八年级生物上册第一章预习案

八年级生物上册第一章预习案

　　八年级上册的生物主要有什么内容?第一章节主要讲什么?想要跟上老师的讲课速度，同学们最好提前预习。下面是由学习啦小编整理的八年级生物上册第一章预习案，希望对您有用。

　　八年级生物上册第一章预习案：人类的起源和发展

　　[预习目标]：

　　1.概述人类起源于森林古猿，人类是在与自然环境的斗争中逐渐进化来的。

　　2.对比观察四种现代类人猿和人类起源与发展的过程的示意图，概述人类在起源和发展过程中自身形态和使用工具等方面的变化

　　3、认同人类起源和发展的辩证唯物主义观点、人类应该与自然和谐发展的观点以及科学是不断发展的观点。

　　[预习提纲]：

　　1、学习任务一：通过观察与思考，能描述人类与现代类人猿的起源与发展的不同之处 。

　　(1)自学课本，说出现代类人猿的生活方式和分布特点

　　(2)讨论：人类和现代类人猿有什么根本的区别?

　　(3)讨论：人类和现代类人猿是怎样进化的?

　　2、学习任务二：通过资料分析，举例说明人类在起源和发展过程中自身形态和使用工具等方面的变化

　　(1)自学课本，讨论资料分析中的2个问题

　　(2)总结森林古猿进化成人类的过程

　　(3)观察人类起源与发展的示意图，总结出人类在哪些方面发生变化?

　　3、学习任务三：通过技能训练，区分事实和观点

　　(1)讨论：什么是事实?什么是观点?

　　(2)判断短文中的问题，哪些是事实，哪些是观点?

　　[预习效果检测]： 1、现代类人猿和人类的共同祖先是( )。

　　2、“露西”少女的化石与现代人类较为相似，想象一下他的运动方式会是什么?

　　3、下列关于生命起源和人类起源的叙述正确的是 ( )

　　A、生命起源于原始海洋 B、生命起源与原始大气

　　C、人类起源于现代类人猿 D、人类起源于森林古猿

　　八年级生物上册第一章预习案：人的生殖

　　(一)

　　[预习目标]：

　　1、能概述男性生殖系统的结构和功能

　　2、能概述女性生殖系统的结构和功能

　　[预习提纲]： 1、仔细读P9图Ⅳ-2和图Ⅳ-4逐一确认各结构名称和主要功能，并确认各器官的位置。

　　2、正确填写图Ⅳ-3和图Ⅳ-6的各部分名称。

　　3、男、女生殖系统中主要的生殖器官(性器官)是什么?为什么?

　　4、子宫的名称和它的功能有关吗?为什么?

　　5、男女生殖系统结构虽然不同，但有些结构在功能上存在着共同点。试找出三组。 [预习效果检测]：

　　1、男、女主要的生殖(性)器官分别是__________、___________，它们的功能分别是_____________________________________、___________________________________。 2、男性生殖系统中，产生生殖细胞的器官是__________ ，输送生殖细胞的器官是__________ 。

　　3、女性生殖系统中，产生生殖细胞的是__________ ，输送生殖细胞的器官是__________ 。

　　4、子宫是__________ 的场所。

　　5、连线题,将对应的结构与功能连接起来.

　　男性生殖系统 卵巢 产生精子

　　睾丸 产生卵子

　　子宫 提供胚胎发育场所

　　女性生殖系统 输精管 输送精子

　　输卵管 输送卵子

　　(二)

　　[预习目标]：

　　能描述受精过程和胚胎发育的过程

　　[预习提纲]：

　　1、男性生殖细胞(精子)是怎么跟女性生殖细胞(卵细胞)结合的呢?从哪进?在哪与卵细胞结合?最终又到哪“安家落户”?

　　2、胎儿在母体子宫内怎么“吃喝”、呼吸、排泄?

　　3、“十月怀胎，一朝分娩”胎儿经过40周的发育就成熟了。成熟了的胎儿和胎盘从哪排出呢?

　　[预习效果检测]：

　　1.胚胎和胎儿发育的场所是( )

　　a.卵巢 b.子宫 c.输卵管 d.阴道 2.新的生命是从何时开始的( )

　　a卵细胞和精子 b.受精卵c.胚胎d.婴儿出生时

　　3.胚胎发育初期所需要的养料来源于( )

　　a母体 b.胎盘 c.精子内的物质 d.卵细胞内的黄

　　4.胎儿是指( )

　　a、受精卵开始到婴儿出生以前的胚胎

　　b.受精卵分裂开始到婴儿出生以前的胚胎

　　c.胚胎发育的第一个月末，到出生以前的胚胎

　　d.胚胎发育的第二个月末，到出生以前的胚胎.

　　5.下列属于生殖细胞的是( )①精子②卵细胞③精液④卵巢⑤睾丸

　　a.①②③④⑤ b. ①②③ c. ①② d. ②④

　　八年级生物上册第一章预习案：青春期

　　[预习目标]：

　　1.描述青春期的发育特点(包括身体变化和心理变化)。

　　2.通过讨论和交流，关注自己和同学的身心变化，共同健康地度过青春期。

　　[预习提纲]：

　　1、阅读课本P14-15，描述青春期的身体变化。

　　2、阅读课本P16，描述青春期的心理变化及其卫生。

　　[预习效果检测]：

　　1.青春期是人体生长发育的重要时期，这是因为( )

　　A.是思想逐渐成熟的时期 B.是人的大脑发育速度最快的时期

　　C.是人体神经系统发育最快的时期 D.是为一生的健康打下良好基础的最好时期

　　2.男生和女生青春期声音发生变化是与什么有关( )

　　A.大脑 B.心脏 C.肺 D.性器官

　　3.青春期身体生长发育快，所以在青春期要加强( )

　　A.营养 B.卫生 C.锻炼 D.休息

　　4.在下列各项中，不属于青春期发育特点的是( )

　　A.身高迅速增长 B.身体迅速长胖

　　C.出现第二性征 D.神经系统的调节功能增强

　　5.下列关于青春期心理卫生的叙述，不正确的是( )

　　A.正确对待身体变化，性器官的发育，第二性征的出现等

　　B.将自己性知识中的疑惑埋藏在心里 D.正常开展人际交往

　　C.树立远大理想情操，把精力集中在学习和培养高尚情操上

　　6.青春期发育的突出特征是( )

　　A.第二性征的出现 B.身高和体重迅速增长

　　C.性发育和性成熟 D.肺活量显著增大

　　7.下列不是青春期生理功能增强的表现的是( )

　　A.脑的结构和功能发育逐渐完善 B.心脏功能的不断增强

　　C.心率因不同的身体状态不断调整 D.肺活量增加、呼吸功能加强