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怎么学好初中语文方法是什么

时间: 欣怡1112 分享

怎么学好初中语文方法是什么

  语文是一门重要的工具学科,是人类语言的基础,所以在初中学好语文是很重要的。那么学好初中语文方法是什么?以下是学习啦小编分享给大家的学好初中语文的方法,希望可以帮到你!

  学好初中语文的方法

  制定一个适合自己的学习计划

  制定与自己的实际情况相契合的学习计划有利于增强学习的主动性,避免盲目性,从而增强有序性。只要我们能制定一份详细、周密的学习计划,并且按计划主动学习,形成良好的学习习惯,从而提高学习效率,语文成绩提高便指日可待。

  要学会主动预习

  —般的预习要达到两个目的:

  一是要对课文或下一课所学的内容及层次有大致的了解:

  二是要找出课文中的重点、难点和自己感到费解的地方,尤其对那些似是而非、似曾相识的知识要特别引起注意,等老师授课时注意听讲或提出。

  做好上课准备

  (1)调适良好的心理状态。一要有旺盛的求知欲:二要有乐观的学习情绪;三要有积极的思维定向。

  (2)做好身体上的准备,保证有饱满的精神投入到课堂学习中去。

  专心上课

  课堂学习是一顼艰苦的脑力劳动,只有讲究策略,才能取得好的效果。行之有效的课堂学习策略主要有:(1)抓住老师的思路,(2)抓住关键内容,(3)积极思维,学思结合。(4)珍惜课上学习时间,完成老师布置的任务。(5〉注意课堂小结。总之在课堂学习过程中要做到,眼到、手到、心到。只有在课堂上达到对老师所讲内容的最基本的消化吸收,才有可能为进一步掌握和巩固打好基石。

  及时复习

  复习是语文学习的重要环节,也是提高语文学习成效的重要因素。语文复习必须要主动,可以运用以下几种具体方法:(1)系统整理,(2)独立作业,(3)分析错误,(4)系统小结,(5)内化吸收。

  课外学习

  (1)选择优秀的教育机构,要尽可能与课堂学习内容相结合。

  (2)要争取得到名师的指导,提高课外学习的效果。

  只要做到这六点,相信你在语文学习上会有一个很稳步的提高。

  学好初中语文的注意事项

  一、学好课本知识。

  课本知识是语文的基础,打好基础才能更好的学习它。有不少学生认为只要上课时专心听讲,勤记笔记,课后认真完成作业,再加上自觉复习,就能使成绩提高。其实,这还不够。学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前,你先得自己学习一下课文,在预习中要尽量运用你已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题,把不懂的问题记下来,在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读,直到把问题看的透彻了、明白了。为了巩固知识,你最好在课下做一些练习,知识才会掌握的更牢固。这样不仅学习效果好,而且培养了自己的学习能力。

  二、注意课外积累。

  知识就像海洋,课本里的知识只是海面上的一个浪花,是远远不能满足我们的需求的,所以适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段,我们不可能再有大量的课余时间进行阅读,因此,阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志,从电视、广播、网络上获取信息,并有条理的做下笔记。要关心社会生活,了解社会动态,使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识,更能丰富我们的生活。

  三、加强写作训练。

  我们学习语文的一个重要目的就是写作。提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础,要学会对文章的细读,精彩的篇章最好能背诵。如果腹内空空,是写不出好文章的。除此之外,注意观察生活、感悟生活,坚持不懈的记日记,有感而发的写随笔,都是帮助我们写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改,也可以请教老师、同学的意见,精益求精。

  提高初中语文成绩的建议

  课前养成预习的习惯

  怎样预习初中语文课呢?方法有四:即一读二查三标记四疑

  一读

  读的方式很多,有速读、默读、朗读等,可以根据自己的喜好选择一种方式进行,或根据老师要求来选择。读那些内容呢?实际上,除了读课文外,我们还可以读课后练习和练习册的“阅读提要”、及练习题,然后带着这些“读来的问题”读课文。

  二查

  查工具书,解决生字、生词,达到积累词汇的目的;查与课文相关的内容,如作者、作者的其它作品、本文的写作背景等。

  三标记

  古人有“不动笔墨,不读书”的说法,我们在预习时也应该做到:心到、眼到、口到、最重要的是手到,关于“手到”,下面给大家介绍几种用符号做圈点批注的方法。

  课堂上学会听讲

  在校学习,听课是获得知识,转变能力的重要途径,怎样才能提高听课效率呢?

  看、听、记、问、思五点(即眼看、耳听、做笔记、积极问、答、锻炼思维),具体归纳为三点:

  分析教师语言,会在听中抓重点,抓要点。

  带着问题听课,在听中求解。

  在听中动笔,变“只听不记”为“听记结合”。

  课后认真完成作业

  作业的方法是:先复习再作业,规范书写,注意格式。

  复习环节

  复读、辨析、抓要点。

  把握知识结构、建立知识联系

  运用多种学习方法,建立知识体系,搞好整体

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