怎么才能学好高中物理化学
怎么才能学好高中物理化学
高中物理化学对于很多学生来说确实很难，公式很多，变形题目很多，而且有些题目根本就找不到思路。为此，以下是学习啦小编分享给大家的学好高中物理化学的方法，希望可以帮到你!
学好高中物理的方法
1、选一本好的参考书，适合自己能力的，一本就够不要多买，否则绝对做不完
2、上课跟着老师走，物理弱的话要更注重基础，而老师讲的基本上都是基础的东西
3、 认真看书，最好能把书都再给它过几遍，要有印象，尤其是实验部分和公式，对所有实验有个印象，重点实验用VCM仿真实验多做几次(成绩不错的，建议从实验领域拿高分，因为现在高考很注重考察实验能力的题);而公式在解答题时，就算你都不会只要列出对的式子最少一个有3分
4、基础很重要，可以拿历年高考卷，较难的部分你也要有个理解，动量和带电粒子在复合场的运动一般都是难点，就算学不好也没关系，当然你自己要认真学哦!!
6、高考基础题占60% 以上，中等题有20% 左右，全部对了你就有240分以上，这就是基础的重要!要有信心!
学好高中物理的建议
兴趣。对于任何一门学科都是一样，你会发现你比较喜欢的科目，那个科目往往比你的其他科目要好，这就是兴趣的魔力。物理是个实际性很强的学科，很贴近生活。也很容易培养这个方面的兴趣，所以呢多动手做一做，但要注意安全哦。
记忆。物理里面的公式还是比较多的，这个当然是要记忆，不过灵活记忆，不能靠死记硬背，要领会其中的原理，为什么公式是这样的，这个是学好物理的前提，因为你连公式之类的你都不知道，还怎么做题。
练习。物理课本上有些基本的习题这个往往很简单，很基础，但一定要会做，能够熟练的做出来。接着找一些习题书上的题目例题开始做。先做时可能会有些困难，因为知识刚刚掌握，还没有很好的理解，一定要自己思考，不会了看看课本，再去研究，实在不会了，先放下，做其他的，最后呢，对一下答案，总结一下。
总结。每做一题就应该有一题的效果，所以做完一题就就应该总结一下这种题该怎么做，这种方法在别的题目上可不可以用。多多思考。
学完每章节就应该总结，复习，避免有遗漏，有遗忘。
学好高中化学的技巧
首先，我发现很多同学一上高中跟不上化学课，原因可能有的同学初中化学基础没有扎实，其实没关系，在学习高一化学的过程中，你可以抽时间多复习一下初中的知识，初中的化学知识是很简单的，可以多问老师或者同学，把以前落下的知识补补，这样你能更好的进入高中学习状态!
其次，对于高中化学的学习要有一个很好的学习计划。好的计划是成功的一半，我们只有设计好一个好的学习计划，学习计划包括单元学习计划，学期学习计划等等。好的学习计划能使我们学习的时候有个目标和方向。在学习的过程中也可以根据需要调整自己的学习计划，但是一定要坚持到底!
接下来，我们每节化学课前，都要好好预习一下本节课化学教材中我们要学习的内容，比如方程式，反应原理，概念等等，对于不清楚的问题我们标记下来，一定要做到对于那些内容不了解心知肚明，只有这样我们才能为要学习的东西有个大体的了解。
当然学好化学最关键的是要上课认真听讲，由于化学知识比较零碎，一定要做好课堂笔记，课堂上集中精力听讲，按照老师的思路学习，并且要积极的思考问题!如果有一些课堂实验一定要认真做，认真观察实验现象，并且要想为什么会有这个现象!有听不懂的问题，可以课后问老师或者同学，不要把今天的难点不理解的问题留在明天处理!
大家知道化学是一门以实验为主的科目，所以我们会专门有一些实验课!对于我们要做的实验首先要搞清实验目的，实验原理，实验方法，实验步骤等等，然后在实验课上认真做实验，并且认真去观察。而且我们要做好实验的记录!当然做实验一定要养成良好的实验习惯，也许你做实验的一些习惯都可能是考试要考的内容!
这个地方小编要强调一点，高中化学知识的学习，不同的内容可能采用的学习方法侧重点是不一样的，比如元素化合物的学习重要知识的记忆，而化学反应原理重在知识的理解!当然，平时也要总结一些化学试题的处理技巧，高中化学解题技巧是很重要的，比如：原子守恒，电子守恒，质量守恒等等，当然还有很多解题方法，我们掌握了好的解题方法，可以让一个很复杂的试题变的非常简单!比如：我们看到化学平衡计算通常会用到“三段法”“极端假设法”等等，只有我们掌握了很多方法技巧，你会发现化学试题原来很有趣!
学完一些内容后我们要及时的复习，因为只有复习我们才能更好的消化和巩固知识。复习一定要及时，有些同学平时没有复习的习惯，到了考试的时候才去复习那样效果很不好。不仅要复习知识，我们平时还要多做练习题，通过做题去寻找我们化学知识自己掌握不好的地方，一定要做到举一反三，把自己做错的题目最好弄个错题本，以后方便自己多看自己以前出错的地方!这样对自己的学习帮助作用很大!
最后，小编要说的是，我们学习一个单元后要进行系统小结，因为化学知识相对零散，我们一定要让自己的知识由点联系到线和面，比如元素化合物学习的时候，我们可以通过一个元素和其它元素联系起来，通过流程图或者框架图让我们的知识条理化、系统化，我们小结的目的是要揭示知识的实质和知识的内在联系，让我们的知识形成网络。
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