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初二怎么学英语

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初二怎么学英语

  进入初二阶段,英语的词汇量会增大,很多同学感觉学习起来困难,下面学习啦小编收集了一些关于初二学好英语的方法,希望对你有帮助

  初二学好英语方法1

  1.反复记忆所学过的单词

  初二的词汇量会大一些,学过的课文要消化吸收好,最好能把课文都背下来,单词短语和重点句型结构都要背会,熟练掌握并会运用。

  2.初二期间要经常阅读英语原著,这样可以培养语感。如果看不懂,可以买中英文互译的,先试着翻译,然后再看翻译好的对照一下自己的差距在哪里,这样长期坚持,既培养了兴趣也增加了英语词汇。

  3.要经常听一些国外英语电台。这样可以纠正发音,也可以训练听力,长时间坚持会有很大的收获。

  4.要经常做一些阅读理解。大部分孩子学习英语是没有环境的,这样学过的单词也容易忘记,阅读可以帮助你记忆单词,如果一个单词看到了,第一遍肯定记忆的不是很清晰,通过阅读反复出现这个单词,这样可以帮助重复记忆。我们的记忆是有长期记忆和短期记忆的,通过阅读文章可以帮助短期记忆变成长期记忆,词汇慢慢积累,最后词汇量就大了,阅读起来就不会吃力了。

  5.上课要有记笔记的好习惯。上课的时候要做好笔记,笔记也是帮助记忆的过程,把上课的重点及考点都记在笔记上,经常翻出来看看,学霸笔记记得都很认真。

  6.错误的题单独有个纠错本。把错误的题找出来记在本子上,然后改正过来,写出之所以这样做的理由,考试的时候,专门把纠错本拿出来看,以免下一次不会再犯错,循环往复,长时间坚持下来,这样积累下去,知识会越积累越丰富,错误题也会越来越少,由此可以达到成为学霸。

  初二学好英语方法2

  一、合理分配时间,坚持学习决不放松

  学习贵在坚持,我们不需要每天花大量的时间去学习它(事实上这是不可能的),但是最好每天都能抽一定的时间(15—30分钟)复习过去学过的单词、短语,读一、二篇短文,巩固刚学的知识点。常见面就会永不忘。有些同学成绩下降的原因就是缺乏学好的信心,不能做到持之以恒。他们没有认识到学习课堂的重要性。其它学科作业多,容易做,就会放松英语课的学习。时间长了,困难多了要想补上得费很大的劲。不能及时补上就会掉队。所以一定要做到坚持学习决不放松。

  二、改进学习方法,争取做到事半功倍

  有些同学每天花大量时间背单词、做练习,但成绩却并不优秀。这是因为学习方法不科学。生词、语法规则、习惯用语都需要背会,但是最好把它们放到一个语境中去记,那样就会较长时间不忘并能正确运用。阅读短文不仅要了解内容细节、学会推理判断,做到深层次理解,还应通过阅读,复习和巩固学过的单词和语法规则,掌握新的句型,扩大知识面。

  有人认为练习做得越多越好,这也是一种误解。正确的方法是:根据所学的知识点,选择适量的练习去做。做一遍就能理解的没必要做第二遍。另外,应该将每次练习时出现的错误记下来,通过复习,然后掌握。不懂的地方一定要及时问老师或同学。有的人不好意思问,结果问题越积越多,丧失了学好的信心。要知道科学的学习方法是做到事半功倍的前提和保证。

  三、正确面对失败,分析原因达到成功

  在学习中经常会出现这样的情况:有的人初一名列前茅,初二却掉到后面;有的人前几次考试成绩优秀,后几次不及格。应该说这些都是正常的现象,因为学习本身并不是一帆风顺的。我们不能一见成绩就沾沾自喜,更不能一遇失败就垂头丧气。只有通过具体问题具体分析,找出失败的原因,才能对症下药。学习退步的原因无非是:学习目的不明确,思想上不重视;学习动力不足,不愿刻苦学习;学习方法不好,费了不少劲成绩不显著;受到外界干扰等等。找到了自己的毛病,坚决改正,就会成功。

  初二学好英语方法3

  一、多“说”。自己多创造机会与英语教师多讲英语,见了同学,尤其是和好朋友在一起时尽量用英语去问候,谈心情……这时候你需随身携带一个英汉互译小词典,遇到生词时查一下这些生词,也不用刻意去记,用的多了,这个单词自然而然就会记住。千万别把学英语当成负担,始终把它当成一件有趣的事情去做。

  只是你必须要有信心,敢于表达自己的思想。如果没有合适的伙伴也没关系,你可以拿过一本书或其它什么东西做假想对象,对它谈你一天的所见所闻,谈你的快乐,你的悲伤等等,长此坚持下去你的口语肯定会有较大的提高。

  二、多“听”。寻找一切可以听英语的机会。别人用英语交谈时,你应该大胆地去参与,多听听各种各样人的发音,男女老少,节奏快的慢的你都应该接触到,如果这样的机会少的话,你可以选择你不知内容的文章去听,这将会对你帮助很大,而你去听学过的课文的磁带,那将会对你的语言语调的学习有很大的帮助。

  三、多“读”。“读”可以分为两种。一种是“默读”。每天给予一定时间的练习将会对你提高阅读速度有很大的好处,读的内容可以是你的课本,但最好是一些有趣的小读物,因为现在的英语高考越来越重视阅读量和阅读速度。每道题的得分都与你的理解程度有很大关系。另一种是“朗读”这是学语言必不可少的一种学习途径。

  四、多“写”。有的同学总是抱怨时间紧,根本没时间写作文。其实“写”的形式很多,不一定就写作文才提高写作能力。比如写下你一天中发生的一些重要的事情,或当天学了某一个词组,你可以创设一个语境恰如其份地用上这个词。这样即可帮你记住这个词的用法,又可以锻炼你的写作能力。
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