没一点基础应该怎么学英语
没一点基础应该怎么学英语
很多没有基础的人都想学习英语，但是盲目的学习只会越学越没有信心，那么应该怎么学习才好呢?以下是学习啦小编分享给大家的没基础学好英语的方法，希望可以帮到你!
没基础学好英语的方法
一、听
1、稍微接触、熟悉、适应这门语言
没有英语基础，当然要多听，不管能不能听懂，如果要知道这门语言是怎么说的怎么用的，首先要听别人怎么说。
网上也有大量的听力资源可以拿来用，看美剧也是一项不错的选择，以及听英文歌(之前文章：通过英文歌学英语的正确打开方式)，先给自己营造一种英语的氛围。
2、学习基础音标
如果说上一步是为了让完全没有基础的人看看路的话，那这一步就是踏上路的第一步了。英语音标类似于拼音在学汉语中的作用，都是很基础的东西。
学习48个音标，20和元音和28个辅音，是为了准确的读单词。找盘音标的磁带音频(或网上下载资源)，学好音标。
关于听：有几个app可以推荐给大家，之前的文章里面也介绍过：朗易思听、每日英语听力等(之前文章：你知道这些文艺小众又好用的语言类、学习类APP吗)
以上只是基础，如果想要听懂，还需要花费更多功夫。
二、读
1、读是为了练习
从音标开始，首先听音标认识音标，在听的基础上，然后通过音标读生词，通过词语读懂句子，最后读懂段落、文章。
建议刚开始找本初级读物来学习，根据音标学习单词，自然扩展到句型，语法，篇章。
2、读的方式
李阳的疯狂英语提倡大声的读，是有一定道理的。中国人讲英语容易没有自信，但是在你有了语音语调的认识和基础之后，其实就可以放开嗓子去读，读错了就改，改了再读，久而久之，我认为你的口腔是会适应这种语言的。
三、写
单词的拼写其实可以通过读音去判断，当然背诵也是一种方式，只不过更为沉闷。
1、知识积累
会读单词之后，接下来就是积累单词、词组、句型了。定时定量地背诵一点单词，一开始简单的，通过卡片记忆、边读边写，尝试书面化这些知道的词。
2、学习语法知识
我们要应试，生活中也需要规范的用句子让人听得懂。那就要看句子的同时，一边学习语法，一边学习句子。可以尝试自己用词汇写一些小句子小片段。
关于写：要正确的写出单词来，还是要先坚持背诵单词。
推荐几个app：学为贵系列的雅思、托福APP都可以背诵单词、百词斩、英语流利说也不错。
四、说
这个放在最后来说，因为说英语是我们学习英语最终希望达成的目标。这个应该在你会读、会听、会写的基础上去做。
没基础学好英语的建议
1.从初级开始，看“色拉英语”(中国第一部学英语的3G动画)，中英字幕，每集有词汇、短语、句型和简短的对话。
2.有基础以后，看“走遍美国”，有很实用的生活场景、常用句子和对话。
3.想进一步提高自己的英语水平，可以看欧美剧和电影(本人倾向于英国电影啦)，是很好的锻炼哦，而且不会无聊。如果你喜欢音乐的话，还可以学几首英语歌，歌词里含有大量单词句型能运用到生活中，还有利于培养语感，为口语表达奠定基础。
4.要循序渐进，我建议你先用以上方法打好基础，这点是很重要的。在这之后你会了解自己的程度并找到适合自己的提高方法和补充自己欠缺的方面，如阅读英语小说或你感兴趣的读物(不到必要时不用查字典，通过小说来背单词是不实际的，涉及的范围太大，只要大概能懂意思就OK了。当然啦，如果是自己喜欢的作品，想要细读就另当别论了。)
5.通过英文邮件来练习，和朋友发邮件时用英文(最好是在网上交些国外的朋友)，可以迫使自己经常练习写作(比起在课堂上写作文有效多了，书本中的英语和生活中的是有区别的，通过邮件学习，
没基础学好英语的技巧
句子比单词重要
中国人学英语，最常用的方法是背单词，甚至有人以能背出一本词典为荣，但是词典上的解释是死的，语言的运用却是活的，机械的理解会造成很大的误解。词典不是最重要的，关键在于语境。可以说，单词没有多少实际运用的价值，机械记忆的单词量再大，也不会真正提高你的外语水平。要养成背诵句子的好习惯，因为句子中既包含了发音规则，又有语法内容，还能表明某个词在具体语言环境中的特定含义。
不要学“古董英语”。任何语言都是活的，每天都会发展，学习陈旧的语言毫无新鲜感，而且基本无处可用。不鲜活、不入时、不风趣幽默的语言不是我们要学的语言，多读外文报纸、多看原版影视作品才会有助于补充新词汇。
很多人以为，把单词拆成一个个字母背熟就可以正确地拼写出来，其实，科学的方法是把读音、拼写和用法融为一体，同步进行，眼口手脑并用，并把它应用到句子里面去理解。
听不懂也要听
