课文繁星巴金预习作业
课文繁星巴金预习作业
课文繁星是巴老的作品，那么巴老会怎样描写繁星呢?同学们不妨提前预习一下，见识见识巴老的功力。一起来看看学习啦小编整理的课文繁星巴金预习作业，希望对您有帮助。
课文繁星巴金预习作业第一部分
1、注音或写汉字：
摇摇欲zhuì ( ) shà( )眼 眨( )眼 yíng( )火虫
半明半昧 ( ) 模( )糊 模( )样 李fèi( )甘
2、常识填空：
《繁星》的体裁是 ，作者________，现代著名的小说家、散文家。他所创作的小说《________》、《________》、《________》合称为《激流三部曲》。
4、阅读课文第三小节，回答下列问题：
①、试用简洁的语言概括第③段内容：
②、请体会“深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星”一句中“悬”字有什么好处?
③、选文中与“仿佛回到了母亲的怀里似的”意思呼应的句子是哪句?抒发了作者怎样的
心情?
5、阅读材料，回答问题：
那时我的舅父杨子敬先生每天晚饭后必给我们几个表兄妹讲一段《 》，我听得特别有滋有味，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听悦耳极了。尽管他只讲了半个钟头，就停下去干他的公事了。我只好带着对故事下文的无限遐想，在母亲的摧促下，含泪上床。
①、根据材料信息，在书名号处填上中国古典四大名著之一：《 》
②、文中划波浪线的部分可以用一个成语来概括：__________________。
③、文中有一个错别字和一个用得不恰当的关联词，划出并修改。
错别字的正确书写是： _________。正确的关联词是： __________。
④、划横线的句子是一个病句，应改为：
⑤、根据对联回答：
“独行千里报主之志坚，义释华容酬恩之谊重”对联中称赞的是 ，所报答的“主”是 ，“义释”的又是 。
课文繁星巴金预习作业第二部分
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