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基础差的高中生怎么学英语作文

时间: 欣怡1112 分享

基础差的高中生怎么学英语作文

  作文是令很多高中同学头疼的问题,平常背的单词与短语也挺多的,语法也挺好,为什么作文成绩就是提不上去。这样的话就要考虑是不是学习方法不对了,以下是学习啦小编分享给大家的高中生学英语作文的技巧,希望可以帮到你!

  高中生学英语作文的技巧

  一. 肯定不如否定好

  修辞的使用在书面表达中算作很大的亮点,在高中阶段很少有学生会注重修辞的应用。

  双重否定也是种修辞,而且对于考生来说,只要稍加注意,可以在文章中设计双重否定的句子。

  例如想表达“邮递员天天准时到”,如果写成The postman comes on time every day,就不如变成双重否定,The postman never fails to come on time,就变成了亮点句,起到强调作用。

  “几乎每个人对生活的态度都不同程度受到地震的影响”,写成双重否定There was hardly a man or a woman whose attitude towards life had not been affected by the earthquake.

  应用类似的修辞会在高考中为同学们加分。

  二. 陈述不如倒装妙

  在书面表达中阅卷老师喜欢看到的高级语法共有五种:倒装,强调,从句,独立主格和分词结构,以及虚拟语气。

  倒装是一种最简单易行的使句子呈现亮点的方法。在高中阶段只需掌握倒装的四种形式,就足以应对书面表达。

  1. 否定词开头

  如果写出的句子中有否定词, 例如I will never marry you. 不如变成倒装,用否定词开头Never will I marry you. 就算作使用了高级语法。

  其他的否定词,如not, seldom, hardly等单词开头后面的句子,如果采用倒装都属于更好的表达。

  2. 地点状语开头

  在很多年的高考书面表达中都有表达地点的句子,一个建筑位于什么位置,或什么地方有什么东西,都可以应用倒装。

  例如在2006年的全国卷中,图书馆位于学校的中央,Our library is in the center of our school.变成倒装就用地点状语开头:In the center of our school lies our library.

  表达“河岸上有很多花”:On the bank stand some flowers.

  “天空中繁星点点”:In the sky hang little stars.

  在表达地点时,把地点状语放在句首,后面主谓倒装。这样做的好处之一是倒装本身就是高级结构,第二是倒装后把真正的主语放到了句子的末尾,后面还可以继续加从句,使整个句子再呈现更多的亮点。

  例如In the center of our school lies our library,which is between the garden and the teaching building.

  3. Only+介词短语

  在2007年全国卷中,“只有通过这种方式我才能提高英语”,这句话可以写成Only in this way can I improve my English.

  4. 形容词+as+主语+be动词

  例如:Young as I am, I can manage it.

  Rich as our country is, we have a lot of problems.

  在2000年的高考书面表达中:Badly injured as he was, he managed to take down the car’s number.

  三. 主动不如被动巧

  在近些年的阅卷中,发现考生在写作中很少使用被动语态,也许是受中文思维的影响,几乎整篇文章都使用主动语态。其实在英文中,被动语态的使用是很重要的。

  英语是一门客观的语言,而汉语是主观的语言,具体体现则是:英语经常用被动语态,而汉语经常用主动语态;

  英语中经常用物称或形式主语开头,强调一件事发生在什么人身上,而汉语经常用人称开头强调一个人发生了什么事。所以使用被动语态更符合英语的习惯。

  例如在2006年的高考中,很多学生在表达“我们每次可以借五本书最多借十天”时,都是用:We can borrow five books at most, and we can keep them for ten days.这句话如果写成:At most five books can be borrowed at a time and they can be kept for ten days,得分会更高。

  高中英语作文满分的方法

  ‍‍第一招:审题细心

  审题好比驾驶员打方向,方向对了,哪怕开得慢点,也会顺利到目的地。如果审题不清,书面表达的成绩不知道会有多惨。学生真正开始写作前,必须花相当一部分时间做写前阅读、思考等准备,包含以下四方面:

  1)审体裁。根据情景提示首先要弄清写何种体裁文章。

  2)审结构。明确开始部分、正文部分和结尾部分,定好段落。

  3)审格式。如日记、便条、书信、通知的格式等。

  4)审内容。弄清什么必需写,哪些略写,尤其是图画式书面表达,要学会连贯性,读懂图的意思。

  5)审人称和时态。弄清书面表达要求用何种人称,根据材料确定短文的基本时态。

  第二招:衔接流畅

  恰当使用逻辑词语,使各要点间连贯,行文通顺。

  表并列或递进: and, both…and...,neither…nor, not only…but also...;

  表选择: or, either…or;

  表转折或让步: but,although, though, however, even though, in spite of, on the contrary;

  表对比: like, unlike, while;

  表举例: for example, such as, that's to say;

  表强调: in fact, of course, besides;

  表时间顺序: when, after, before,as soon as, soon,after;

  表因果关系: because, since, as, for, for this reason,as a result;

  表结论: in a word, to sum up,in summary, in conclusion, on the whole.

  第三招:短语地道

  如果能多用短语,则可回避书面表达中的中式英语,同时也能减少错误几率。尤其在考试时,如果使用短语,会使文章增加亮点。

  基础差的高中生怎学英语的建议

  1、通览全文,抓准主旨。有的同学或是急于求成,总想一步到位,或是由于原文设置空格所造成的理解障碍,担心通读文章时不但抓不住大意反而浪费时间,未通览全文即边读边填,结果是就句论句,无法形成连贯的思路,或“见木不见林”,理解偏离文章的中心,欲速则不达。

  2、细读全文,透析文意。有的考生在做完形填空题时,一看到一些自己比较熟悉的语法结构,如句子、短语等,便不假思索地去选,对特定的语境不去作深入的理解,导致“定势思维”错误。要注意一下几点:注意上下文的内在联系;注意英汉两种语言的差异,不能简单地互译;研读细节,准确认定语境;发挥逻辑思维能力,挖掘文章寓意、隐意;结合生活常识判断。

  3、全面验证,理清逻辑。完形填空所选文章都堪称精品,其逻辑必是上下贯通,其脉络也必是自然有序,令人信服。因此,做完一篇完形填空以后,大家对文章的线索、脉络以及主旨、寓意等心里也应该有一种很明朗的感觉;如果做完以后,还是似懂非懂,犹如雾里看花,那就证明你对文章的把握还有问题,还要复读全文,验证答案。

  完形解题包括两个方面:一方面是读懂文章,另一方面是选对选项。读懂文章考查的是理解能力,选对选项则考查的是写作中遣词造句的能力。在解题时要把这两种能力综合运用。要读懂文章,首先要把握文章的体裁。比如记叙文,要把握文章的故事线和情感线,尤其关注转折点。比如说明文,要明确作者的思路。选对选项,要牢记选择“最佳”。完形的答案或许两个都对,但肯定有一个更好。根据上下文的线索,加上对词义的辨析、考虑固定搭配,选择最佳选项。

  完形填空的选项词中如果有生词的,要优先巩固记忆。可以筛查历年真题和近两年一二模题中的选项词,单独摘录出来优先记熟。一般来说,完形高频词的数量在1000左右,远低于考纲词的数量。对于其中一词多义的情况,也要多加注意,尤其是要拿高分的同学。

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