没基础应该怎么才能学好英语
没基础应该怎么才能学好英语
没有英语基础、或是几乎没有英语基础的，都需要从最基本的学起。那么怎么学习呢，一起来看看，以下是学习啦小编分享给大家的没基础学好英语的方法，希望可以帮到你!
没基础学好英语的方法
一、听
1、稍微接触、熟悉、适应这门语言
没有英语基础，当然要多听，不管能不能听懂，如果要知道这门语言是怎么说的怎么用的，首先要听别人怎么说。
网上也有大量的听力资源可以拿来用，看美剧也是一项不错的选择，以及听英文歌(通过英文歌学英语的正确打开方式)，先给自己营造一种英语的氛围。
2、学习基础音标
如果说上一步是为了让完全没有基础的人看看路的话，那这一步就是踏上路的第一步了。英语音标类似于拼音在学汉语中的作用，都是很基础的东西。
学习48个音标，20和元音和28个辅音，是为了准确的读单词。找盘音标的磁带音频(或网上下载资源)，学好音标。
关于听：有几个app可以推荐给大家，之前的文章里面也介绍过：朗易思听、每日英语听力等(你知道这些文艺小众又好用的语言类、学习类APP吗)
以上只是基础，如果想要听懂，还需要花费更多功夫。
二、读
1、读是为了练习
从音标开始，首先听音标认识音标，在听的基础上，然后通过音标读生词，通过词语读懂句子，最后读懂段落、文章。
建议刚开始找本初级读物来学习，根据音标学习单词，自然扩展到句型，语法，篇章。
2、读的方式
李阳的疯狂英语提倡大声的读，是有一定道理的。中国人讲英语容易没有自信，但是在你有了语音语调的认识和基础之后，其实就可以放开嗓子去读，读错了就改，改了再读，久而久之，我认为你的口腔是会适应这种语言的。
三、写
单词的拼写其实可以通过读音去判断，当然背诵也是一种方式，只不过更为沉闷。
1、知识积累
会读单词之后，接下来就是积累单词、词组、句型了。定时定量地背诵一点单词，一开始简单的，通过卡片记忆、边读边写，尝试书面化这些知道的词。
2、学习语法知识
我们要应试，生活中也需要规范的用句子让人听得懂。那就要看句子的同时，一边学习语法，一边学习句子。可以尝试自己用词汇写一些小句子小片段。
关于写：要正确的写出单词来，还是要先坚持背诵单词。
推荐几个app：学为贵系列的雅思、托福APP都可以背诵单词、百词斩、英语流利说也不错。
四、说
这个放在最后来说，因为说英语是我们学习英语最终希望达成的目标。这个应该在你会读、会听、会写的基础上去做。
还有就是口音的问题有时候会让自己说出来的英语很难听或是很难听懂，所以还是要多说、多练。
没基础学好英语的建议
1、坚持词汇的积累(1)每天记单词，并复习前一天记忆的单词。对于生疏的旧单词，可记录下来，随身携带并随时记忆。
(2)所有记忆完的单词，要随时复习。重复是记忆单词最好的办法，要经常看经常记，坚持一段时间就不会忘了。
(3)结合句子和文章记忆单词，效果更好。在大量的整段的背诵中，多次的重复不断激活记忆的单词，其用法自然而然就深入骨髓了。实际上，这种“深入骨髓”就形成了学语言最重要的“语感”!
