怎样学好文科数学

　　数学常常是文科生的重点和难点，但是有很多文科生的数学成绩并不是很理想。怎样学好文科数学呢?下面是学习啦小编为你搜集到的相关内容，希望可以帮助到你。

　　怎样学好文科数学

　　学习数学的过程中，学习方法很重要，更重要的则是心态。其实学数学也像打仗，面对数学时不能有一种如临大敌而想弃甲而逃的想法，而是要有一种想要战胜数学打败数学的心态。面对数学，你若退缩泄气，它便更加得意，你若有信心有勇气，你就一定可以取得进步的。

　　课前一定要好好预习。由于高中生课程多且繁重，也许难以抽出时间进行数学的预习，但是其实进行数学预习很简单的，前一天的数学课上完后的课间或者是数学课前的课间，这短短的十分钟，若能把握好，也会有很好的效果。千万别忘记预习将要学习的新内容。

　　课堂是关键。如何把握好课堂呢?课堂上真的是一分一毫都不能放过，思路要紧紧跟着老师走，积极参与到课程中来。分享一个很好的方法，就是在老师讲课过程中和数学老师用眼睛交流，若是老师和你可以用眼睛互动，那么你会明白重点与难点在何处，老师也会知道你在哪个地方有疑问。

　　课后学习很重要。一节课过后，有时会有疑问，这时要及时向老师或是同学询问，尽快弄明白不懂之处。课后一般老师会布置习题，习题一定要认真做，因为老师布置的习题一般都是经典题型，常常可以从中举一反三的。

　　购买内容好的参考书，并且要系统性的进行练习。一般来说，只做好老师布置的作业是不够的，要根据自身的数学基础，选择适合自己的参考书，基础好的同学可以选择难度系数与高考难度相近的参考书，基础一般的同学则可以选择更注重基础的参考书。系统性的练习是指将一本书从头到尾搞清楚每一个知识点与难点，错误的地方或是值得注意的地方要用红笔标记出来用以警示。

　　准备一个错题本。这个错题本要时时用起来，把值得关注的做错的题目摘录下来，把特别值得注意的地方标记出来。错题本并不是只抄错题，还有更重要的一个内容就是需要你把错题反复翻看，直至可以举一反三才算真正弄明白。

　　每周一次的模拟套卷练习是有必要的。可以在某个晚自习或是周末时，每周抽出连续的两个小时做一整套数学模拟题或是高考卷当作小测验，做完后自己评分并且更改正误，正确对待错题。可能在这一过程中会遇到做不完或是有很多错误等问题，但不要怕，只有练得多了才会做题越来越顺手。

　　注意事项

　　学好数学其实并不难，关键在于数学是不是真正得到了你的重视。

　　沉下心，戒骄戒躁，坚持不懈，你一定可以学好数学的!

　　文科课堂要诀

　　(1)课堂笔记是不可缺少的

　　文科课程有大量的文字信息，老师讲过的内容会很快忘记一些，即使当时不忘记，时间长了也会记忆不深刻。如果上课不记笔记，那么遗忘的部分将永远从你的大脑知识库中消失。

　　上课记笔记的作用有两个：一是使你的思路紧跟着老师走，增加课堂的学习效率;二是作为书本知识的补充和备忘，可以在课后或复习时拿来用。然而，记笔记不是记流水账，不是把老师上课时讲的每一句话都记下，而是记下重要的内容，如记录知识结构体系、思维过程等，特别要注意老师重点提示的内容。

　　(2)听课要投入，思路跟着老师走，更主要的是思维要活跃

　　这是考验一个人的注意力的时候。如果注意力不集中，很可能会在老师动听的故事式的讲课中走神。

　　另外，要在老师的指导下学会思考老师提出的问题。如在记叙文中讲到课文中的某人说了一句话，老师很可能会问，这个人在这时说的这话是什么意思?那么你就要积极思考，不但要看清这句话里的每一个字，更应该同文章的前一部分联系起来，分析出这句话的含义。这样在上课时，你的思维是活的，学习效率就会成倍地提高(学习理科也一样。所以你会发现，有两个人，同样上课都非常认真，为什么一个成绩很好，而另一个成绩始终一般?道理就是：一个上课时思维是活的，经常把正在学的知识同以前的知识联系在一起。另一个上课时思维只是由老师领着，学哪看哪，而没有自己的思考分析)。

　　4、文科课外要诀

　　(1)作业特点

　　文科的作业分四种类型：

　　第一种是助记型的作业。如语文中的抄写词语，英语中的抄写单词，政治、历史等中的抄写名词解释等。这类作业主要帮助你记忆。

　　第二种是整理型的作业。如各科中的回答问题等，这些问题的答案可能分散在课本中，做了作业后，等于把它们整理在作业本上。这类作业可作为以后的复习材料。

　　第三种是分析型的作业。这类作业在课本中难以找到现成的答案，要*你利用上课或平时积累的知识来完成。如写出一篇文章的中心思想、段落大意，比较两个历史事件的异同点等等。

　　第四种是拓广型的作业。这类作业一般同课本没有直接联系。如语文课后，老师叫你去找出10个歇后语;历史课后，老师叫你去了解某个历史人物的传奇故事等等。这些其实是你平时积累知识的好途径。

　　(2)课外知识

　　不知你知道不知道，学好课本知识其实是为了能更好地学习课外的知识。如果一个人除了学习课本的知识外，课外知识懂得很少，那么他就没有达到学习目的。

　　课本的知识是基础，而课外的知识五花八门，什么都有。学习课外知识能帮助你更好地掌握、应用课本的知识。你的课外知识丰富了，阅读、分析、理解、写作水平也就上去了。

　　你可以看课外书，看报纸和杂志，看文科类的，看自然科学的，什么都看(但千万不要看坏书噢。什么是坏书?文句不通的，思想不健康的，教人成为考试机器的等等都是坏书)。有的同学对文科比较感兴趣，只看文科的课外书，不喜欢看理科的课外书。时间长了他的理科知识会相当贫乏，导致写作文时缺乏材料，议论时论据不足，阅读时理解困难，对学习历史、地理时碰到的常识问题模糊不清。

　　(3)谈古论今

　　平时多和别人谈古论今。和同学谈，和家里人谈，和邻居谈，和亲戚谈，和伙伴谈，和陌生人谈，和老师谈。把你知道的东西说给别人听，也从别人那里听别人说的东西。

　　多和别人谈论，你会首先发现你的表达能力提高了，你能讲出你脑子里所想的东西。

　　多和别人谈论，你还会发现你的知识面加宽了，你从别人那里“交流”到很多知识。

　　缉禒光溉叱防癸狮含饯 多和别人谈论，你还会发现……

　　但要注意到一点，谈论时力争做到：谈论要有主题，谈论要深刻、生动，在高手面前要大胆地发表你的意见，发现疑难问题要及时设法解决，对自己认为对的知识要积极维护，当然发现错误要及时改正。