6岁儿童怎么学英语
6岁儿童怎么学英语
在严重的社会竞争下,为了让孩子多掌握一门外语,很多家长在教育幼儿英语的时候没有掌握正确的方式方法,导致孩子叛逆心而对外语更加厌恶甚至恐慌。下面学习啦小编为你收集了6岁儿童学英语的方法的资料,希望对你有所帮助!
6岁儿童学英语的方法
边读边学,练习拼读。经过前期大量的听力和亲子阅读启蒙,上了幼儿园中班大班的宝贝自然可以开始拼读和阅读启蒙的学习。
第一步要教会孩子字母和字母的发音。我们知道,英语是表音性的文字,那么你听到一个单词比如说 book,也就是 b 它发的是 [b],而 oo 是一个字母组合,它发的是短音 [ʊ],而 k 发的是 [k]。
孩子一旦掌握了音素,就能组合它的字母。比如说 some 这个词,当他听到 some 的时候,他会在脑子解码成 s-ʌ-m 这样的一个音。他可以解码,就可以结合;他可以听,他就可以自己读。
当孩子具备了自然拼读的语音意识的时候,我们就可以进一步精修听力。
使用故事类的音频:用听读的方式,就是听一句跟读一句。要求孩子要模仿到语音语调、连读断句等细节都很一样了,才会进行到下一句。
学懂新概念课文:不妨用听写的方式联系。先是放一句写一句,然后慢慢的就进步到可以不按暂停,完全把一篇课文听完了然后再放一遍检查一遍。
6岁前最好不要做的10件事情
1、调记忆性的学习
除了英文单词句子,还有背诵唐诗宋词、数学口诀等也是属于强调记忆性的学习,过早学习有害无益,但如果像听歌一样听听那也倒无妨。为什么会这样?原因是:
儿童的大脑可塑性强,过早地让孩子通过死记硬背的方式学习,会大大降低其大脑的可塑性,影响孩子的想象力;
强迫记忆还会加大孩子的心理压力,降低孩子的学习兴趣,等到一年级真正学习时,厌学期却来临;
年幼的大脑需要均衡发育,过早单纯地记忆虽然发展孩子的左脑,但右脑的发展却被抑制,阻碍大脑的全面发育。
2、宿制幼儿园
不少父母以为寄宿制利于孩子自立,的确寄宿制能让孩子较早学会独立,但这种效果跟留守儿童和孤儿是一样的,这类孩子都有一个共同的特点,就是有较重的心理问题,情感冷漠,这些孩子长大后自我意识和合作意识都比较低,影响人际交往。
孩子过早地离开父母‘独立’生活,会对其心灵造成一生难以弥补的创伤,跟父母在情感上往往存在隔阂。甚至曾有育儿专家表示,在读大学前都不应该寄宿!
3、要让孩子认字
一般来说,写字基本上是孩子入小学以后的事,不宜在幼儿期就提倡。
6岁前的幼儿,尚未能从事精细的作业活动,而且难以区别相似的文字。另外,幼儿手部的骨骼肌肉未发育成熟,不适宜持久用力的动作,还有就是这时期幼儿写字时,他们更多的不是专注于认字,而是盯着笔尖转,或者画出来的颜色是否好看。
4、要教孩子怎么画画
家有孩子的父母应该知道,孩子涂鸦都有一个自动发展的过程,一开始孩子画的是点和线,然后到半圆弧形、再到封闭圆,而且每一个乱涂鸦都装着一个故事。
6岁前孩子的画画,不建议大人教,更不要告诉孩子怎样画得相像,而是让孩子随意涂画,因为涂鸦是孩子的一个创造和思考过程,如果父母教孩子怎么画,那么孩子会认为自己画的很不好而朝着父母的标准靠拢,思维就被禁锢了,如同一个经常看电视的孩子缺乏创造力一样,是有害无利的。
5、用挫折教育
幼儿6岁以前,尤其是3岁以前的孩子们,都处于安全感建立和完善的时期,如果这个时期给予太多挫折,反而会让孩子失去对外界的信任、甚至失去对世界的好奇与兴趣,不利于孩子的成长。
另外,挫折太多会伤害到孩子的自尊,使他本应花在学习上的时间和精力都浪费在恼怒上了。比如孩子由于跳舞动作不协调而被当作反面教材、或者由于尿裤子而常被老师罚站被小朋友讥笑,这都是不利于孩子的心理成长的。
6、宜学乐器的技巧技能
除非孩子有兴趣,否则6岁前的孩子不应该被逼着学习乐器,更不要进行专业技术技巧的训练。
6岁前的孩子,建议以欣赏或“浸泡式教育”的方式参与,让孩子沉浸在音乐的海洋中,自发衍生出兴趣,否则过早的技巧技能的训练,会束缚孩子,限制了孩子的想象力和创造力。这样的后果只能是孩子会按照琴谱来弹唱,却不会主动去创造,即使创造出来的也只能是平庸之品。
7、戴太阳镜
6岁以下的儿童,视觉功能还未发育成熟,还需要更多太阳光刺激,戴太阳镜时间长了,眼底黄斑区不能得到有效的刺激,会影响视觉的进一步发育,严重者甚至可能形成弱视。
市面上充斥着大量质量低劣的儿童太阳镜,长时间佩戴会导致眼睛疲劳、伤害儿童眼睛,甚至会出现头痛头晕、视力模糊眼花的症状。
8、免7项运动
运动对孩子的成长和骨骼生长都有好处,但是一般来说,6岁内不宜进行拔河、长跑、倒立、掰手腕、玩成人滑板车、锻炼肌肉、兔跳等运动,因为这类运动会加重幼儿肢体的负荷,影响身体的全面发展,甚至影响身高发育。建议6岁内的孩子可以进行跳绳、弹跳、跳皮筋、拍小皮球、踢小足球、打小篮球、游泳等运动。
9、看3D电影
6岁前幼儿的眼睛还在发育中,包括眼部肌肉、眼球、屈光系统没有完全定型,是比较脆弱的。在观看3D电影时,需要双眼把各自看到的图像融合成一个,而双眼各自看到的图像远近是不一样的,融合一起之后才能形成一个立体的图像。
对于6岁以前的孩子来说,他的融合功能和立体功能发育都不完善,长时间观看3D电影时不停地进行眼睛的调节和融合,容易产生眼睛疲劳诱发假性近视,进而导致孩子近视。
10、长期大量喝果汁
果汁含丰富的维生素,但是6岁内孩子如果过量饮用果汁,会扰乱孩子的消化系统功能,较容易出现腹泻。
另外,长期大量饮用果汁,不但对孩子健康无益,反而有可能让孩子患上“果汁饮料综合征”,即果汁中的果糖会阻碍人体对铜的吸收、影响血红蛋白生成导致贫血,还有果汁的大量糖分会产生丙酮酸、乳酸,妨碍神经活动,让孩子的脾气变坏。