练习听力时，许多人抱怨听不懂，因而丧失了听的乐趣，往往半途而废。其实，即使听不懂也是一种学习，只不过你自己觉察不到而已。虽然暂时听不懂，但你的耳膜已经开始尝试着适应一种新的语言发音，你的大脑在调整频率，准备接受一种新的信息代码，这本身就是一次飞跃。
所以切记：听不懂时，你也在进步。
练习听力，要充分利用心理学上的无意注意，只要一有时间，就要打开录音机播放外语磁带，使自己处于外语的语言环境中，也许你没听清楚说些什么，这不要紧，你可以随便做其他事情，不用去有意听，只要你的周围有外语环境的发音，你的听力就会提高。
敢于开口
学英语很重要的一点是用来和他人交流，但开口难也是中国人学英语的一大特点。问题出在以下几点：
一是有些人把是否看懂当成学习的标准。拿到一本口语教材，翻开几页一看，都看懂了，就认为太简单了，对自己不合适。其实，练习口语的教材，内容肯定不会难，否则没法操练。看懂不等于会说，把这些你已经学会的东西流利地表达出来，才是口语教材最主要的目标。
二是千万不要用汉字来记英语发音。学习一门外语如果发音不过关，始终不会真正掌握一门外语，而且最大的害处是不利于培养对外语的兴趣，影响下一步学习。现在有人把用汉语发音标注英语，比如把“goodbye”记作“古得拜”，甚至把这种做法作为成果出版，这样做肯定后患无穷。
不敢开口的第三点是怕语法有错。没有具体问题，一般不要去读语法书。超前学习语法，会使你如坠云里雾里，丧失学习外语的乐趣和信心。
而且，语法好比游泳理论，对于没有下过水的人来说，游泳理论是用处不大的。同样，对于语言实践不够丰富的初学者，直接学习语法的用处不是很大。所以，一定要结合语言实践来理解语法，语法是学会语言后的一种理论思考。学语言不存在对错，只要能说出来，意思让人家明白就可以了，不用费尽心机考虑用什么句型，只要能选准一个单词就行。
学口语最好的办法，不是做习题，不是背诵，也不是看语法书，而是反复高声朗读课文，这种做法的目的是培养自己的语感，只有具备了语感，才能在做习题时不假思索、下意识地写出正确答案。而且，当你熟练朗读几十篇课文后，很多常用句子会不自觉地脱口而出，所谓的“用外语思维阶段”就会悄然而至。
"盯住"一套教材
现在市场上学英语的材料铺天盖地，这给了大家更多的选择余地，但处理不好也会带来不良后果———今天用这个教材、明天换另一种，学习便失去了系统性。正确的做法是选中一套教材，以它为主，其余材料都作为补充。
还有，目前市面上不少考试材料都以“真题”为卖点，不少考生把希望寄托于做“真题”上，以为这样就能通过考试。其实，很多正规的考试取材十分广泛，经过了严格的难度论证，使用过的材料绝不可能二度使用。
面对这样的考试，仅仅以做题备战显然是治标不治本的做法，做题只能起到帮助考生了解题型的作用……对考生来说，语言能力的提高才是关键。
不要频繁更换学校不要盲目崇拜外语学院，这些学院确实有很长的历史和经验丰富的老师，但是有时也有局限性，教材陈旧、观念陈旧、方法陈旧是他们的通病和致命缺点。
学习英语没有“速成”之说。学好英语也没有捷径，只有方法的好坏。
比如记英语单词，低着头拼命默写就不是一个好办法。好的方法是大声朗读，反复训练发音器官和耳朵，把声音铭刻在脑子里。这样既可以提高听力，又可以改进口语发音，还记了单词。默写只是训练了眼睛和手，可是它们不能
替你听和说。这就是好学校和普通学校的差别，好学校通过学习方法的训练，能让学员在最短的时间里得到提高，但这还是需要学员的付出和努力的。不要期望高学费能回报显著的学习效果，付出比较高的学费并不意味着不要学习。
更不要在急用英语的情形下，病急乱投医，不管学校学习方法是否适合自己，先上着再说，等觉得不合适了再换。这对于孩子尤其不好———英语学习进行不下去，就停止或换班，不但会让孩子学习英语的兴趣磨没了，而且，由于师资水平不一，孩子学到的是“夹生英语”，以后想要纠正过来都比较困难。所以，家长们选择好、决定好可信任的教学思想、方法和师资之后，不要轻易换来换去，这样只会给孩子的外语学习带来适得其反的效果。
寻找一个学习伙伴
学习英语还要有较大的动力。每次你坐下来学习，无论在家里还是在语言中心，都需要短期动力集中精力读和听。但更需要长期动力，保证每天经常做这样的事情———这是最难的。所以许多人开始学习英语，过一段时间很快就放弃了———我们学习英语不是一个持续的提高过程，而是通过一系列的突然提高以及间隔着似乎没有变化的阶段，这就是所谓“高原效应”。在几个月的学习中，你都可能注意不到英语的巨大提高，在这些时候，学习者最容易失去长期的动力并放弃学习。
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