初一语文上册课文第五课预习资料
初一语文上册课文第五课预习资料
初一是学好语文的关键时期,此时一定要重视语文课文的学习,在课前做好语文课文的预习准备。下面是由学习啦小编整理的初一语文上册课文第五课预习资料,仅供参考。
初一语文上册课文第五课预习资料第一课时
一、应掌握的词语:
佃农 祖籍 威胁 溺死 劳碌 私塾 勉强 妯娌 和睦 周济 豪绅
衙门 聊叙 不辍劳作 任劳任怨 勤劳俭朴 宽厚仁慈 为富不仁
二、握下列词语的意思:
好劳动:劳动好手。 祖籍:原先的籍贯。
周济:对穷困的人给予物质帮助。 聊叙:姑且谈谈。聊,姑且。
溺死:淹死。 和睦:相处得好,不争吵。
任劳任怨:做事不辞辛苦,不怕别人埋怨。
为富不仁:有钱而心狠,残酷地剥削和压迫穷人的人。
节衣缩食:省吃省穿。泛指节俭。 宽厚仁慈:宽大厚道,仁爱慈善。
三、应掌握的文学常识:
1、朱德(1886--1976)无产阶级革命家,党、国家和军队的卓越领导人之一。传记体回忆录《回忆我的母亲》选自《朱德选集》,追述朱母钟太夫人的事迹。
2、回忆录是追记本人或他人过去生活经历和社会活动的一种文体,它具有文献的价值。
初一语文上册课文第五课预习资料第二课时
四、背诵课文最后四个自然段:
我应该感谢母亲,她教给我与困难作斗争的经验。我在家庭中已经饱尝艰苦,这使我在三十多年的军事生活和革命生活中再没感到过困难,没被困难吓倒。母亲又给我一个强健的身体,一个勤劳的习惯,使我从来没感到过劳累。
我应该感谢母亲,她教给我生产的知识和革命的意志,鼓励我以后走上革命的道路。在这条路上,我一天比一天更加认识:只有这种知识,这种意志,才是世界上最可宝贵的财产。
母亲现在离我而去了,我将永不能再见她一面了,这个哀痛是无法补救的。母亲是一个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢?我将继续尽忠于我们的民族和人民,尽忠于我们的民族和人民的希望--中国共产党,使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的,一定能做到的。
五、党和国家领导人对朱德母亲的挽联:
八路功勋,大孝为国;一生劳动,吾党之光 中共中央挽
为母当学民族英雄贤母,斯人无愧劳动阶级完人 毛泽东挽
教人成民族英雄,举世共饮贤母范; 周恩来挽
毕生为劳动妇女,故乡永保好家风。 刘少奇挽
初中语文学习技巧
一、背诵
背诵记忆是考试的重要部分,算是送分题,只要肯下功夫,一般不会出错。但对有些不愿意记忆的学生而言却是一道硬伤。
其实,如果是把背东西看成负担,自然背诵起来千难万难。
不妨放松心情,理解着来背诵,效率又高,效果又好。
二、基础部分
中考除了考查诗文,还有其他形式的基础知识。字的形音义、病句、语句衔接、排序、修辞方法、标点符号、综合性学习、名著阅读……
这些基础主要靠平日的积累,生活中药处处留心,将语文和生活自然结合起来,需要记忆的部分可以化整为零,利用好记忆卡,日积月累,自然会有收效。
三、阅读
阅读的好处我多次谈过,阅读最主要的效果就是,阅读积累丰富的孩子能够更快更准地把握文章的主旨,了解作者的写作意图、体会作者的情感、理解句子的深刻含义……
另外,必要的答题规范也要掌握。掌握好老师讲授的答题思路、答题模板可以避免不必要的失分。
四、作文
说到作文,得先说一说书写,目前,很多学校逐步实现电脑阅卷,电脑阅卷首先要对孩子的试卷进行扫描。一般情况下,扫描出来的字迹都比本人的书写差一点点,那么,如果,书写很差,必然会失分不少。
考试作文审题很重要,作文提示语一定要反复研读,了解出题的意图,然后再确定写作方向。
一般情况下,你第一个想到的写作题材最好不要用,因为你能想到,别人可能也会想到,为了避免题材的陈旧,至少要在最初选材时谨慎规避一下高频事件。
另外,点题非常重要。既要注重开头、结尾部分的语言,又要在文中恰当点题。
字数不要太少,但也不要写到格子以外。
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