党支部学习实践科学发展观总结
党支部学习实践科学发展观总结
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党支部学习科学发展观总结篇一
根据厅党组、处党委关于深入学习实践科学发展观活动的总体部署和有关要求，我所党支部在开展学习实践活动中，积极动员，突出主题，结合实际，务求实效，确保学习实践科学发展观活动扎实深入开展。通过开展学习实践活动，全所党员干部职工进一步解放了思想、更新了观念，找准了问题、看到了差距，理清了思路、明确了目标，振奋了精神、激发了干劲，促进了站所各项工作的提档升级，学习实践活动取得了明显的成效。现将活动具体开展情况总结如下：
一、基本情况
我所深入学习实践科学发展观活动分三个阶段进行。第一阶段为学习调研阶段，从20*年*月*日到*月*日，主要工作是成立领导机构、制定工作方案、广泛动员部署、积极组织学习、开展专题调研、进行案例分析、开展解放思想大讨论;第二阶段为分析检查阶段，从11月21日到12月31日，主要工作是广泛征求意见、召开专题民主生活会、形成分析检查报告、组织群众评议;第三阶段为整改落实阶段，从2009年1月1日到2009年2月20日，主要工作是制定整改方案、解决突出问题、认真总结测评。全所3名党员，21名干部职工学习实践活动参与度达到100%。
二、主要做法和特点
一是加强领导，精心组织，保证实践活动顺利开展。自管理处动员大会召开以后，我所立即召开支部大会，组织全体党员、入党积极分子和团员骨干认真学习上级指示精神，深入研究部署本所工作，并组织成立了以支部书记为第一负责人的活动领导小组，结合本所实际，制定了详尽可行的实施方案，通过全所干部职工会议进行了大力宣传和广泛动员，为学习实践活动的顺利开展打下坚实的组织基础，形成了“党员带头，人人参与”的良好局面。
二是深入学习，认真调研，为站所科学发展建言献策。利用网站、宣传栏、简报等宣传载体，大力开展科学发展观学习动员，在全所营造了浓厚的学习氛围。坚持集中学习、个人自学、分组讨论相结合的方式，组织全体党员和干部职工认真学习了科学发展的相关材料并撰写了心得体会，所务会领导班子积极深入一线岗位，针对各部门、各班组的工作开展情况和基层职工反映的热点问题进行了深入调研，形成了完整详实的调研报告。全体党员及领导班子成员围绕科学发展主题，集中开展了“解放思想大讨论”活动，为站所各方面工作科学发展建言献策，同时结合各自的工作岗位，对如何将科学发展观与自身实际工作相结合进行了交流。
三是广泛征求意见，认真查找问题，理清站所营运工作科学发展思路。针对思想作风、工作效能、服务质量、廉政建设、节能增效等5个方面，向社会司乘和基层职工广泛征求意见，其间共发放意见征求表18份，收集到意见、建议8条，进一步找准了制约站所工作科学发展的突出矛盾和主要问题。召开了党支部民主生活会，积极开展批评和自我批评，相互帮助、共同提高，会后形成了《民主生活会专题报告》和《领导班子分析检查报告》，并及时予以公示接受群众监督。
四是认真研究对策，积极落实整改，广泛接受社会群众监督。根据前期调研和分析检查情况，及时制定整改方案，明确整改目标、时限、责任人，理清了今后站所工作科学发展的思路。解决了三个实际问题：抓好窗口服务工作，以“微笑京珠”活动为载体，健全长效机制，完善考核制度，加强素质教育，解决了以往服务手段单一，服务效率不高的问题;抓好后勤保障工作，指定专人负责食堂、水电、安保等后勤工作，树立服务收费一线，服务发展大局的思想宗旨，建立健全后勤岗位工作规范和考核标准，确保职工生产生活质量，维护站所和谐稳定，解决了以往食堂伙食质量不高，后勤管理效能较低的问题;抓好节能增效工作，对站所各类公共资产进行认真清查，结合站所工作需要和职工生活需要进行合理配置，完善公共资产使用登记，加强日常维护和保养，提高资产利用效率，并健全节支节能考核规范，在满足合理需求的进一步降低办公、劳保物资的日常购买支出，解决了以往物资配置不合理，积压、浪费现象严重的问题。
