被敲诈的事件,致使一些人不敢去救人,你对此有什

  么建议?请结合段意花的事迹谈谈。(3分)

  苏教版九年级暑假预习作业第二部分

  (一)古诗文阅读(14分)

  10.对陶渊明《饮酒》一诗赏析有误的一项是(2分)

  结庐在人境,而无车马喧。

  问君何能尔,心远地自偏。

  采菊东篱下,悠然见南山。

  山气日夕佳,飞鸟相与还。

  此中有真意,欲辩已忘言。

  A.诗歌首句的节奏停顿应该是:结庐/在/人境,而无/车马/喧。

  B.悠然见南山的见写出了诗人看到南山美景时的随意与自然,体现了作者心灵的自由和惬意。

  C. 诗中的心远、悠然表明了诗人的心境。

  D.全诗热情讴歌了闲适、宁静的田园生活,而结句欲辩已忘言则表明了诗人隐居生活的迷惘状态。

  阅读下面的文言选段,完成第11~15题。(12分)

  【甲】童寄 者,郴州荛牧儿也。行牧且荛,二豪贼劫持,反接,布囊其口,去逾四

  十里,之虚所卖之。寄伪儿啼,恐栗,为儿恒状。贼易之,对饮酒,醉。一人去为市;

  一人卧,植刃道上。童微伺其睡,以缚背刃,力上下,得绝;因取刃杀之。

  (《童区寄传》节选)

  【乙】寄乃告请好剑及咋蛇犬。至八月朝,便诣庙中坐,怀剑将犬。先将数石米餈,

  用蜜麨灌之,以置穴口。蛇便出,头大如囷,目如二尺镜,闻餈香气,先啗食之。寄便

  放犬,犬就啮咋,寄从后斫得数创。疮痛急,蛇因踊出,至庭而死。寄入视穴,得其九

  女髑髅,悉举出,咤言曰:汝曹怯弱,为蛇所食,甚可哀愍!于是寄女缓步而归。


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