2、坚持认真听课，积极参与课堂活动
课堂是孩子吸取知识的主阵地。只有注重每堂课的效率，才会起到事半功倍，举一反三的效果。课堂上要做到以下几点：
(1)“心到”。在课堂上聚精会神，让大脑始终处于积极状态，心随老师走，抓住每一个环节，理解每一个知识点，多联想、多思考。
(2) “手到”。学英语，一定要做课堂笔记。英语知识也是一点点积累起来的，学到的每一个单词、词组以及句型结构，都记在笔记本上，甚至是书的空白处或字里行间，这对以后的复习巩固都是非常方便的。不过要处理好听课和记笔记的关系，不能顾此失彼。
(3)“耳到”。在课堂上，要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领，以便培养自己纯正地道的英语口语;要听见听懂老师传授的每一个知识点，在头脑里形成反馈以帮助记忆;要理解领会老师提出的问题，以便迅速作答，对比同学对问题的回答，以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。
(4)“眼到”。在认真听讲的同时，还要双眼紧随老师，观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等，这样对老师讲解的教学内容印象就会更加深刻。
(5) “口到”。课文中设计了内容丰富并与主题相关的听、说、读、写等开放性的任务型活动和探究性学习的内容。课堂上一定要听从老师的指挥，积极参与对话、讨论、发言，要敢于开口，不怕出错，珍惜课堂上的每一分钟，不放弃每一次用英语交流的机会，不会说的也要说。要讲好英语就是要胆子大，脸皮厚。英语是一门实践性很强的学科，只有大胆实践，才能提高交流能力。
3、重视复习
英语知识点多，需要大量记忆。很多孩子抱怨，说自己的记性差，记了又忘了。有什么办法能让他们记得长久些，甚至终生不忘?有2个办法：
(1)最好的办法是听课文录音。反复地听，反复地读，课文中的语言点、词汇在录音中不断被重复。这跟我们提倡朗读是一个道理，声音对大脑的刺激有助于记忆。记住：英语首先是一门声音，要多运用耳朵和嘴巴，要大量进行声音的输入与输出。
(2)经常复习。要合理地安排复习时间。首先要及时复习。遗忘的规律是：前快后慢，先多后少，识记后最初遗忘得较快，以后逐渐减慢。针对这一规律，学习新知识后应及早加以复习。其次在复习中要多尝试回忆，背诵，就是边读边回忆。就像小学生背书一样，读一段，书合起来试着背，背不出来时再看一看。尝试着回忆与识记交替进行，印象会更深刻一些，同时也知道了教材的难点在哪里，复习更有目的性。
没基础学好英语的技巧
(一)坚持听说训练，加深巩固单词在大脑中的痕迹
❶每天都要坚持听英语磁带并跟着朗读。哪怕每天20分钟也行，关键是要养成每天坚持练习的习惯。这种习惯养成以后能使自己的英语学习终生受益。
❷每天坚持背诵单词。英语单词量的深度和广度是外语学习成绩好坏的一个标志，掌握大量的单词非常有助于外语的学习。有条件的学生可以试试像迈西背单词软件这样的工具，适合短时间内积累大量词汇，有图有真人发音，也不枯燥。
❸每天坚持听英语广播几分钟，以便熟习语感。听英语广播也有助于学习语法知识。
❹尽可能“心译”接触到的英语。如一闪而过的广告，偶尔听到的短语或话语等。
❺勇敢地说外语，不要害怕出错。学习外语还要勇于请别人纠正，不要难为情，更不要泄气。
❻抄录和记录接触到的句型和习惯用语。
(二)清理时态、语态，熟练掌握动词各种形式的作用。
现在初中阶段总共学习八种时态、两种语态及动词在句子中的四种形式，高中还要复杂一些。同学们要做到正确判断和灵活应用时态、语态和动词的各种形式，任何英语考试中几乎每一道题都离不了动词的变化。
(三)重视看试卷。分析、熟记自己所犯的错误，并找出犯错误的原因加以纠正。
这一点在高年级更重要。郑州大学有一位硕士多年考博都是被英语拖了后腿，曾经为此专门请教笔者。笔者通过了解发现，其主要问题就是出现在他经常犯同一类型的错误，即使别人给予纠正后还是重复犯，根源就是没有找到犯错误的原因。
(四)每天一篇短文阅读，每周一篇书面表达。
可以阅读一些浅显的英文刊物，像《21stcentury》等。书面表达可以写自己身边发生的生活小事，单词不熟悉可以通过查字典来解决。
(五)用英语写日记。
哪怕只写一两句心里想说的话或几个单词也可以。写日记就像走进大自然一样，也是开启心灵的灵丹妙药，它一旦被养成习惯，就会成为我们学习外语的好朋友。
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