在整个活动结束后，向部分干部职工和服务对象进行了活动满意度测评活动，经汇总，满意度为100%，活动达到了预期的目的。
我所此次学习实践活动的特点主要是将科学发展观与站所实际工作融会贯通，在思想上，提高全所干部职工的综合素质，在工作上，以收费服务为重点，为社会和司乘提供更加安全、优质、便捷的服务，在管理上，抓好部门、班组“细胞”建设，形成团结和谐的发展氛围，努力促进站所又好又快发展。
三、主要经验
一是领导重视，组织有力。成立领导小组、制定详细的实施方案，严格按照方案和时间安排完成各项议定程序，每个阶段都有动员部署，有阶段总结，为整个学习实践活动奠定坚实的基础。支部党员和领导班子成员身先士卒、率先垂范，全身心投入到活动中，积极参与活动的每个具体环节，带头学习、带头讲解、带头调研、带头整改，产生了很好的模范带头和示范作用;
二是围绕大局，贯穿始末。采取全所集中学习、领导小组指导学习、党工团联动学习，班室分组学习、个人自我学习相结合的灵活多样的学习方式，将学习实践活动的范围由党员扩大到全所干部职工，广泛动员，让更多的群众参与到活动当中，使活动人人皆知，影响深远;
三是将活动与实际工作相结合，紧扣发展主题，突出营运工作特色。在调研、征求意见、制定整改措施、组织评议等工作上，不空谈理论，都将站所工作实际与科学发展紧密结合，邀请社会群众和广大司乘参与到活动中，将服务对象是否满意作为衡量我所是否将科学发展观落到实处的标准;
四是强化宣传引导，营造浓厚氛围，通过会议、网站、论坛、板报、简报等多种方式及时宣传科学发展观的有关内容、开展活动的工作动态、进展和成效，使大家在浓厚的舆论氛围中自觉接受教育和熏陶。
四、取得的成效
通过开展深入学习实践科学发展观活动，对全所各项工作的开展起到了积极的促进作用，活动取得了比较明显的成效：
一是全所干部职工学习意识、创新意识和责任意识明显增强，工作作风明显转变。激励了全所干部职工想干事、干好事的工作热情，在全所树立了统筹兼顾、奋勇争先的责任意识，增强了改革创新、顾全大局的工作意识，以创建学习型、创新型、服务型单位为目标，在工作量大，人手紧张的情况下，不计较个人得失，经常加班加点，全所上下拧成一股绳，真抓实干，狠抓落实。决心站在新起点，瞄准新目标，实现新发展，取得新进展，实现站所工作跨越式发展。
二是窗口服务质量明显提高，通行费收入稳步增长。在收费服务工作中，全面落实管理处“微笑京珠”品牌发展战略，以“微笑回报社会，服务创树品牌”为口号，大力开展“微笑服务”主题教育活动，通过集中学习、小组讨论、交心谈心等多种方式与职工进行沟通交流，端正职工心态，强化服务意识，为活动顺利开展奠定良好的思想基础和内部环境。突出服务规范化和管理精细化，结合各岗位不同职能特点，对活动目标任务进行分解细化，力求将“微笑服务”标准具体到职工的一言一行、一举一动，细化到工作的一分一秒、一点一滴，推动窗口服务工作朝着规范有序、标准划一的方向迈进。在监督管理上采取将上级监督、内部监督、社会监督相结合的“三位一体”监督模式，对外建立顾客投诉受理机制，通过公开投诉电话，设置意见箱、意见簿，定期开展问卷调查、聘请行风监督员等方式认真接受司乘人员及社会各界的共同监督，对内成立了服务质量考核专班，结合微笑服务标准建立专项档案，对收费员服务标准执行情况进行实时监督，同时积极推树先进典型，在每月根据考核情况评出“微笑大使”，有效激发全体职工的微笑服务积极性。积极发掘自身潜力，努力凸现自身特色，组织开展“微笑送司乘，满意在大悟”、“送微笑入学堂”、“夏送清凉冬送暖”等一系列符合微笑主题，彰显站所特色的文明服务活动，进一步树立了“微笑在京珠，满意在大悟”的站所窗口服务品牌，有力促进了经济效益和社会效益的同步提高。
三是效能建设成效显著，部门执行力进一步提高。坚持从管理源头着手，从日常小事抓起，积极采取多项措施加强行政效能建设，如针对以往文书管理工作中存在的流程不清、职责不明、时间不定等弊病，对资料收发、文件公示、印章使用等各项办公流程进行了重组和规范，确立了专职负责人员，规范了工作交接程序，极大地提高了文书流转效率，确保了政令畅通;再如针对以往事务性工作中存在的办事拖拉、相互推诿的不良现象，建立并实施了“三制”，即首问责任制、限时办结制、责任追究制，通过每周一工作例会对各项工作进行部署，明确相关责任部门与负责人员，规定完成时限，按期进行检查，对未按时间或要求完成工作的责任人员严格按照相关考核规定进行惩处，并深入探寻原因，及时进行改进，从而不断提高各项管理工作的整体性、计划性、协调性和及时性，培育形成了“分内事、马上办;紧急事、高效办;突发事、应急办;重大事、跟踪办;经办事、精细办;交通事、干净办”的良好办事文化。
四是节能增效工作稳步推进，职工节约意识不断增强。。坚持统筹兼顾，按需配置，防止浪费的原则，正确认识节能增效工作的重要意义，将其作为促进发展，维护和谐的一项重要工作来抓好、抓实，通过对以往日常物资使用情况进行统计分析，重新修订了《低值易耗品管理办法》，完善了物品计划、审批、采购、发放、保管等各个环节的操作流程，并对各班、室的物品领用标准进行了统一规范，做到按时、按人、按量集中配发，最大限度减少物资积压现象，同时积极倡导勤俭节约风尚，大到水、电、油等大宗能源物资，小到笔、纸、墨等低值易耗物品，要求既要满足站所日常生产生活需要，又要防止积压或浪费，将各类物资的使用保管情况纳入各班、室及个人的考核范围，切实提高物资使用效率，不断降低能源消耗与营运成本。
五、存在的不足和努力方向
在学习实践科学发展观活动取得了一定成效的同时，也存在着一些不足，主要表现在以下方面：
一是由于工作任务繁重，学习交流的时间还不够多，满足于按部就班完成科学发展观活动的各项规定工作，自发性工作较少;
二是理论学习不够深入，对科学发展观的理解不够全面，思考不够深入;
三是在工作思路上，锐意进取意识和与时俱进观念还不够强，缺乏创新意识和长远打算。
学习实践科学发展观是一项长期的历史任务，下一步我们将要按照科学发展观的要求，继续坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以*精神为指针，继续深化整改工作，进一步理清思路，明确重点，再鼓干劲，狠抓落实，逐步解决工作中存在的中长期需要解决的的困难和突出问题，不断巩固和扩大学习活动成果，全力推进站所工作又好又快发展，不断迈上新的台阶。
党支部学习科学发展观总结篇二
近两个月来，我局在区委学习实践科学发展观领导小组的统一部署下、在科学发展观活动督导小组的帮助下，系统地开展了学习科学发展观活动，开展了学习提高、对照检查、查摆、整改落实等几个阶段的学习，现将开展学习实践科学发展观活动情况总结如下：
一、领导重视，统筹安排
这次以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导的学习实践科学发展观教育活动，受到我局党支部的高度重视。以紧紧围绕树立和落实科学发展观这个主题进行了活动，按照“为民、务实、清廉”的要求，结合我局工作实际和党员干部队伍建设现状，从讲政治的高度积极的投入到这一活动中来。
为了开展好这次在我区开展的试点工作，我局党支部按照区委文件精神制定了《*区环保局学习实践科学发展观活动实施方案》，并对各阶段的具体工作做了详细的安排和部署。
二、健全机构，明确责任
开展科学发展观学习教育活动，是全局党员干部政治生活中的一件大事，为了抓落实，求实效，贯穿始终，局党支部决定建立健全学习教育活动组织机构。一是建立领导责任制。成立了以党支部书记郭艳、局长张玉庆正副组长的科学发展观学习活动领导小组，领导小组下设办公室，办公室主任由宣教办主任朱丽华担任，形成了“一把手”负总责，一级抓一级，层层抓落实，人人都参与的工作格局。二是建立督查制度。我局在*区学习实践科学发展观督导组检查后，还成立了自己的督导小组，负责对全局支部的学习时间、学习内容、学习人数以及学习效果进行督查，并对在边学边改过程中的各种问题进行整理，及时反馈，督促落实。
三、认真组织落实各阶段学习情况
在学习提高阶段，我们以党支部为中心组集中学习、党支部采取集中学习和个人自学相结合的形式，以《科学发展观学习活动学习读本》为基础学习资料，具体学习了市委组织部部长胡福绵同志在我区开展学习实践科学发展观活动调研，学习了哈师大孙幕天教授关于学习实践科学发展观讲座，学习传达*发《中共*基区委关于印发<全区开展深入学习科学发展观活动实施方案>的通知》，由党支部书记郭艳同志做关于深入开展学习实践科学发展观的动员讲话。宣读了*区环保局党支部《关于深入开展学习实践科学发展观活动方案》，宣读了局党支部《关于开展科学发展观学习周活动实践与做法》，全体党员自学胡锦涛在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》。传达了区委书记郭树琦同志在开展深入学习实践科学发展观动员大会上的讲话，学习了区委学习在十届五次全委(扩大)会议上的工作报告。结合本部门工作实际，学习了《国务院关于落实科学发展观加强环境保护的决定》。党支部制作了关于学习实践科学发展观的两大专题，第一专题为《深入贯彻落实科学发展观》，第二专题为《科学发展观与中国特色社会主义》，支部书记作了关于科学发展观党课讲座，题目为《提高认识，统一思想，深入贯彻落实科学发展观》。为了提高我局适应科学发展观的要求和学习科学发展观的质量，提高学习的意识，在本单位以橫幅、宣传版的形式宣传了一周。
为检验学习效果，组织了一次全体职工科学发展观学习教育理论考试，组织全体党员进行了专题考试。在不影响正常教育工作的前提下，我们集中学习了20多个小时。通过这一阶段的学习，使我局广大党员干部能够更加全面地把握科学发展观的内涵和要求，更深地认识到，科学发展观是适合中国国情和顺应时代潮流的发展观，是人们对发展问题的总体认识和根本观点。用科学发展观的思想指导我区经济又好又快发展的根本要求。并要求全体党员撰写了心得体会，局党政一把手到农村进行了调研，写出了题目为《建设社会主义新农村环境保护须叟不可离开》的调研报告。
对照检查阶段。在第一阶段学习提高的基础上，我们重点进行了科级领导班子“查摆”，以解放思想、开拓创新、深入贯彻落实科学发展观为主题，按照党的*报告和区委十届五次全会提出的新任务、新要求、新举措，深刻领会和准确把握科学发展观的科学内涵，精神实质和根本要求。结合区委确定的十个方面重点问题进行了研讨，召开了领导班子民主生活会、支部生活会，参加了全区科学发展的宣传教育活动，出了一幅横幅、两块大板、六面旗。科级领导干部认真查找，确定我局的发展方向、发展思路、目标要求和具体措施是否符合科学发展观的要求;查职工办实事的落实情况，是否符合坚持以人为本和班子和谐职工和谐的要求;查近年来环境保护工作经费的投入使用情况，是否符合我区可持续发展的要求;查干部政绩评价标准、考核制度、奖惩制度和作风建设情况，看是否符合科学发展观要求。查了落实科学发展观的主动性和自觉性、查了为实现科学发展所作的努力和贡献、查了领导班子为广大职工办实事办好事的具体情况，看是否符合科学发展观的要求。通过对照检查、学习，我们更加全面地把握了科学发展的内涵和要求。通过对照科学发展观，查找出自身存在的不足，进一步增强了两极领导班子提高了落实科学发展观的自觉性和坚定性，增强了工作的责任心和紧迫感，为提高领导班子成员科学发展意识奠定了思想基础。党政一把手结合对照检查阶段的具体要求分别撰写了论文。下发征求意见函、群众测评表，分别按照科学发展观的要求，结合工作实际，深刻剖析问题存在的原因。监测站和监察大队也查找了关于对企业负责、对职工负责的责任感，是否用科学发展的眼光重新审视了所做的工作，实事求是、客观冷静进行了正确查摆分析。
党支部学习科学发展观总结篇三
一、充分认识开展了深入学习实践科学发展观活动的重大意义，切实理解学校学院的各项政策。
1.开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的一项重大战略部署。科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。党中央对开展深入学习实践科学发展观活动高度重视。党的十七大报告指出：“在全党开展深入学习实践科学发展观活动，坚持用发展着的马克思主义指导客观世界和主观世界的改造，进一步把握 执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，提高运用科学理论分析和解决实际问题能力”。
2.开展深入学习实践科学发展观活动，是推动经济社会又好又快发展，实现全面建设小康社会奋斗目标的迫切需要。当今世界正在发生广泛而深刻的变化，当代中国正在发生广泛而深刻的变革。机遇前所未有，挑战也前所未有，机遇大于挑战。我国已经进入了全面建设小康社会的关键时期，站在新的历史起点上，面对全面参与经济全球化的新机遇新挑战，随着工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化的不断发展，我国发展面临着一系列新课题新矛盾，呈现一系列新的阶段性特征，这就是党的十七大报告所概括的“四个深刻变化”：经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，思想观念深刻变化。这其中，既蕴涵着巨大的发展潜力和发展空间，也承受着人口资源环境方面的巨大压力。
中央强调贯彻落实科学发展观，强调经济社会又好又快发展，建设生态文明的一个重要原因。为了实现全面建设小康社会的宏伟目标,为了子孙后代的福祉，为了国家的可持续发展，让我们时刻牢记社会主义初级阶段基本国情，继续解放思想，坚持改革开放，树立科学的发展观念，开阔视野，不断提高把握机遇、应对挑战的能力，更加自觉地走科学发展道路。
二、紧密联系学校教育教学工作，饯行实践科学发展观的思想。( 励志天下 www.lizhi123.net )
本次学习实践活动，虽然时间短，但我们努力在“精、深、透”上下功夫，在实效上求突破，在工作，学习中求发展，在发展中求创新，进一步提高科学发展能力，进一步破解学习中的难题。
我们牢牢把握活动的正确导向，鼓舞干劲，凝心聚力，力争上游，紧扣发展第一要务，推进科学发展。创新学习形式，灵活多样，不拘一格，使学习教育具体化、通俗化，切实达到入心入脑的目的。在实践上，突出重点内容，解决突出问题，突破发展瓶颈。方式方法体现民主性、科学性和实际操作性。
大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风，坚持贴近实际、贴近生活、贴近广大团员，增强活动的针对性和实效性。坚持学习理论与改造世界观、推动实际工作相统一，做到真学、真懂、真信、真用、真抓、真干，坚决防止追求表面上轰轰烈烈，实际上搞形式主义的倾向。
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